第八章力与运动 分层测试2021-2022学年教科版物理八年级下册（基础测试+能力提升 word解析版）
文档属性
| 名称 | 第八章力与运动 分层测试2021-2022学年教科版物理八年级下册（基础测试+能力提升 word解析版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 337.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-23 21:14:29 | ||
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文档简介
《第八章 力与运动》分层测试
基础检测
一、我会选：
1．如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）
A．只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡
2.一个重500N人站在电梯中，则在下列情况下电梯底对人的支持力的大小中说法正确的是（ ）
A．当人和电梯一起静止不动时，电梯对人的支持力为500N
B．当人和电梯一起以1.5m/s的速度匀速上升时，电梯对人的支持力大于500N
C．当人和电梯一起以2.0m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力小于500N
D．人在三种情况下受到的支持力不会一样大
3．一物体以0.1m／s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，受到摩擦力为10N；若速度增加到0.5m／s后，仍在水平桌面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小（不计空气阻力） ( )
A．等于10N B．大于10N
C．小于10N D．条件不足，无法判断
4．小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）
A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中
5．下图所描述的物体运动状态中，一定受到非平衡力的是（ ）
(
A B C D
)A．空中匀速直线飞行的客机 B．向上跃起的滑雪运动员
C．徐徐直线下落的雪花 D．停靠在站台上的地铁
6．李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）
A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力
D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来
7．“嫦娥二号”卫星靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速。下列说法正确的是（ ）
A．刹车减速过程中，受到的是平衡力
B．刹车减速过程中，受到的合力为零
C．刹车过程中，说明力可以改变物体的运动状态
D．刹车过程中，力改变了卫星的运动方向
二、我会填：
8.物体如果在两个力的作用下，能保持 状态或者 状态，我们就说该物体所受到的力为一对平衡力。
9．吴桥是我国杂技的发源地。吴桥杂技曾多次获得世界大奖，如图为一名杂技演员顶缸的图片，大缸像扎根一样稳稳地站立在演员头上。此时大缸受到的重力和头对缸的作用力是一对 （选填“平衡”或“相互作用”）力，演员不断得调整自己的位置，是为了是这两个力在 。
10．一辆重为1.5×104N的”东风日产”某品牌小汽车，当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N。
11．人走路时用脚蹬地，脚对地施加一作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 。
12．投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球 ；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受到 的作用。（填“平衡力”或“非平衡力”）
(
甲
乙
)13．氢气球和下面挂的吊篮总重100 N，受到的空气浮力（方向竖直向上）为120 N，若氢气球是匀速上升的，则空气阻力是 牛；若从吊篮中向外抛出一些物体，热气球将做 。
14．如右图，是甲乙两小球在运动过程中的频闪摄影图，则 所做的运动为变速直线运动，此时该小球所受的力为 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。
三、我会简答：
