(共17张PPT)
哪一组的成绩好?
姓名 孙红 丁晓 周玉 李丹 合计
正确题数 14 10 11 9 44
姓名 张华 王明 赵雪 合计
正确题数 10 12 14 36
第一小 组口算成绩统计表
第二小 组口算成绩统计表
我们组平均每个人收集了多少个?
小红:14个
小兰:11个
小丽:15个
小明:12个
小红
小明
小兰
小丽
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
平均每个人收集了多少个?
也就是相当于,把我们组收集的矿泉
水瓶平均分成4份。
( 14 + 12 + 11 + 15 )÷ 4
= 52 ÷ 4
= 13(个)
答:这一组平均每人收集13个。
求平均数的计算方法:
数量较小时使用比较方便.
总数量÷总份数 =平均数: 求平均数的一般方法.
①. 移多补少法:
②:
哪一组的成绩好?
姓名 孙红 丁晓 周玉 李丹 合计
正确题数 14 10 11 9 44
姓名 张华 王明 赵雪 合计
正确题数 10 12 14 36
第一小组口算成绩统计表
第二小组口算成绩统计表
姓名 孙红 丁晓 周玉 李丹 合计
正确题数 14 10 11 9 44
姓名 张华 王明 赵雪 合计
正确题数 10 12 14 36
第一小组口算成绩统计表
第二小组口算成绩统计表
(14+10+11+9)÷4 =11(道)答:第一组平均每人做对11道题。
(10+12+14)÷3 =12(道)答:第二组平均每人做对12道题。
还是第二小组成绩好.
下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月
个数 20 23 26 28 30 29
想一想:下面哪个列式才对?
(20+23+26+28+30+29)÷6
(20+23+26+28+30)÷6
(20+23+26+28+30+29) ÷5
“判断对错”,并说说为什么 ?
(1)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不会游泳,但他下河玩耍一定安全。( )
(2)向阳小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。( )
(3)学校篮球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校篮球队队员,他的身高不可能是155厘米。( )
学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。( )
×
×
×
√
一个小组有7个同学,他们的体重分别是:39千克、36千克、38千克、37千克、35千克、40千克、34千克。这个小组的平均体重是多少千克?
我的收获
平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
(1)先求出总数
把各个部分数加起来
(2)再求平均数
总数÷份数=平均数
平均数有什么特点?
它比一组数据中最大的数要小,比最小的数要大,
它表示统计对象的一般水平。
拓展应用:
1.小丽去学游泳,碰到了难题:游泳池平均水深126厘米,小丽身高134厘米,她在这个游泳池有危险吗
2.在日常生活中,你还见过那些类似的平均数
3.按照平均每人收集13个计算,全班40人能收集多少个呢
4.上学期期末数学考试,小文97 分,小雨99分,小林和小成都是100分,他们四人的平均分是多少?
1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。
2.丽江旅游收入平均每天为500万元。
3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。
4.我校三年级学生平均年龄是9岁。
5.我校三(1)班平均身高是120厘米。
6.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。
7.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。
在我们生活中,平均数无处不在,
请你读一读下面的话:
课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数?