人教版七下：第16课 中外的交往与冲突 说课课件

课件17张PPT。人民教育出版社七年级下册第16课 长沙市南雅中学 赵慧勇
人民教育出版社七年级下册第16课郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取澳门居住权推断：本段影片于哪一年正式开始播出？
了解：郑和下西洋的目的是什么？文莱判断：郑和完成了环球航行吗？
一、友好交往——郑和下西洋郑和，云南人，本姓马，小名三保，后入宫为宦官，明成祖赐姓郑，世
称三宝太监
1405年1月X日 晴 面对茫茫大海及长途历险，我要挑选什么样的人才随我远航呢？ 请向本大人毛遂自荐穿越时空隧道文莱今肯尼亚蒙巴萨 1405年—1433年，郑和先后7次远航，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。今马六甲一带今印度科泽科德今越南今沙特阿拉伯的麦加慢八撒占城天方南京根据材料归纳郑和下西洋的意义材料一材料二 各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，都表示热烈欢迎；许多外国使臣搭载郑和宝船回访中国，明成祖期间访华次数为明代最高，达到318次；
沿途的百姓纷纷用香料、珊瑚去换取中国的丝绸瓷器……，南洋新加坡、马来西亚等地因郑和到过而聚居了更多的华人、华侨，促进了当地的发展。意义二:
郑和下西洋比西方航海家早半个多世纪，是世界航海史上的壮举!意义一:
促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流，推动南洋地区的发展印尼三宝庙马六甲三宝庙三宝井马六甲华人朝拜郑和庙南京各界人士祭奠郑和新加坡纪念郑和宣传画郑和航海油画600周年纪念邮票苏禄王墓2012.9.21
中国海军“郑和”舰
完成环球航行，所
到之处受到热烈欢
迎
资料:

1998年，美国《国家地理》杂志评选世界航海
名人，郑和是东方唯一的一名。
2000年，美国《生活周刊》将郑和列为千年全
球百位名人之一。
今天，世界各地纷纷以郑和下西洋为主题发行
邮票拍摄电影、举办纪念大会……

回望历史，郑和船队给世界带来的是美好的礼物，
而不是征服者的剑。他是一个真正的英雄……
假设我们正在参加郑和下西洋607周年的全球纪念大会，请你为世界级的航海家郑和拟写一段颁奖词。
请登陆 @赵老师微博 发表评论 拓展活动 他拥有世界一流的战船，却强而不欺，威而不霸，体现了一个伟大国家和民族的底蕴与气度。
他不仅是一个航海家，也是一个外交家，更是中华文明的和平使者。 他是一个真正的英雄！是我们这个国家和民族的骄傲！ 1433年，积劳成疾的郑和在远航中病逝于印度的古里，此后，随着明朝国力的衰弱，航海活动没有再持续下去。郑和下西洋成为中国古代最后一次世界性的壮举。 1、戚继光抗倭2、葡萄牙攫取澳门居住权（1553年）二、中外的冲突倭寇戚继光抗倭1553攫取澳门居住权思考1:与明初相比，明朝中后期海防有什么突出的新特点？台州福建广东戚继光抗倭为什么能够成功？1、正义的抗倭战争得到人民支持
2、有英勇善战的队伍
3、有爱国热情和忧患意识
4、有明政府的支持
……“封侯非我意，但愿海波平”思考2:联系本课内容，你认为决定国家对外关系的主要因素是什么？国家利益和国家实力 本课小结第三单元：统一国家的巩固和社会危机 一、明朝前期友好交往二、明朝中后期中外冲突 郑和下西洋（目的 经过 意义） 1、戚继光抗倭 2、葡萄牙攫取澳门居住权 1553年 明朝对外关系包含友好的交往和激烈的冲突。
明朝前期国力强盛，郑和下西洋继续弘扬了中国和平友好的传统；而随着国力的衰弱，明朝不断遭受到外来的侵略，从一个角度折射出封建社会的危机。
明朝对外关系总特点是坚持和平，反对侵略。与以前相比，另一个突出特点是出现了西方殖民势力的侵略。这股西方的力量后来对中国甚至是全世界都带来了巨大的影响……第16课 1、下列关键词与何人有关？（ ）
① Africa ②sailing ③ 1405 ④28years

A.戚继光 B.哥伦布 C.郑 和 D.麦哲伦 C课堂练习（2012长沙 中考模拟)
2、郑和下西洋比西方航海家早半个多世纪，促进了中国与亚非各国的友好往来 （ ）
3、岳飞、戚继光都是我国历史上伟大的民族英雄（ ）
4、1553年，葡萄牙殖民者攫取了澳门的领土主权（ ）TFF

郑和研究的创始人梁启超先生曾经说，当年郑和船队比哥伦布早87年，船队实力比欧洲水师总和还要强，但为什么郑和开创的时代没有给中国带来革命的动力，而西方世界在新航路开辟后逐渐发展了工业文明，并最终全面超越了中国？

请你上网和查阅相关资料，写一篇小论文发送到赵老师的邮箱185121923@qq.com
课后探究相关网站与资料郑和纪念馆
http://www.njzhenghe.net/《世界史》----吴于廑、齐世荣 主编《当中国称雄海上》----雷瓦西《全球通史》----斯塔里夫阿诺斯 著 长沙市南雅中学 赵慧勇
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