人教版三年级数学下册 4.2 笔算乘法课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
三年级数学
4.2.1 用乘法两步计算解决问题
CONTENT
01
温故知新
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02
新知探究
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03
课堂练习
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04
课堂小结
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01
温故知新
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根据这些信息，你能提出哪些数学问题？
温故知新
小组讨论：你的思路是什么？派代表展示成果。
温故知新
02
新知探究
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（1）每箱卖了多少元？
45×12＝540（元）
（2）一共卖了多少元？
540×5＝2700（元）
答：一共卖了2700元。
新知探究
（1）5箱共有多少个保温壶？
12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少元？
45×60＝2700（元）
答：一共卖了2700元。
新知探究
45×12＝540（元）
540×5＝2700（元）
12×5＝60（个）
45×60＝2700（元）
45×12×5
＝540×5
＝2700（元）
12×5×45
＝60×45
＝2700（元）
答：一共卖了2700元。
新知探究
知道了卖出的保温壶
的数量和每个保温壶
的价钱，就可以求出
卖的总钱数。
单价×数量=总价
新知探究
一棵苹果树收50千克苹果，小红家种了3行苹果树，每行20棵。小红家一共收获多少千克苹果？
每行收获苹果多少千克。
50×20 表示__________________
20×3 表示__________________
50×20×3 表示__________________
一共种了多少棵苹果树。
一共收获多少千克苹果。
新知探究
03
课堂练习
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（1）5只青蛙一天吃多少只？
40×5＝200（只）
（2）5只青蛙一星期吃多少只？
200×7＝1400（只）
列综合算式：
40×5×7
＝200×7
＝1400（只）
答：5只青蛙一星期（7天）可以吃1400只害虫。
【方法一】
课堂练习
（1）1只青蛙7天吃多少只？
40×7＝280（只）
（2）5只青蛙一星期吃多少只？
280×5＝1400（只）
列综合算式：
40×7×5
＝280×5
＝1400（只）
答：5只青蛙一星期（7天）可以吃1400只害虫。
【方法二】
课堂练习
（1）一共有多少棵？
10×8＝80（棵）
（2）一共要化肥多少千克？
80×2＝160（千克）
列综合算式：
10×8×2
＝80×2
＝160（千克）
答：一共要化肥160千克。
【方法一】
课堂练习
（1）一行要施肥多少千克？
2×10＝20（千克）
（2）一共要化肥多少千克？
20×8＝160（千克）
列综合算式：
2×10×8
＝20×8
＝160（千克）
答：一共要化肥160千克。
【方法二】
课堂练习
（1）10辆垃圾车一次运多少吨？
6×10＝60（吨）
（2）一天可以运垃圾多少吨？
60×8＝480（吨）
列综合算式：
6×10×8
＝60×8
＝480（吨）
答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。
【方法一】
课堂练习
（1）1辆垃圾车每天运多少吨？
6×8＝48（吨）
（2）10辆可以运垃圾多少吨？
48×10＝480（吨）
列综合算式：
6×8×10
＝48×10
＝480（吨）
答：这个环卫公司一天可以运垃圾480吨。
【方法二】
课堂练习
04
课堂小结
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1、先分析各种数量关系,理清思路；
2、列出正确的算式；
3、按从左到右的顺序依次进行计算。
课堂小结
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