第十二章 简单机械 练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(有答案)

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名称 第十二章 简单机械 练习题 2021-2022学年人教版物理八年级下册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-01-23 00:00:00

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人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 练习题
一、单选题
1.如图所示,物体A在F=5N的拉力作用下,在10s的时间内沿水平地面上向左匀速移动了2m。已知物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N,则下列说法正确的是
A. 拉力F的功率大小是1W B. 滑轮组的机械效率为80%
C. 绳子自由端移动的距离是4m D. 物体A受到的力是平衡力,其运动速度是0.6m/s
2.重为G的均匀木棒竖直悬于天花板上,在其下端施加一水平拉力F,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中,下列说法中错误的是( )
A. 动力臂逐渐变小 B. 阻力臂逐渐变大 C. 动力F与动力臂乘积不变 D. 动力F逐渐变大
3.用图所示的羊角锤起钉子,如果分别沿AD、AE、AF、AG方向施加力,在这四种情况下,最省力的是( )
A. 沿AD方向 B. 沿AE方向 C. 沿AF方向 D. 沿AG方向
4.身高相同的兄弟二人,用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图3所示。则( )
A. 以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9
B. 以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5
C. 以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N
D. 以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400N
5.如图所示,用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中,阻力臂l阻和动力F动的变化情况是(  )
A. l阻不变,F动变大 B. l阻不变,F动不变 C. l阻变大,F动变大 D. l阻变大,F动不变
6.如图所示的斜面长s为3m,高h为0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N,(忽略绳子的重力)则下列说法正确的是( )
A. 物体运动时所受摩擦力是150N B. 拉力所做的功是300J
C. 拉力的功率是75W D. 斜面的机械效率是80%
7.如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将(  )

A. 仍能平衡 B. 不能平衡,大人那端下沉 C. 不能平衡,小孩那端下沉 D. 条件不够,无法判断
8.在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型.推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G.以下正确的是( )
A. 滑轮B为定滑轮,它的作用是能改变力的方向
B. 硬棒CD是费力杠杆
C. 滑轮A是动滑轮,它的作用是省力
D. 重物上升过程中,轴O上增加的绳长小于重物上升的高度
9.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F,使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将( )
A. 先变大,后变小 B. 先变小,后变大 C. 一直是变大的 D. 一直是变小的
10.下列说法正确的是()
A. 效率高的机械,功率一定大 B. 做功时间长的机械,功率一定大
C. 所有机械的机械效率都小于1 D. 功率大的机械做的功一定多
11.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( )
A. 绳子自由端被拉下3m
B. 滑轮组的机械效率是
C. 拉力F的功率是80W
D. 做的有用功是800J
12.如图所示,某工人利用滑轮组提升矿井中重800N的物体A,当他所用的拉力F=500N时,物体A在10s内匀速提升2m。若不计摩擦和绳重,下列说法中正确的是(  )
A. 滑轮组的机械效率为85% B. 动滑轮的重力为100N
C. 拉力的功率为200W D. 拉力所做的额外功是1000J
13.如图所示,使用不同的简单机械匀速提升同一物体,忽略机械自身和摩擦,其中最省力的是( )
A. B. C. D.
14.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度( )
A. 若G1 = G2 , 拉力做的额外功相同
B. 若G1 = G2 , 拉力做的总功相同
C. 若G1 = G2 , 甲的机械效率大于乙的机械效率
D. 用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
二、填空题
15.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱,则支架会绕 点倾翻。为了安全,室外机应尽量 (填“靠近”或“远离”)墙壁。
16.如图所示,工人沿斜面用一定大小的力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部(不考虑物体的大小)。已知斜面长L=3m,高h=1.5m。若该过程中斜面的效率为60%,力F所做的功为 J,力F的大小为 N。
17.图是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把 点看作支点,此时夹子可近似看作 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
18.如图所示,长为1m 的杠杆AB两端分别挂重物G1、G2 , G1=20N,G2=60N,为使杠杆平衡,支点O距A端 cm,现在在两端各增加20N的重物,为使杠杆平衡,支点O向 移.
19.如图所示,是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式若不计绳重和摩擦,且G沙子>G滑轮。使用甲图中的滑轮的目的是 ;使用乙图中滑轮的好处是可以 。提起沙子到相同的高度,额外功做的多得是 装置,机械效率更高的是 (以上两空选填“甲”或“乙”);若使乙图中的滑轮机械效率升高,可以采取的做法 。(写出一种方法即可)
20.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA= OC,B为OC的中点,在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,这里的木棒是一种简单机械,称为 , 提升该物体做的有用功是 J,木棒重为 N(不计摩擦).

