人教版八上:第14课 难忘九一八

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名称 人教版八上:第14课 难忘九一八
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-11-19 21:52:09

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课件19张PPT。第十四课 难忘九一八仔细观看视频,回答下列问题1931年
9月
18日
沈阳思考:日本为什么要制造柳条湖事件?1931年9月18日,日军占领北大营1931年9月19日,日本装甲部队侵入沈阳1931年
9月
18日
沈阳日军制造柳条湖事件,并以此为借口,
进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。只有四个多月,
东北三省全部沦陷。思考:为什么东北三省沦亡如此之快?东三省沦亡1932年3月,日本扶植傀儡溥仪在长春成立伪满洲国政权。日本与中国军力对比 为什么中国军队多于日本军队数倍,却恭恭敬敬地“让出了”东北三省!?东北军脚上的镣铐无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
  
——蒋介石给张学良密电 思考:为什么蒋介石实行不抵抗政策? 中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。
—— 1931年8月22日,蒋介石在南昌讲话
“攘外必先安内” 日本在中国东北犯下的滔天罪行
日本在中国犯下的滔天罪行
“讨伐队已经向逼近一百米、五十米,完全包围他,劝他投降。可是,他连答应的神色都没有,依然不停地用手枪向讨伐队射击交战20分钟,有一子弹命中其左腕,“啪嗒”
一声,他的手枪落到地上。但他继续用右手的手枪应战。讨伐队认为生擒困难,遂猛烈向他开火。”   将军阵亡,日酋岸谷隆一郎下令将其遗体残忍地解剖,看看究竟是什么使得杨靖宇能够在如此饥饿严寒的条件下继续野外生存并坚持战斗,让侵略者大受震骇的是,将军肠胃中只有树皮、草根和棉花!杨靖宇东北局部抗战平津北平
北平危机!天津危机!
华北危机!
整个中华民族危机!1936年
12月12日
又称
双十二事变
西安
张学良
杨虎城
扣押蒋介石
实行“兵谏”
要求
联合抗日分组讨论:
震惊中外的西安事变发生后,南京国民政府内部及其背后支持的国家会怎样应对?请说明理由?反应:高兴?还是悲伤?行为:暴力处理(杀蒋)?还是和平解决(救蒋)?企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英的在华势力,支持和平解决。掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。日本美英亲日派亲英美派南京方面思考:
在内战过程中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石。共产党该不该杀蒋介石?请说明理由?如果杀掉蒋介石,当时中国会……蒋介石迫害许多共产党,应该杀掉他。延安方面 西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就可能陷于纷争四起,群雄割据的局面。而内战一起,必使虎视眈眈的日本有机可乘,从而有利于其进一步霸占中国。
在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变,释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战,联共抗日的方向转变。博古(左)、叶剑英(中)、周恩来(右)宋美龄飞赴西安展开救夫行动西安事变和平解决1936年
12月12日
又称
双十二事变
西安
张学良
杨虎城
扣押蒋介石
实行“兵谏”
要求
联合抗日西安事变和平解决
内战结束
抗日民族统一战线初步形成难忘九一八日本九一八事变中国蒋介石政府的不抵抗政策中共和人民奋勇抵抗国共第二次合作
抗日民族统一战线初步形成西安事变宋美龄
国民政府
和平解决周恩来
共产党
释放蒋介石钓鱼岛是中国的,永远属于中国