4.4.1 流动的组织——血液【七下生物最新优质课件】(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.4.1 流动的组织——血液【七下生物最新优质课件】(共29张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 42.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-24 16:14:26 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
人教版生物 七年级下册
第一节 流动的组织——血液
人教版七年级下册 第四章 人体内物质的运输
当我们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查。血液中都含有什么物质，为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？
描述血液的组成成分和各成分的主要功能。
使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
尝试解读血常规化验的主要数据。
学习目标
资料分析
1.血液分层实验
探究任务一 血液的组成
资料分析
2.血液常规化验单
探究任务一 血液的组成
讨论：
1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成了几层？
血液中含有不同的组成成分，它们的比重不一样，所以离心或静置一段时间后，会分成三层。
探究任务一 血液的组成
2.你认为血液可能由哪几个部分组成？化验单上所列的血液成分分别位于哪一层？
血浆
白细胞、血小板
血细胞
血细胞
血液
静置
抗凝剂
（柠檬酸钠）
淡黄色、半透明，占55%
白色
红色
探究任务一 血液的组成
3.为什么把血液称为“流动的组织”？
血液中有大量血细胞，它们与血浆共同构成血液，完成物质的运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。又因血液可以流动，因此称作“流动的组织”。
探究任务一 血液的组成
探究任务二 血浆
水 约90%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等
约3%
血浆蛋白
约7%
血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物。
探究任务二 血浆
合作交流：
人在大量出汗或严重腹泻时，血液中主要丢失了什么成分？怎么补救？
大量出汗时：
丢失水分和部分无机盐；喝水和适量补充无机盐方法来补救。
严重腹泻时：
丢失水分、部分无机盐和葡萄糖；喝水、适量补充无机盐以及输液补充葡萄糖溶液。
探究任务三 血细胞
观察人血永久涂片
探究任务三 血细胞
观察人血永久涂片
红细胞
白细胞
血小板
探究任务三 血细胞
1.红细胞
数量最多，呈两面凹的圆盘状。成熟的红细胞没有细胞核。
红细胞为什么是红色的呢？
红细胞富含血红蛋白。
探究任务三 血细胞
血红蛋白的特性：
血红蛋白含铁
在含氧量高的地方→与氧结合
在含氧量低的地方→与氧分离
红细胞的功能：运输氧
探究任务三 血细胞
合作交流：
如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，会对健康造成什么影响，应该怎么做呢？
人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。
贫血患者应多食用一些含铁和蛋白质丰富的食物。
煤气中毒
一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。
链接生活：
探究任务三 血细胞
2.白细胞
体积最大、数量较少，有细胞核。
功能：吞噬病菌，防御和保护。
探究任务三 血细胞
检查项目 结果 参考值 单位
红细胞 2.7 3.5～5.0 ×1012个/L
血红蛋白 82 110～150 g/L
白细胞 12 4.0～10 ×109个/L
血小板 2.5 1.0～3.0 ×1011个／L
李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答：
合作交流：
1.经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据是：化验单上她的 数量过多。
2.李阿姨的 数量过少，可能患有 病，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些富含 的食物。
白细胞
红细胞和血红蛋白
贫血
铁和蛋白质
探究任务三 血细胞
探究任务三 血细胞
3.血小板
功能：促进止血，加速凝血。
含量过多→形成血栓
含量过少→流血不止
血小板含量异常会怎样呢？
体积最小、形状不规则，无细胞核。
探究任务三 血细胞
血细胞 形状 有无 细胞核 体积 功能 异常情况
红细胞
白细胞
血小板
两面凹的圆盘状
防御和保护
圆球状
成熟后无
不规则
有
无
较小
最大
最小
运输氧气
止血和加速凝血
过少时：贫血
过多时：炎症
过少时：流血不止
过多时：形成血栓
小结：
血液的功能：
血浆
运载血细胞，运输营养物质和废物
运输氧
吞噬病菌
促进止血和加速凝血
白细胞
红细胞
血小板
运输、防御和保护。
科学.技术.社会
干细胞是一类具有无限的或者永生的自我更新能力的细胞、能够产生至少一种类型的、高度分化的子代细胞。主要存在于骨髓、脐带血等。
课堂小结
血液
血 浆
红细胞
白细胞
血小板
血细胞
运载血细胞，运输养料和废物
运输氧气
吞噬病菌，防御和保护
促进止血，加速凝血
当堂反馈
1.关于血液中各种成分功能的说法,错误的是( )
A.红细胞可以运输氧气和养料
B.白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能
C.血小板有止血和加速凝血的作用
D.血浆的主要功能是运载血细胞、运输养料和废物
2.某人手指不慎划破出血,一段时间后感染发炎。血液中与止血和避免发炎有关的血细胞是( )
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞
C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
A
B
当堂反馈
3.某初中学校的一位生物教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是 ( )
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
4. “亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那DNA来自血液成分中的 ( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
B
B
