教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元物体的运动单元达标测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元物体的运动单元达标测试（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 409.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-23 13:17:21 | ||
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文档简介
2020年上期小学三年级科学单元达标测试卷
第一单元 物体的运动
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、我会判断（每小题2分，共24分）
（ ）1、当把篮球投出去后，球相对我运动了。
（ ）2、滑滑梯时，我们是从上面滚下来的。
（ ）3、同学们坐在位子上认真地听课，我们相对教室是运动的。
（ ）4、小明只要和我的距离不变，他相对我就是静止的。
（ ）5、物体从斜面滑下来时，运动可能是越来越快。
（ ）6、秋千的摆动与摆钟摆的摆动是同一类型。
（ ）7、只要方向就可以确定物体的位置了。
（ ）8、运动的时间越短的物体一定越快。
（ ）9、粉笔头从手中掉落下来，运动的路线是曲线。
（ ）10、我们利用秒表来测量物体运动的时间。
（ ）11、所有物体运动的路线都是曲线。
（ ）12、通过距离越长的物体运动不一定越快。
二、我会选择（每小题3分，共36分）
1、如图所示，从两张图片我们判断出运动的物体是（ ）。
A.雄鹰 B.马匹 C.帐篷
2、上题中，我们判断物体是运动的依据是（ ）。
A.物体大小变了
B.物体的轻重变了
C.物体相对另一物体的位置变了
3、我们制作的方向盘要标注的方向有（ ）个。
A.4 B.6 C.8
4、为了描述一个物体的准确位置，我们需要知道它相对另一个物体的（ ）。
A.方向 B.方向和距离 C.距离
5、下面物体运动与门绕门轴运动相类似的是（ ）。
A.风筝在天上飞 B.汽车向前运动 C.小孩子玩跷跷板
6、下面的物体运动路线是曲线的是（ ）。
A.50米跑冲刺 B.被掷出的石块 C.从龙头滴下的水滴
7、下面的物体运动路线是直线的是（ ）。
A.自行车转弯 B.被掷出的石块
C.在光滑平面上滚动的小钢球
8、小钢球在斜面上的运动是（ ）。
A.滑动 B.滚动 C.有时滚动有时滑动
9、把一个小方木块放在斜面上，下滑运动比较快的是（ ）。
A.坡度大的 B.坡度小的 C.斜面表面粗糙的
10、如图所示，是动物奔跑100米所用的时间，那么它们跑得最慢的是（ ）。
A.猎豹 B.斑马 C.黑熊
11、已知：人步行每小时走5千米，小汽车每小时行驶100千米，自行车每小时通过15千米，那么运动最快的是（ ）。
A.人 B.小汽车 C.自行车
12、为了方便起见，生活中为了比较物体运动的快慢，直接比较它们运动的（ ）。
A.时间长短 B.距离长短 C.速度大小
三、我会填空（每空1分，共20分）
1、为了准确说明一个物体的位置，我们需要知道这个物体相对另一个物体的______和_________。如图所示的位置盘中,当小明站在A点时,我们就说他的位置是______方_____米处,当小明站在B点时,我们就说他的位置是________方_____米处.
2、我们看见：小明在操场中跑动，因为他相对操场上其它不动的物体（如篮球架）的位置__________；小花坐在树底下静止不动，因为她相对树的位置_________。
3、物体的运动形式有多种多样，如果按路线形状来区分，可以分为_________和________两种。从手中掉落到地面的橡皮擦做的运动是_________运动，在空中盘旋飞翔的雁子做的运动是________运动。
4、如图所示，小球从斜面上向下的运动是_______（选填滚动或滑动），小球在斜面上________保持静止，小球向下运动越来越______。如果把小球换成方木块，那么木块从斜面上向下的运动是______。
5、在相同的时间内，运动距离越______的物体运动越快，速度也越_____。
6、运动相同的距离时，运动时间越长的物体运动越______，速度也越______。
四、我会连线（6分）
1、请把下面的运动用连线的形式进行分类。
50米跑冲刺
围绕跑道跑一圈 直线运动
苹果从树上掉下来
扔出去的石块
转动的水车 曲线运动
列车在直轨道上行驶
五、我会探究（14分）
1、如图所示，图中每小格代表长度为100米，当小明在中心广场时，音乐台在他的_____方______米处，牡丹园在_______方处。如果他走到了望春亭，中心广场在______方。如果他走到了东门，中心广场在______方____米处。
2、如图所示，是一赛车赛道图。那么赛车从b运动到a做的是_______运动，从c到b做的是______运动。
3、李红小组用如图所示的器材完成“观察小球在斜面上的运动”实验探究。
（1）在实验中，他们用_______记录小球运动的时间。
（2）小红在实验时，用粉笔在斜面顶端做了一个标记，每次都从这个标记由静止释放小球，这样可以保证球从顶端运动到底端的_______相同。
（3）他们改变垫斜面的木块数，分别记录小球运动到底端的时间情况如下表：
实验序次 垫斜面木块数（块） 小车运动时间（秒）
1 1 2.7
2 2 1.4
3 3 0.8
在这三次实验中，小球运动的_______相同，小球从顶端滚下来时，运动越来越______。小球运动到底端最快的是第______次实验，因为它运动的________最短。
小学科学三年级下册参考答案
第一单元 物体的运动
一、判断题
1-6：√××√√√ 7-12：×××√×√
二、选择题
