人教版八下物理 第八章 运动和力 本章检测（有解析）
文档属性
| 名称 | 人教版八下物理 第八章 运动和力 本章检测（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-24 07:16:11 | ||
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文档简介
人教版八下物理 第八章 运动和力 本章检测
一、单项选择题（共10小题；共40分）
1. 关于物体惯性，下列说法中正确的是
A. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
B. 速度快的物体惯性大
C. 只有不受外力作用物体才有惯性
D. 一切物体在任何条件下都有惯性
2. 正在运动的物体，如果将它受到的力全部撤去，它将
A. 加速运动 B. 减速运动
C. 立即静止 D. 做匀速直线运动
3. 下列有关力和运动的说法中，正确的是
A. 物体不受力时，一定处于静止状态
B. 物体只受一个力作用时，一定做加速运动
C. 物体受力情况相同时，它的运动状态也一定相同
D. 物体做曲线运动时，一定受力的作用
4. 如图所示，用 的水平推力将重为 的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列表示物体所受到的摩擦力 与推力 关系的图象可能正确的是
A. B.
C. D.
5. 一人用 牛的力沿水平方向推着重为 牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动；若此人突然将推力增大到 牛，则地板对箱子的摩擦力的大小为
A. 牛 B. 牛 C. 牛 D. 牛
6. 如图所示，总重为 的花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为
A. ，方向竖直向下 B. ，方向竖直向上
C. ，方向竖直向下 D. ，方向竖直向上
7. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是
A. 所有棋子都有惯性 B. 飞出去的棋子没有惯性
C. 上面部分的棋子没有惯性 D. 只有最下面部分的棋子才有惯性
8. 将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，用手拉住弹簧测力计，则
A. 若金属块静止，则它所受的重力跟它对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 若金属块加速上升，则金属块所受的重力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力
C. 若金属块静止，则弹簧测力计所受的重力跟手对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D. 若金属块匀速下降，弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块的重力是一对平衡力
9. 如图所示， 、 两个物体叠放在水平面上，同时有 的两个水平力分别作用于 、 两物体上，使 、 两个物体处于静止状态，下列分析正确的是
A. 和 之间摩擦力为
B. 地面对 的摩擦力为
C. 地面对 的摩擦力为 ，方向水平向左
D. 地面对 的摩擦力为 ，方向水平向右
10. 如图所示，质量为 的物体在水平力 作用下，静止在竖直墙上，在力 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力 与时间 的关系，下列图线可能符合的是
A. B.
C. D.
二、填空题（共3小题；共10分）
11. 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大 的方法来增大摩擦力。
12. 如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体 、 相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知 物体重 ，当 物体重 时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为 ，方向 。
13. 当正在行驶的汽车遇到紧急情况突然刹车时，车厢里的乘客将会向车前进的方向倾倒，这是因为乘客有 造成的。
三、实验题（共2小题；共18分）
14. 为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从 、 、 处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。
（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处由静止滑下。
（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。
（3）实验结果能证明 （选填字母）。
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
（4）小敏同学假设木板足够长、足够光滑，请你展开想象，从斜面上滑下的小车将在木板上 。
15. 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。
（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板 滑动。
（2）他们通过用乙、丙所示的实验，可得出的结论是：在保持 一定时， 越大，滑动摩擦力就越大。
（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是 ，重新做一次实验。
（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难。经过思考小刚提出，如果按图丁来改进实验装置，实验效果会显著改善，请写出这样改进的好处： 。
四、作图题（共1小题；共13分）
16. 如图所示，一物体在 牛水平向右的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，用力的图示法画出物体在水平方向所受到的拉力 。
五、科普阅读题（共1小题；共12分）
17. 请阅读下面的文章：
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车，在相同牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变。装满货物的车质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性小，质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的，当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
通过上述阅读，请你回答以下问题：
（1）阅读短文可以得到的结论是：物体的惯性与物体的 有关。
（2）请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱
答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了通过减小飞机的 来减小飞机的 ，使自身的 容易改变，以提高歼击机的灵活性。
（3）请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段控制的是：两车受到的 相同和两车的 相同。
六、简答题（共1小题；共13分）
18. 如图，一位同学展示自己心爱的指尖陀螺。指尖陀螺是一种轴承对称结构、可以在手指上空转的小玩具，拨动一下，它就可以在指尖长时间转动，它的外形是弧形的，一旋转起来很尖锐很锋利很危险，同学们玩耍时务必要注意安全。请你分析一下，为什么要做成轴承对称结构，持续转动的原因又是什么
答案
第一部分
1. D
2. D
3. D
【解析】由牛顿第一定律可知，当物体不受力时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；物体只受一个力的作用时，即受力不平衡，在力的作用下速度会发生变化，可能加速，也可能减速，故B错误；当物体受到相同的平衡力作用时，物体处于平衡状态，可能处于静止状态，还可能处于匀速直线运动状态，故C错误；物体做曲线运动时，运动的方向时刻发生变化，则一定受到非平衡力的作用，故D正确。
4. D
【解析】当力 逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，由于压力减小，接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，所以可能正确的是D图。
5. B
【解析】一人用 的力沿水平方向推着重 的箱子在水平地板上作匀速直线运动，箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，两个力是平衡力，大小相等，推力是 ，所以滑动摩擦力是 ；若此人突然将推力增大到 牛，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为 。故选B。
6. B
7. A
【解析】用力击打一摞棋子中间的一个，棋子被击飞，是力改变了物体的运动状态；惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，被击飞的棋子、上方的棋子和下面部分的棋子都具有惯性，故A正确，BCD错误。
故选：A。
8. D
9. B
【解析】对 分析， 在水平方向上受水平向左的拉力 和 对 向右的静摩擦力，因为 处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以 ，故A错误；
把 看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力 和向右的拉力 ，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对 没有摩擦力，故B正确，CD错。
10. C
【解析】当力 逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，物体开始向下运动，此时由于压力减小、接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，故选C。
第二部分
11. 惯性；压力
【解析】紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些。
12. ；水平向右
13. 惯性
第三部分
14. （1） 同一高度
【解析】要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下。
（2） 木板
【解析】观察比较数据，发现不论小车从 处下滑、 处下滑还是 处下滑，小车在木板上运动的距离总是大于在棉布和毛巾上运动的距离，即小车在木板上运动状态改变得最慢。
（3） B
【解析】由记录的数据可知，小车受到的摩擦力越大，小车的速度减小得越快，因此证明了力可以改变物体的运动状态。牛顿第一定律是无法直接用实验证明的，它是在大量实验的基础上通过推理得出的，因此这个实验不能证明牛顿第一定律。
（4） 做匀速直线运动
【解析】如果木板足够光滑，运动的小车不受摩擦阻力，其运动状态不变，小车将保持匀速直线运动状态。
15. （1） 匀速直线
【解析】要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等。
（2） 接触面粗糙程度；压力
【解析】乙、丙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，压力越大，测力计的示数越大，说明摩擦力越大。
（3） 将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动
【解析】小强想探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，则需保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，由丙图可知，可将塑料块叠放在木块的下面，重新实验。
（4） 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作
【解析】木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数。
第四部分
16.
第五部分
17. （1） 质量
【解析】从短文中可以看出质量越大，惯性越大，因此惯性的大小与质量有关。
（2） 质量；惯性；运动状态
【解析】歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。
（3） 牵引力；速度的改变量
【解析】资料中提到在相同的牵引力的作用下，以及空车在较短的时间内可以达到某一速度，装满货物的车要在较长的时间内才能达到相同的速度，因此控制的是两车受到的牵引力相同和速度的改变量相同。
第六部分
18. 指尖陀螺重心在轴承上，可使其平衡在指尖，拨动陀螺后，陀螺是运动的，由于惯性可以保持原来的运动状态；加之陀螺的轴承结构使其摩擦力小，所以可以转动较长的时间。
【解析】从平衡、惯性和摩擦的角度进行分析作答。
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一、单项选择题（共10小题；共40分）
1. 关于物体惯性，下列说法中正确的是
A. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
B. 速度快的物体惯性大
C. 只有不受外力作用物体才有惯性
D. 一切物体在任何条件下都有惯性
2. 正在运动的物体，如果将它受到的力全部撤去，它将
A. 加速运动 B. 减速运动
C. 立即静止 D. 做匀速直线运动
3. 下列有关力和运动的说法中，正确的是
A. 物体不受力时，一定处于静止状态
B. 物体只受一个力作用时，一定做加速运动
C. 物体受力情况相同时，它的运动状态也一定相同
D. 物体做曲线运动时，一定受力的作用
4. 如图所示，用 的水平推力将重为 的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列表示物体所受到的摩擦力 与推力 关系的图象可能正确的是