西藏属于高原地区, 空气中氧的含量比较少。在这种环境下生活一段时间后,体内血液中红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧的能力,以满足人体对氧的需求。
血液由血浆和血细胞两部分组成。血浆中含有大量的水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,只有白细胞具有细胞核,核内含DNA。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版生物 七年级下册
第一节 流动的组织——血液
人教版七年级下册 第四章 人体内物质的运输
当我们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查。血液中都含有什么物质，为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？
描述血液的组成成分和各成分的主要功能。
使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
尝试解读血常规化验的主要数据。
学习目标
资料分析
1.血液分层实验
探究任务一 血液的组成
资料分析
2.血液常规化验单
探究任务一 血液的组成
讨论：
1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成了几层？
血液中含有不同的组成成分，它们的比重不一样，所以离心或静置一段时间后，会分成三层。
探究任务一 血液的组成
2.你认为血液可能由哪几个部分组成？化验单上所列的血液成分分别位于哪一层？
血浆
白细胞、血小板
血细胞
血细胞
血液
静置
抗凝剂
（柠檬酸钠）
淡黄色、半透明，占55%
白色
红色
探究任务一 血液的组成
3.为什么把血液称为“流动的组织”？
血液中有大量血细胞，它们与血浆共同构成血液，完成物质的运输等功能。因此，血液是一种组织，属于结缔组织。又因血液可以流动，因此称作“流动的组织”。
探究任务一 血液的组成
探究任务二 血浆
水 约90%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等
约3%
血浆蛋白
约7%
血浆的功能：运载血细胞，运输养料和废物。
探究任务二 血浆
合作交流：
人在大量出汗或严重腹泻时，血液中主要丢失了什么成分？怎么补救？
大量出汗时：
丢失水分和部分无机盐；喝水和适量补充无机盐方法来补救。
严重腹泻时：
丢失水分、部分无机盐和葡萄糖；喝水、适量补充无机盐以及输液补充葡萄糖溶液。
探究任务三 血细胞
观察人血永久涂片
探究任务三 血细胞
观察人血永久涂片
红细胞
白细胞
血小板
探究任务三 血细胞
1.红细胞
数量最多，呈两面凹的圆盘状。成熟的红细胞没有细胞核。
红细胞为什么是红色的呢？
红细胞富含血红蛋白。
探究任务三 血细胞
血红蛋白的特性：
血红蛋白含铁
在含氧量高的地方→与氧结合
在含氧量低的地方→与氧分离
红细胞的功能：运输氧
探究任务三 血细胞
合作交流：
如果体内的红细胞或血红蛋白低于正常值，会对健康造成什么影响，应该怎么做呢？
人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。
贫血患者应多食用一些含铁和蛋白质丰富的食物。
煤气中毒
一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。
链接生活：
探究任务三 血细胞
2.白细胞
体积最大、数量较少，有细胞核。
功能：吞噬病菌，防御和保护。
探究任务三 血细胞
检查项目 结果 参考值 单位
红细胞 2.7 3.5～5.0 ×1012个/L
血红蛋白 82 110～150 g/L
白细胞 12 4.0～10 ×109个/L
血小板 2.5 1.0～3.0 ×1011个／L
李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分结果，请分析回答：
合作交流：
1.经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据是：化验单上她的 数量过多。
2.李阿姨的 数量过少，可能患有 病，除了吃医生开的药物外，在饮食上应多吃一些富含 的食物。
白细胞
红细胞和血红蛋白
贫血
铁和蛋白质
探究任务三 血细胞
探究任务三 血细胞
3.血小板
功能：促进止血，加速凝血。
含量过多→形成血栓
含量过少→流血不止
血小板含量异常会怎样呢？
体积最小、形状不规则，无细胞核。
探究任务三 血细胞
血细胞 形状 有无 细胞核 体积 功能 异常情况
红细胞
白细胞
血小板
两面凹的圆盘状
防御和保护
圆球状
成熟后无
不规则
有
无
较小
最大
最小
运输氧气
止血和加速凝血
过少时：贫血
过多时：炎症
过少时：流血不止
过多时：形成血栓
小结：
血液的功能：
血浆
运载血细胞，运输营养物质和废物
运输氧
吞噬病菌
促进止血和加速凝血
白细胞
红细胞
血小板
运输、防御和保护。
科学.技术.社会
干细胞是一类具有无限的或者永生的自我更新能力的细胞、能够产生至少一种类型的、高度分化的子代细胞。主要存在于骨髓、脐带血等。
课堂小结
血液
血 浆
红细胞
白细胞
血小板
血细胞
运载血细胞，运输养料和废物
运输氧气
吞噬病菌，防御和保护
促进止血，加速凝血
当堂反馈
1.关于血液中各种成分功能的说法,错误的是( )
A.红细胞可以运输氧气和养料
B.白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能
C.血小板有止血和加速凝血的作用
D.血浆的主要功能是运载血细胞、运输养料和废物
2.某人手指不慎划破出血,一段时间后感染发炎。血液中与止血和避免发炎有关的血细胞是( )
A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞
C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆
A
B
当堂反馈
3.某初中学校的一位生物教师到西藏参加支教工作。半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加(该教师未患病),则增加的血液成分最可能是 ( )
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
4. “亲子鉴定”需要从血液中提取DNA,那DNA来自血液成分中的 ( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
B
B
西藏属于高原地区, 空气中氧的含量比较少。在这种环境下生活一段时间后,体内血液中红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧的能力,以满足人体对氧的需求。
血液由血浆和血细胞两部分组成。血浆中含有大量的水,还含有血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,只有白细胞具有细胞核,核内含DNA。
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