15.天花板上吊一盏电灯，当电灯静止时，吊线为什么总是竖直的？
四、我会探究：
16．某小组的同学用如图的装置来研究物体受力情况与物体运动状态之间的关系，实验中的物体重力分别为1牛、2牛，同学们实验测出物体在各种状态下的测力计示数。经过多次测量，记录数据如下表示。
实验序号 物体的运动状态 物体的重力（牛） 测力计示数（牛）
1 静止不动 1 1
2 匀速上升（或下降） 1
3 突然上提 1.6
4 上升中又突然停止 0.8
5 静止不动 2 2
6 匀速上升（或下降） 2
7 突然上提 2.8
8 上升中又突然停止 1.6
（1）分析比较实验序号1与2或5与6的数据及相关的条件，可得出的初步结论是：＿＿＿＿＿＿＿。
（2）分析比较实验序号＿＿＿＿＿的数据及相关的条件，可得出的初步结论是：当物体突然上提或上升中又突然停止时，测力计的示数不等于物体的重力。
（3）进一步综合分析比较表中的数据及相关的条件，并归纳得出结论。（ａ）分析比较实验序号1与2和5与6的数据及相关条件，可初步得出结论是：＿＿＿＿＿＿。（ｂ）分析比较实验序号3与4和7与8的数据及相关条件，可初步得出结论是＿＿＿＿＿＿。
能力提升
一、我会选：
1．如图为在某次救灾中空中抛下救灾物资的图片，当救灾物资受到的力为平衡力时，这些物资将（ ）
A．加速下降 B．匀速下降 C．减速下降 D．加速上升
2．如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ）
A．N1与N2大小相等 B．G1、G2之和与N2大小相等
C．N1与N3是一对平衡力 D．N1与N3是一对相互作用力
3．如图所示用一根细线拴一块橡皮，甩起细绳使橡皮在水平面上做匀速直线运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮的运动状态没有发生变化
C. 橡皮的运动方向在不断改变，它受到的力不平衡
D. 橡皮保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
二、我会填：
4．华华站在升降机中，手中拿着一个弹簧测力计，下面挂着一个重为3.5 N的物体，如图所示．当升降机静止不动时、以1.5 m／s的速度匀速上升时和以2 m／s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别是 、 、 (三个空均选填“等于3.5N”、“大于3．5 N”或“小于3．5 N”)。
5．在一场乒乓球比赛中，只见运动员的手飞快的轻轻一抖，球划出了美丽的弧线，落在了球台上，在此过程中乒乓球所受的力是 （填“平衡力”或“非平衡力”），它在空气中运动速度会 （填“变快”、“变慢”或“不变”）。
6. 起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是 牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力 5×103牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、我会探究：
7.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。
(
a b c d
)①由图（a）与（b）与（c）可得： 。
②由图（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得： 。
参考答案：
A卷
一、我会选
1. D 提示：本题从高新科技入手考查同学们对平衡状态的理解。地球仪可以悬空静止，所以受到平衡力的作用，而此时地球仪只受到重力和磁力的作用，所以磁力与重力是一对平衡力。选择答案D。
2. A 提示：不管电梯静止还是匀速运动，人都受到一对平衡力的作用，即重力和支持力，所以在三种情况下人受到的支持力都为500N
3. A 提示：物体前后两次都在做匀速直线运动，它们受到的摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，所以它受到的摩擦力大小保持10N不变
4. A 提示：根据二力平衡的四个条件判断
5. B 提示：向上跃起的运动员只受到重力和空气阻力的作用，一定受到非平衡力
6. B 提示：静止的足球受到重力和草地支持力的作用
7.C 提示：在减速过程中，卫星的运动速度减小，受到非平衡力的作用
二、我会填
8. 静止；匀速直线
9. 平衡力；同一条直线上 提示：根据二力平衡的条件判断得知，这两个力是一对平衡力；当重力与支持力在同一条直线上时，缸就可以静止在头顶
