第3课 土地改革 授课课件（26张PPT）

(共26张PPT)
歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事，恶霸黄世仁逼死佃户杨白劳，企图霸占其女儿杨喜儿，喜儿逃居深山多年，头发全白，被当地农民传说为“白毛仙姑”，村子解放后，恶霸被斗倒，喜儿获得翻身。是什么土地制度迫使喜儿逃往深山？又是什么制度使喜儿过上正常人的生活？
第3课 土地改革
部编版 八年级下册
学习目标
1、通过阅读教材与分析材料，分析土地改革的必要性。
2、能准确说出《中华人民共和国土地改革法》的主要内容，并结合材料分析土地改革的历史意义。
一、土地改革的背景
结合材料思考在新中国成立后为什么要进行土地改革
材料一：
地主、富农 贫农、雇农
占农户总数 不到7% 57%以上
占有总耕地 50%以上 仅占14%
材料二：
在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、 农具,每年只收 350 千克谷,一年之中吃野菜、 麦皮、 杂粮达 8 个月之久,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。
材料三： 在欢庆胜利的时候，中国共产党人清醒地认识到，这只是中华民族复兴大业的序幕。这时的中国，是世界上最穷的国家之一。根据联合国亚太事务委员会的统计，1949年的中国，是世界上最穷的国家之一。人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元一半，也远远低于当时整个亚洲44美元人均收入。
材料四：邓小平同志曾经说过，中国最大的问题就是农民问题，而农民最大的问题就是土地问题。
1、满足农民要求：新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2、发展生产力：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会生产力的发展
二、土地改革的经过
时间
地点
文件
内容
具体做法
结果
1950—1952年底
广大新解放区
《中华人民共和国土地改革法》
1、废除地主阶级封建土地所有制
2、实行农民的土地所有制
没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己
到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
具体表现
①约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；
②免除每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食地租；
③农民真正获得了解放。
《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
农民正在拔出地主立的界碑
四川金堂县贫农分到了土地
土地改革中土地所有制的变化和目的
土地改革的目的：
解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
土地所有制的变化：
地主阶级土地所有制——农民阶级土地所有制
为什么要废除地主阶级的封建剥削的土地所有制
新中国成立后，新解放区还没有进行土地改革，封建土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，要实现人民真正当家做主，就要废除封建土地制度，让农民真正成为土地的主人。同时，这也是国家建设的需要。
土地改革的特点
材料：将过去消灭富农经济的政策改变为保存富农经济的政策。对小土地出租者，提高了保留其土地数量的标准。《土地改革法》改变了过去没收地主的一切财产的政策，对没收范围作了明确的限制，还规定在土地改革中必须注意团结和保护中农，团结一切可以团结的力量，组成广泛的反对封建主义的统一战线。
特点：经济上注意保存富农经济，政治上中立富农、团结和保护中农
小组讨论
土地改革为什么能够顺利完成？
1.国家政权掌握在党和人民手中
2.党中央和人民政府在土地改革中的正确决策
3.《中华人民共和国土地改革法》的制定，提供了法律依据
4.土地改革工作的得力和细致
5.符合广大农民的要求，得到广大农民的大力支持
知识拓展
西藏地区的土改
1959年西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。经过近两年时间，西藏地区完成了以土地改革为中心的民主改革。
结合材料分析土地改革的意义
三、土地改革的意义
材料一：辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：
过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。
1、彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；
2、农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
材料二：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
3、巩固了政权，解放了农村生产力
材料三： 1949——1952年全国主要农业产品产量统计（单位：万吨）
年份 粮食 棉花 油料 黄花麻 糖料 茶叶 水果
1949 11318.0 44.4 256.4 3.7 283.3 4.1 120.0
1950 13212.5 69.2 267.2 7.9 337.8 6.5 132.5
1951 14368.5 103.1 362.0 25.0 498.9 7.9 156.4
1952 16391.5 130.4 419.3 30.6 759.5 8.2 244.3
4、解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同点
合作探究
新时代新农村新发展
种粮农民直接补贴
最低收购价政策
2014-2019年，我国连续16年发布“三农”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农”问题在中国社会主义现代化时期“重中之重”的地位。
农机购置补贴
新时代新农村新发展
2020年益农信息社基本覆盖全国所有行政村，修通修好农村信息高速公路。实现普通农户不出村、新型农业经营主体不出户就可享受到便捷、经济、高效的生活信息服务。（如培训和代替农村用户或种养大户等主体在电子商务平台上销售当地的大宗农产品、土特产、手工艺品等；代购农业生产资料和生活用品等物资，如种子、农药、化肥、农机、农具、家电、衣物等。 ）
你认为目前农村还有哪些方面需要加强建设？
你有什么建议？
土地改革
原因
1.农民迫切要求获得土地
2.封建土地制度阻碍了社会的发展（根本原因）
过程
（1950-1952）
文件：
《中华人民共和国土地改革法》
基本内容：废除封建土地所有制，实行农民土地所有制
意义
1.彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级。（制度）
2.翻身成为土地的主人。（农民地位）
3.巩固了人民政权，解放了农村生产力，
为国家的工业化建设准备了条件。（国家发展）
课堂小结
1.下列有关土地改革错误的一项是( )
A.约3亿无地少地的农民获得了约7亿亩土地
B.无地少地的农民分到了大量的农具、牲畜和房屋等
C.还免除了农民每年向地主缴纳的350多亿千克粮食的地租
D.没收地主的土地,不分配给地主土地,消灭地主阶级
随堂练习
D
2. 土地改革完成后，我国废除了（ ）
A.资本主义剥削土地制度 B.地主阶级封建土地剥削制度
C.土地私有制 D.土地公有制
3. 新中国成立初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革，具有深远的历史意义。下列表述中，不属于土地改革的政治意义的是
A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人
C.使人民政权更加巩固
D.解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展
B
D
材料一：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产为新中国的工业化开辟道路。”
材料二：我们的祖祖辈辈都是做梦也在想着:有一天自己能有个三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多么高兴啊！.....我们这个理想现在实现了……现在是在自己的土地上劳动…现在劳动果实完全为自己所得了。这样,我们生产的劲头怎能不大呢
——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信
(1)材料一出自我国哪部历史文献资料 依据此文献我国开展了什么运动
(2)材料二中“这个理想现在实现了”指什么 “生产的劲头怎能 不大呢”说明了什么
《中华人民共和国土地改革法》；土地改革
实现了：土改使农民获得土地，摆脱地主压迫
说明：土改后农民对政策的拥护，体现农民翻身得到土地，成为土地主人的喜悦。
4、材料分析
谢谢
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