人教版八上：第4课 甲午中日战争

课件18张PPT。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。” 这副沉痛的挽联，是光绪皇帝为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。邓世昌是在甲午海战中牺牲的清朝将领。他指挥的致远舰中弹沉没后，邓世昌坠身入海。随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉。邓世昌几次用力把爱犬赶走，但它死死衔住不放。邓世昌狠了狠心，用手将爱犬按入水中。不一会，他们就一起沉入碧波…… 青海省湟中县李家山中心学校 魏永林甲午中日战争 自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识 阅读教材p15-16页回答问题：日本为什么要发动侵华战争？结合所学知识说一说：引发这场战争的因素还有哪些？为什么把这场战争称为“甲午中日战争”？
第一步：侵占中国的台湾 第二步：征服朝鲜第三步：侵占中国东北和蒙古第四步：征服全中国第五步：征服全世界大陆政策战争经过自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识?阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出几次战役的名称、时间、相关人物。
黄海大战前“致远”舰部分官兵合影（图中央双手交叉站立者为英雄邓世昌）
民族英雄邓世昌自学要求：依据问题自读课文，勾画重点知识学生阅读教材p17-18页《马关条约》内容，掌握《马关条约》签订时间、双方代表、主要内容和影响。李 鸿 章伊藤博文1895年4月 马关《马关条约》的签订 与《南京条约》相比，有何不同？香港岛割辽澎台岛给日本2100万银元二亿两白银五口通商重庆沙市苏州杭州开设工厂内容《南京条约》《马关条约》割地赔款通商其它协定关税割地增多赔款增加开放通商口岸深入内陆新增设厂3、历史影响割地增多破坏主权，刺激瓜分赔款增加开口深入设厂新增加重负担，控制经济侵略势力，深入内地
加深掠夺，阻碍民资内 容危 害中国半殖民地半封建社会程度大大加深。民族危机空前严重说一说：
你能说出这张漫画表达的意思和各国势力范围所在的地区吗？阅读下列材料，回答问题： 材料一? “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓旗冲重围，万火丛中呼杀贼。”
材料二 慈禧太后庆祝60寿辰，当时有人写了这样一幅对联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
材料三? 1891年，应日本政府的邀请，李鸿章让丁汝昌率北洋舰队的定远、镇远等六艘军舰访问日本。一时军容之盛，国际侧目。但当东京湾防卫司令东乡平八郎应邀上中国旗舰定远号参观时，他便觉得中国舰队军容虽盛却不堪一击。原来他发现中国水兵竟在被视为庄严而神圣的两门主力炮的炮管上晒衣服。?????????????????
──唐德刚《晚清七十年》?
材料四 《马关条约》签订后，当时社会上流传着“不怕倭寇来，只怕中堂反”的歌谣（反：背叛祖国）；也有人说日本之所以“明目张胆如此之横者，皆李鸿章与之狼狈为奸也”。请回答：
?(1)材料一的诗句反映的是哪场战争的哪次战役？发生的时间是哪一年？
?(2)材料二中的“割地求和”说的是什么事情？“割地”具体是什么地方？
?(3)根据材料二和材料三，说明中国失败的原因。
（4）材料四中对李鸿章的评价公道吗？
尝试编题 提升能力编题要求
1.每位同学围绕课程标准要求，就自己喜欢的内容编写一道选择题。
（课标要求：讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民在反抗外来侵略中的民族气节和斗争精神。简述《马关条约》的主要内容，说出《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。）
2.题干的指向性要明确，题肢（选项是唯一的）。
3.题目要科学、严谨，没有知识性错误。
原因 ----- 经过-----结果-----影响清政府的腐败无能
朝鲜爆发东学党起义
日本对外扩张政策丰岛海战
平壤战役
黄海海战
旅顺失陷
威海卫战役
签订《马关条约》中国的民族危机大大加深，半殖民地半封建社会程度大大加深