10. 2000；1.5×104 提示：刚开始小汽车以60Km/h的速度在水平路面上做匀速直线运动，即可知道小汽车在水平方向上受到平衡力的作用，小汽车在水平方向上只受到牵引力和阻力的作用，所以牵引力和阻力大小相等，即汽车受到的阻力为2000N。当它停在水平路面上时，因其处于静止状态，也受到平衡力的作用，在竖直方向上受到一对平衡力的作用，即重力和路面的支持力，所以支持力等于重力为1.5×104N。
11. F1 =F2 提示：物体间力的作用是相互的，脚对地施加一作用力与地面同时给脚的一个反作用力是一对相互作用力，大小是相等的
12.具有惯性；非平衡力
13.20；加速上升 提示：抛出物体后，受到的浮力大于重力和阻力之和，因而运动状态会发生改变
14. 乙；平衡力 提示：根据图片可知，乙小球在相同时间内通过的路程相同，所以做匀速直线运动；匀速直线运动的物体可能受到平衡力或不受力
三、我会答
15.当电灯静止时，它处于平衡状态，这也一定是受到平衡力作用的结果。这一对平衡力是电灯的重力和电线的拉力，这两个力一定是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，当然一定要作用在一个物体上。重力的方向是竖直向下的，电线受到的拉力就是竖直向上的，所以吊线总是竖直的。
四、我会实验探究
16. （1）当物体静止或匀速直线运动时，测力计的示数等于物体的重力。
（2）3与4和7与8
（3）（ａ）当物体受到平衡力作用时，物体静止或匀速直线运动，
（ｂ）当物体受到不平衡力作用时，物体作加速或减速运动。
B卷
一、我会选
1. B 提示：当物资受到的合力为0时，物资受到的重力与空气阻力平衡，因而物资会做匀速直线运动，由于物资的初始状态为向下运动，因而物资将向下运动
2. B 提示：杯子静止在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子于水的总重力
3. C 提示：橡皮做的是圆周运动，因而其运动方向不断改变，受到非平衡力的作用
二、我会填
4. 等于3.5 N；等于3.5 N；等于3.5 N
提示：物体静止时或做匀速直线运动时受到的力一定是平衡力，与运动方向及速度大小均无关
5. 非平衡力；变慢 提示：乒乓球离开球拍将不再受到球拍的力的作用，它能继续运动是由于惯性，球在飞行的过程中，只受到重力和摩擦阻力作用，所以受到的是非平衡力；受到与运动方向相反的摩擦阻力作用，所以它在空气中运动速度会越来越慢。
6. 5×103；等于
三、我会实验探究
7.①物体受力平衡时，无论物体运动快慢，其运动状态不变；
②物体受力不平衡时，运动状态发生改变。
提示：观察图片可知，（a）与（b）与（c）的拉力均为1N，物体受力平衡，做匀速直线运动；观察（d）可知，拉力为1.4N，大于物重，物体做加速运动
基础检测
一、我会选：
1．如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）
A．只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用
C．没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡
2.一个重500N人站在电梯中，则在下列情况下电梯底对人的支持力的大小中说法正确的是（ ）
A．当人和电梯一起静止不动时，电梯对人的支持力为500N
B．当人和电梯一起以1.5m/s的速度匀速上升时，电梯对人的支持力大于500N
C．当人和电梯一起以2.0m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力小于500N
D．人在三种情况下受到的支持力不会一样大
3．一物体以0.1m／s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时，受到摩擦力为10N；若速度增加到0.5m／s后，仍在水平桌面上做匀速直线运动时，它受到的摩擦力大小（不计空气阻力） ( )
A．等于10N B．大于10N
C．小于10N D．条件不足，无法判断
4．小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）
A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力
C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力
D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中
5．下图所描述的物体运动状态中，一定受到非平衡力的是（ ）
(
A B C D
)A．空中匀速直线飞行的客机 B．向上跃起的滑雪运动员
C．徐徐直线下落的雪花 D．停靠在站台上的地铁
6．李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）