A. B.
C. D.
5. 一人用 牛的力沿水平方向推着重为 牛的箱子在水平地板上做匀速直线运动；若此人突然将推力增大到 牛，则地板对箱子的摩擦力的大小为
A. 牛 B. 牛 C. 牛 D. 牛
6. 如图所示，总重为 的花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为
A. ，方向竖直向下 B. ，方向竖直向上
C. ，方向竖直向下 D. ，方向竖直向上
7. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是
A. 所有棋子都有惯性 B. 飞出去的棋子没有惯性
C. 上面部分的棋子没有惯性 D. 只有最下面部分的棋子才有惯性
8. 将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，用手拉住弹簧测力计，则
A. 若金属块静止，则它所受的重力跟它对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 若金属块加速上升，则金属块所受的重力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力
C. 若金属块静止，则弹簧测力计所受的重力跟手对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D. 若金属块匀速下降，弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块的重力是一对平衡力
9. 如图所示， 、 两个物体叠放在水平面上，同时有 的两个水平力分别作用于 、 两物体上，使 、 两个物体处于静止状态，下列分析正确的是
A. 和 之间摩擦力为
B. 地面对 的摩擦力为
C. 地面对 的摩擦力为 ，方向水平向左
D. 地面对 的摩擦力为 ，方向水平向右
10. 如图所示，质量为 的物体在水平力 作用下，静止在竖直墙上，在力 逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力 与时间 的关系，下列图线可能符合的是
A. B.
C. D.
二、填空题（共3小题；共10分）
11. 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大 的方法来增大摩擦力。
12. 如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体 、 相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知 物体重 ，当 物体重 时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为 ，方向 。
13. 当正在行驶的汽车遇到紧急情况突然刹车时，车厢里的乘客将会向车前进的方向倾倒，这是因为乘客有 造成的。
三、实验题（共2小题；共18分）
14. 为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从 、 、 处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。
（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处由静止滑下。
（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。
（3）实验结果能证明 （选填字母）。
A.物体运动需要力
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
（4）小敏同学假设木板足够长、足够光滑，请你展开想象，从斜面上滑下的小车将在木板上 。
15. 图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想，他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。
（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板 滑动。
（2）他们通过用乙、丙所示的实验，可得出的结论是：在保持 一定时， 越大，滑动摩擦力就越大。
（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想。”小强的做法是 ，重新做一次实验。
（4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难。经过思考小刚提出，如果按图丁来改进实验装置，实验效果会显著改善，请写出这样改进的好处： 。
四、作图题（共1小题；共13分）
16. 如图所示，一物体在 牛水平向右的拉力作用下，沿水平地面做匀速直线运动，用力的图示法画出物体在水平方向所受到的拉力 。
五、科普阅读题（共1小题；共12分）
17. 请阅读下面的文章：
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车，在相同牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变。装满货物的车质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性小，质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的，当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。
通过上述阅读，请你回答以下问题：
（1）阅读短文可以得到的结论是：物体的惯性与物体的 有关。
（2）请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱
答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了通过减小飞机的 来减小飞机的 ，使自身的 容易改变，以提高歼击机的灵活性。
