语文三年级下北师大版9《语文天地》导学案4

第九单元观察与发现
语文天地
学习目标：
预设重点：通过想象，预设故事的发展，能小组合作口头交际。
预设难点：续写《炮手》
培养学生养成修改习作的好习惯
教学过程：
一、导入新课，板书课题：
1、朗读《炮手》。
2、回顾课本知识。
二、揭示学习目标
要完成目标，一定要细心读书，积极思考呀！
三、导学过程
（一）出示自学指导（一）：
（二）自学检测（一）
1、口语交际，要求：层次分明、条理清晰，想象合理。
2、认真倾听，其他学生评议。
3、教师做适当小结
三、指导写作：
学生写作，教师巡视指导。
四、当堂训练修改习作：
1、多读
2、找其中的错字、不通顺的句子。
3、看语句是否通顺，想象是否合理。
4、运用修改符号修改作文。