三、实验探究题
21.小明小组在“探究杠杆平衡条件”实验中:
实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1 2 5 1 10
2 3 10 2 15
3 1 20 4
(1)实验时应先调节杠杆在 位置平衡,若出现图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调;
(2)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:分析表中的1、2两次实验数据可以得出的结论是 ;
(3)第3次实验数据不全,请根据已有信息分析,空白处的数据应该是 ;
(4)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在图示位置保持平衡。这时应在B位置挂上 个钩码。
22.如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装,测得的实验数据如下表:
实验次数 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 1 0.1 0.6 0.3 55.6%
2 2 0.1 1.0 0.3 66.7%
3 4 0.1 1.8 0.3
(1)请用笔画线代替绳子,在图中画出绳子绕法;
(2)根据表中数据分析,实验过程中,第3次实验中滑轮组的机槭效率是________%;
(3)若在第3次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为________W;
(4)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重________,滑轮组的机械效率越高;
(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了3次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是_______。(填字母)
A.测量时拉动的距离较大
B.滑轮与转轴的摩擦较大
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
D.弹簧测力计每次拉动物体时速度较大
四、计算题
23.建筑工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升建材,每次运送量不定,滑轮组的机械效率η随物重G的变化图像如图乙所示。忽略绳重、吊篮重及摩擦。求
(1)动滑轮的自重;
(2)当滑轮组的机械效率为75%时,提升的物重是多少?
24.如图所示,支架OB固定于竖直墙面O点,且可绕O点在竖直面内转动,细绳BC与支架连接于B点,另一端固定在墙上C点,此时支架水平,细绳与支架夹角为30°。滑轮组悬挂于支架A处,OA=2AB,重500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端,使重540N的物体M匀速上升。工人与水平地面的接触面积为500cm2 , 两个滑轮的质量相等,不计支架和细绳重力,不计滑轮组的绳重和摩擦。求:
(1)工人对地面的压强;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)细绳BC对支架的拉力。
25.如图所示的滑轮组,绳重及摩擦不计。若绳子自由端的拉力F是200N,平均每个动滑轮重40N,则货物重G是多少?物体升高1m,绳子自由端拉下多少米?
26.一名工人用如图所示的滑轮组提起 450N 的重物,忽略绳重及滑轮摩擦,绳自由端的拉力 F 为200N,重物在5s内匀速上升了 1m,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若不计绳重和摩擦,求出动滑轮的重.
27.如图所示,自行车手闸可以看做一个杠杆,当图中手对车闸的作用力F1=10N时。
(1)求刹车拉线受到力F2的大小为多少?
(2)若某次刹闸能将刹车拉线拉出1cm(设刹车拉线受到的力不变),求杠杆克服阻力做的功。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 C
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 C
8.【答案】 A
9.【答案】 A
10.【答案】 C
11.【答案】 D
12.【答案】 C
13.【答案】 D
14.【答案】 C
二、填空题
15.【答案】 C;靠近
16.【答案】 900;500
17.【答案】 B;等臂
18.【答案】 75;左(或A)
19.【答案】 改变施力的方向;省力;乙;甲;减小滑轮重(增加物重)
20.【答案】 杠杆;36;10
三、实验探究题
21.【答案】(1)水平;左
(2)F1L1=F2L2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)
(3)5
(4)4
22.【答案】 (1)
(2)74.1%
(3)0.54
(4)越大
(5)C
四、计算题
23.【答案】 (1)解:忽略绳重、吊篮重及摩擦,由图像可知,当η= 60%,重物G=150N,因为
所以
解得G动= 100N。
答:动滑轮的自重是100N;
(2)解:当η'= 75%时,滑轮组的机械效率
即75%=
解得G'= 300N。
答:当滑轮组的机械效率为75%时,提升的物重是300N。
24.【答案】 (1)解:工人静止于水平地面,对工人进行受力分析如图所示:
则有F支持=G人﹣F=500N﹣300N=200N
工人对地面的压力和地面对工人的支持力是一对相互作用力,则该工人对地面的压力F压=F支持=200N
工人对地面的压强p 4000Pa
答:工人对地面的压强为4000Pa。
(2)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n=2,则滑轮组的机械效率 90%
答:滑轮组的机械效率为90%。
(3)不计滑轮组的绳重和摩擦,由F + 得动滑轮的重力G动=nF﹣G=2×300N﹣540N=60N
两个滑轮的质量相等,则定滑轮的重力G定=G动=60N
支架受到滑轮组的拉力F拉=G定+3F=60N+3×300N=960N
F拉的力臂l2= OB
细绳BC的拉力力臂l1= OB,
由杠杆平衡条件FBCl1=F拉l2得FBC 1280N
答:细绳BC对支架的拉力为1280N。
25.【答案】 解:由图可知,n=5,绳重及摩擦不计,拉力F=(G+G动总 )/5,则货物重力:G=5F-G动总 =5×200N-40N×2=920N;物体升高1m,则绳子移动的距离:s=5h=5×1m=5m
26.【答案】 (1)解:滑轮组的动滑轮绕3段绳子;
拉力F做的功W总=Fs=F×3h=200N×3×1m=600J,
拉力F做功的功率P= =120W
答:拉力F做功的功率是120W
(2)解:有用功W有=Gh= 450N×1m=450J,
机械效率η= = 75%
答:滑轮组的机械效率是75%
(3)解:若不计绳重和摩擦,拉力F= (G+G动),动滑轮重G动=3F-G=3×200N-450N=150N
答:动滑轮的重力为150N
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
27.【答案】 (1)解:由图知,动力F1=10N,动力臂L1=12cm,阻力臂L2=3cm,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得阻力(拉线受到的拉力):F2= =40N
(2)解:杠杆克服阻力做的功:W=F2s=40N 0.01m=0.4J。 (

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