（3）请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段控制的是：两车受到的 相同和两车的 相同。
六、简答题（共1小题；共13分）
18. 如图，一位同学展示自己心爱的指尖陀螺。指尖陀螺是一种轴承对称结构、可以在手指上空转的小玩具，拨动一下，它就可以在指尖长时间转动，它的外形是弧形的，一旋转起来很尖锐很锋利很危险，同学们玩耍时务必要注意安全。请你分析一下，为什么要做成轴承对称结构，持续转动的原因又是什么
答案
第一部分
1. D
2. D
3. D
【解析】由牛顿第一定律可知，当物体不受力时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；物体只受一个力的作用时，即受力不平衡，在力的作用下速度会发生变化，可能加速，也可能减速，故B错误；当物体受到相同的平衡力作用时，物体处于平衡状态，可能处于静止状态，还可能处于匀速直线运动状态，故C错误；物体做曲线运动时，运动的方向时刻发生变化，则一定受到非平衡力的作用，故D正确。
4. D
【解析】当力 逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，由于压力减小，接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，所以可能正确的是D图。
5. B
【解析】一人用 的力沿水平方向推着重 的箱子在水平地板上作匀速直线运动，箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，两个力是平衡力，大小相等，推力是 ，所以滑动摩擦力是 ；若此人突然将推力增大到 牛，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为 。故选B。
6. B
7. A
【解析】用力击打一摞棋子中间的一个，棋子被击飞，是力改变了物体的运动状态；惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，被击飞的棋子、上方的棋子和下面部分的棋子都具有惯性，故A正确，BCD错误。
故选：A。
8. D
9. B
【解析】对 分析， 在水平方向上受水平向左的拉力 和 对 向右的静摩擦力，因为 处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，所以 ，故A错误；
把 看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力 和向右的拉力 ，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对 没有摩擦力，故B正确，CD错。
10. C
【解析】当力 逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，物体开始向下运动，此时由于压力减小、接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，故选C。
第二部分
11. 惯性；压力
【解析】紧急刹车后，自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离；自行车刹车，是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停的快一些。
12. ；水平向右
13. 惯性
第三部分
14. （1） 同一高度
【解析】要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下。
（2） 木板
【解析】观察比较数据，发现不论小车从 处下滑、 处下滑还是 处下滑，小车在木板上运动的距离总是大于在棉布和毛巾上运动的距离，即小车在木板上运动状态改变得最慢。
（3） B
【解析】由记录的数据可知，小车受到的摩擦力越大，小车的速度减小得越快，因此证明了力可以改变物体的运动状态。牛顿第一定律是无法直接用实验证明的，它是在大量实验的基础上通过推理得出的，因此这个实验不能证明牛顿第一定律。
（4） 做匀速直线运动
【解析】如果木板足够光滑，运动的小车不受摩擦阻力，其运动状态不变，小车将保持匀速直线运动状态。
15. （1） 匀速直线
【解析】要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等。
（2） 接触面粗糙程度；压力
【解析】乙、丙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，压力越大，测力计的示数越大，说明摩擦力越大。
（3） 将塑料块放在下面，木块叠放在塑料块上面，用弹簧测力计匀速拉动
【解析】小强想探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，则需保持压力不变，改变接触面的粗糙程度，由丙图可知，可将塑料块叠放在木块的下面，重新实验。
（4） 不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作
【解析】木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数。
第四部分
16.
第五部分
17. （1） 质量
【解析】从短文中可以看出质量越大，惯性越大，因此惯性的大小与质量有关。
（2） 质量；惯性；运动状态
【解析】歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。
（3） 牵引力；速度的改变量
【解析】资料中提到在相同的牵引力的作用下，以及空车在较短的时间内可以达到某一速度，装满货物的车要在较长的时间内才能达到相同的速度，因此控制的是两车受到的牵引力相同和速度的改变量相同。
第六部分
18. 指尖陀螺重心在轴承上，可使其平衡在指尖，拨动陀螺后，陀螺是运动的，由于惯性可以保持原来的运动状态；加之陀螺的轴承结构使其摩擦力小，所以可以转动较长的时间。
【解析】从平衡、惯性和摩擦的角度进行分析作答。
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