A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力
D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来
7．“嫦娥二号”卫星靠近月球后，点燃发动机，向运动前方喷出火焰，进行太空刹车减速。下列说法正确的是（ ）
A．刹车减速过程中，受到的是平衡力
B．刹车减速过程中，受到的合力为零
C．刹车过程中，说明力可以改变物体的运动状态
D．刹车过程中，力改变了卫星的运动方向
二、我会填：
8.物体如果在两个力的作用下，能保持 状态或者 状态，我们就说该物体所受到的力为一对平衡力。
9．吴桥是我国杂技的发源地。吴桥杂技曾多次获得世界大奖，如图为一名杂技演员顶缸的图片，大缸像扎根一样稳稳地站立在演员头上。此时大缸受到的重力和头对缸的作用力是一对 （选填“平衡”或“相互作用”）力，演员不断得调整自己的位置，是为了是这两个力在 。
10．一辆重为1.5×104N的”东风日产”某品牌小汽车，当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为 N。
11．人走路时用脚蹬地，脚对地施加一作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是 。
12．投掷出去的篮球在空中能够继续飞行，这是因为篮球 ；篮球在飞行中运动方向不断改变，这是因为篮球受到 的作用。（填“平衡力”或“非平衡力”）
(
甲
乙
)13．氢气球和下面挂的吊篮总重100 N，受到的空气浮力（方向竖直向上）为120 N，若氢气球是匀速上升的，则空气阻力是 牛；若从吊篮中向外抛出一些物体，热气球将做 。
14．如右图，是甲乙两小球在运动过程中的频闪摄影图，则 所做的运动为变速直线运动，此时该小球所受的力为 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。
三、我会简答：
15.天花板上吊一盏电灯，当电灯静止时，吊线为什么总是竖直的？
四、我会探究：
16．某小组的同学用如图的装置来研究物体受力情况与物体运动状态之间的关系，实验中的物体重力分别为1牛、2牛，同学们实验测出物体在各种状态下的测力计示数。经过多次测量，记录数据如下表示。
实验序号 物体的运动状态 物体的重力（牛） 测力计示数（牛）
1 静止不动 1 1
2 匀速上升（或下降） 1
3 突然上提 1.6
4 上升中又突然停止 0.8
5 静止不动 2 2
6 匀速上升（或下降） 2
7 突然上提 2.8
8 上升中又突然停止 1.6
（1）分析比较实验序号1与2或5与6的数据及相关的条件，可得出的初步结论是：＿＿＿＿＿＿＿。
（2）分析比较实验序号＿＿＿＿＿的数据及相关的条件，可得出的初步结论是：当物体突然上提或上升中又突然停止时，测力计的示数不等于物体的重力。
（3）进一步综合分析比较表中的数据及相关的条件，并归纳得出结论。（ａ）分析比较实验序号1与2和5与6的数据及相关条件，可初步得出结论是：＿＿＿＿＿＿。（ｂ）分析比较实验序号3与4和7与8的数据及相关条件，可初步得出结论是＿＿＿＿＿＿。
能力提升
一、我会选：
1．如图为在某次救灾中空中抛下救灾物资的图片，当救灾物资受到的力为平衡力时，这些物资将（ ）
A．加速下降 B．匀速下降 C．减速下降 D．加速上升
2．如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌子对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ）
A．N1与N2大小相等 B．G1、G2之和与N2大小相等
C．N1与N3是一对平衡力 D．N1与N3是一对相互作用力
3．如图所示用一根细线拴一块橡皮，甩起细绳使橡皮在水平面上做匀速直线运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（ ）
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮的运动状态没有发生变化
C. 橡皮的运动方向在不断改变，它受到的力不平衡
D. 橡皮保持匀速圆周运动是因为它具有惯性
二、我会填：
4．华华站在升降机中，手中拿着一个弹簧测力计，下面挂着一个重为3.5 N的物体，如图所示．当升降机静止不动时、以1.5 m／s的速度匀速上升时和以2 m／s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别是 、 、 (三个空均选填“等于3.5N”、“大于3．5 N”或“小于3．5 N”)。
5．在一场乒乓球比赛中，只见运动员的手飞快的轻轻一抖，球划出了美丽的弧线，落在了球台上，在此过程中乒乓球所受的力是 （填“平衡力”或“非平衡力”），它在空气中运动速度会 （填“变快”、“变慢”或“不变”）。