1-6：ACCBCB 7-12：CBACBC
三、填空题
1、方向 距离 北 4 西南 4
2、发生变化 不变
3、直线运动 曲线运动 直线运动 曲线运动
4、滚动 不能 快 滑动
5、长 大
6、慢 小
四、连线题 略
五、探究题
1、北 400 东北 东北 西 400
2、曲线运动 直线运动
3、秒表 速度（快慢） 距离 快 3 时间
第一单元 物体的运动
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、我会判断（每小题2分，共24分）
（ ）1、当把篮球投出去后，球相对我运动了。
（ ）2、滑滑梯时，我们是从上面滚下来的。
（ ）3、同学们坐在位子上认真地听课，我们相对教室是运动的。
（ ）4、小明只要和我的距离不变，他相对我就是静止的。
（ ）5、物体从斜面滑下来时，运动可能是越来越快。
（ ）6、秋千的摆动与摆钟摆的摆动是同一类型。
（ ）7、只要方向就可以确定物体的位置了。
（ ）8、运动的时间越短的物体一定越快。
（ ）9、粉笔头从手中掉落下来，运动的路线是曲线。
（ ）10、我们利用秒表来测量物体运动的时间。
（ ）11、所有物体运动的路线都是曲线。
（ ）12、通过距离越长的物体运动不一定越快。
二、我会选择（每小题3分，共36分）
1、如图所示，从两张图片我们判断出运动的物体是（ ）。
A.雄鹰 B.马匹 C.帐篷
2、上题中，我们判断物体是运动的依据是（ ）。
A.物体大小变了
B.物体的轻重变了
C.物体相对另一物体的位置变了
3、我们制作的方向盘要标注的方向有（ ）个。
A.4 B.6 C.8
4、为了描述一个物体的准确位置，我们需要知道它相对另一个物体的（ ）。
A.方向 B.方向和距离 C.距离
5、下面物体运动与门绕门轴运动相类似的是（ ）。
A.风筝在天上飞 B.汽车向前运动 C.小孩子玩跷跷板
6、下面的物体运动路线是曲线的是（ ）。
A.50米跑冲刺 B.被掷出的石块 C.从龙头滴下的水滴
7、下面的物体运动路线是直线的是（ ）。
A.自行车转弯 B.被掷出的石块
C.在光滑平面上滚动的小钢球
8、小钢球在斜面上的运动是（ ）。
A.滑动 B.滚动 C.有时滚动有时滑动
9、把一个小方木块放在斜面上，下滑运动比较快的是（ ）。
A.坡度大的 B.坡度小的 C.斜面表面粗糙的
10、如图所示，是动物奔跑100米所用的时间，那么它们跑得最慢的是（ ）。
A.猎豹 B.斑马 C.黑熊
11、已知：人步行每小时走5千米，小汽车每小时行驶100千米，自行车每小时通过15千米，那么运动最快的是（ ）。
A.人 B.小汽车 C.自行车
12、为了方便起见，生活中为了比较物体运动的快慢，直接比较它们运动的（ ）。
A.时间长短 B.距离长短 C.速度大小
三、我会填空（每空1分，共20分）
1、为了准确说明一个物体的位置，我们需要知道这个物体相对另一个物体的______和_________。如图所示的位置盘中,当小明站在A点时,我们就说他的位置是______方_____米处,当小明站在B点时,我们就说他的位置是________方_____米处.
2、我们看见：小明在操场中跑动，因为他相对操场上其它不动的物体（如篮球架）的位置__________；小花坐在树底下静止不动，因为她相对树的位置_________。
3、物体的运动形式有多种多样，如果按路线形状来区分，可以分为_________和________两种。从手中掉落到地面的橡皮擦做的运动是_________运动，在空中盘旋飞翔的雁子做的运动是________运动。
4、如图所示，小球从斜面上向下的运动是_______（选填滚动或滑动），小球在斜面上________保持静止，小球向下运动越来越______。如果把小球换成方木块，那么木块从斜面上向下的运动是______。
5、在相同的时间内，运动距离越______的物体运动越快，速度也越_____。
6、运动相同的距离时，运动时间越长的物体运动越______，速度也越______。
四、我会连线（6分）
1、请把下面的运动用连线的形式进行分类。
50米跑冲刺
围绕跑道跑一圈 直线运动
苹果从树上掉下来
扔出去的石块
转动的水车 曲线运动
列车在直轨道上行驶
五、我会探究（14分）
1、如图所示，图中每小格代表长度为100米，当小明在中心广场时，音乐台在他的_____方______米处，牡丹园在_______方处。如果他走到了望春亭，中心广场在______方。如果他走到了东门，中心广场在______方____米处。
2、如图所示，是一赛车赛道图。那么赛车从b运动到a做的是_______运动，从c到b做的是______运动。
3、李红小组用如图所示的器材完成“观察小球在斜面上的运动”实验探究。
（1）在实验中，他们用_______记录小球运动的时间。
（2）小红在实验时，用粉笔在斜面顶端做了一个标记，每次都从这个标记由静止释放小球，这样可以保证球从顶端运动到底端的_______相同。
（3）他们改变垫斜面的木块数，分别记录小球运动到底端的时间情况如下表：
实验序次 垫斜面木块数（块） 小车运动时间（秒）
1 1 2.7
2 2 1.4
3 3 0.8
在这三次实验中，小球运动的_______相同，小球从顶端滚下来时，运动越来越______。小球运动到底端最快的是第______次实验，因为它运动的________最短。
小学科学三年级下册参考答案
第一单元 物体的运动
一、判断题
1-6：√××√√√ 7-12：×××√×√
二、选择题
1-6：ACCBCB 7-12：CBACBC
三、填空题
1、方向 距离 北 4 西南 4
2、发生变化 不变
3、直线运动 曲线运动 直线运动 曲线运动
4、滚动 不能 快 滑动
5、长 大
6、慢 小
四、连线题 略
五、探究题
1、北 400 东北 东北 西 400
2、曲线运动 直线运动
3、秒表 速度（快慢） 距离 快 3 时间