6. 起重机的钢丝绳吊着5×103牛的重物，当物体以0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是 牛；当物体以1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力 5×103牛（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、我会探究：
7.为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。实验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。
(
a b c d
)①由图（a）与（b）与（c）可得： 。
②由图（a）与（d）或（b）与（d）或（c）与（d）可得： 。
参考答案：
A卷
一、我会选
1. D 提示：本题从高新科技入手考查同学们对平衡状态的理解。地球仪可以悬空静止，所以受到平衡力的作用，而此时地球仪只受到重力和磁力的作用，所以磁力与重力是一对平衡力。选择答案D。
2. A 提示：不管电梯静止还是匀速运动，人都受到一对平衡力的作用，即重力和支持力，所以在三种情况下人受到的支持力都为500N
3. A 提示：物体前后两次都在做匀速直线运动，它们受到的摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，所以它受到的摩擦力大小保持10N不变
4. A 提示：根据二力平衡的四个条件判断
5. B 提示：向上跃起的运动员只受到重力和空气阻力的作用，一定受到非平衡力
6. B 提示：静止的足球受到重力和草地支持力的作用
7.C 提示：在减速过程中，卫星的运动速度减小，受到非平衡力的作用
二、我会填
8. 静止；匀速直线
9. 平衡力；同一条直线上 提示：根据二力平衡的条件判断得知，这两个力是一对平衡力；当重力与支持力在同一条直线上时，缸就可以静止在头顶
10. 2000；1.5×104 提示：刚开始小汽车以60Km/h的速度在水平路面上做匀速直线运动，即可知道小汽车在水平方向上受到平衡力的作用，小汽车在水平方向上只受到牵引力和阻力的作用，所以牵引力和阻力大小相等，即汽车受到的阻力为2000N。当它停在水平路面上时，因其处于静止状态，也受到平衡力的作用，在竖直方向上受到一对平衡力的作用，即重力和路面的支持力，所以支持力等于重力为1.5×104N。
11. F1 =F2 提示：物体间力的作用是相互的，脚对地施加一作用力与地面同时给脚的一个反作用力是一对相互作用力，大小是相等的
12.具有惯性；非平衡力
13.20；加速上升 提示：抛出物体后，受到的浮力大于重力和阻力之和，因而运动状态会发生改变
14. 乙；平衡力 提示：根据图片可知，乙小球在相同时间内通过的路程相同，所以做匀速直线运动；匀速直线运动的物体可能受到平衡力或不受力
三、我会答
15.当电灯静止时，它处于平衡状态，这也一定是受到平衡力作用的结果。这一对平衡力是电灯的重力和电线的拉力，这两个力一定是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，当然一定要作用在一个物体上。重力的方向是竖直向下的，电线受到的拉力就是竖直向上的，所以吊线总是竖直的。
四、我会实验探究
16. （1）当物体静止或匀速直线运动时，测力计的示数等于物体的重力。
（2）3与4和7与8
（3）（ａ）当物体受到平衡力作用时，物体静止或匀速直线运动，
（ｂ）当物体受到不平衡力作用时，物体作加速或减速运动。
B卷
一、我会选
1. B 提示：当物资受到的合力为0时，物资受到的重力与空气阻力平衡，因而物资会做匀速直线运动，由于物资的初始状态为向下运动，因而物资将向下运动
2. B 提示：杯子静止在水平桌面上，杯子对桌面的压力等于杯子于水的总重力
3. C 提示：橡皮做的是圆周运动，因而其运动方向不断改变，受到非平衡力的作用
二、我会填
4. 等于3.5 N；等于3.5 N；等于3.5 N
提示：物体静止时或做匀速直线运动时受到的力一定是平衡力，与运动方向及速度大小均无关
5. 非平衡力；变慢 提示：乒乓球离开球拍将不再受到球拍的力的作用，它能继续运动是由于惯性，球在飞行的过程中，只受到重力和摩擦阻力作用，所以受到的是非平衡力；受到与运动方向相反的摩擦阻力作用，所以它在空气中运动速度会越来越慢。
6. 5×103；等于
三、我会实验探究
7.①物体受力平衡时，无论物体运动快慢，其运动状态不变；
②物体受力不平衡时，运动状态发生改变。
提示：观察图片可知，（a）与（b）与（c）的拉力均为1N，物体受力平衡，做匀速直线运动；观察（d）可知，拉力为1.4N，大于物重，物体做加速运动