【高效课堂】3.3(实验)配制一定溶质质量分数的溶液 学案 (pdf版,无答案)

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名称 【高效课堂】3.3(实验)配制一定溶质质量分数的溶液 学案 (pdf版,无答案)
格式 pdf
文件大小 326.0KB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2022-01-24 10:59:27

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文档简介

§3-3(实验)配制一定溶质质量分数的溶液
【学习目标】
1. 初步学会配制一定溶质质量分数溶液的方法。(重点)
2. 进一步规范药品的取用、称量、量取、溶解、搅拌等基本操作。
【导学过程】
一、知识链接,情境导入
1.有关溶质质量分数的计算:
(1)溶液的质量ⅹ溶质的质量分数=
(2)溶液的质量-溶剂的质量=
(3)溶剂的质量/溶剂的密度=
2.托盘天平的使用方法:
称量时,把药品放在 盘。 药品不能直接放在托盘上。没有腐蚀性的药品应放在________
上称量;有腐蚀性的药品必须放在 里称量。 称量质量一定的药品时,先把砝码放在
____盘,游码移至预定示数,再用药匙添加药品,直至天平平衡。
3.量筒的使用方法:
①实验时不能直接用天平称量液体的质量,而是换算成 后用量筒量取;
②量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应比量液量略大,这样可减少误差;
③在使用量筒量液时,先将液体倾倒入量筒,接近所需刻度时,改用 逐滴滴加。读数
时,量筒必须放平稳处,视线与量筒内 保持水平。俯视导致读数偏 ;仰
视导致读数偏 。
二、自主学习,合作探究
(情境导入)
人注射青霉素时需要做皮试,若配稀了可能检测不出是否过敏,配浓了可能会对人体造成伤
害,
因此要精确配制一定溶质质量分数的溶液。你会配制一定质量分数的溶液吗
(实验设计)
以配制 80g10%的氯化钠溶液为例
1. 想要配制一定溶质质量分数的溶液要知道哪些问题?
2. 讨论该实验的步骤及所需要的仪器。
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三、盘点收获,拓展提升
(知识梳理)
1.配制溶质质量分数一定的溶液(以配制 50g5%的氯化钠溶液为例)
① 计算所需的溶质质量和溶剂体积:需氯化钠 g,水 mL;
② 称.量.和量.取.所需的溶质和溶剂:用 称量氯化钠固体,用 量取水;[
③ 把溶质溶.解.在溶剂中:所需仪器: ;
④ 装.瓶.:把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签。
2.配制一定溶质质量分数的溶液,一般要经过 、_________(或量取)、_______、
_________等步骤。
3.配制一定溶质质量分数的溶液需要的仪器: (药匙)、_______(胶头滴管)、 和
玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_______________。
(误差分析)
配制步骤 错误操作 对溶液质量分数的影响
计算
称量 把氯化钠固体放在托盘天平右盘称量并使用游码
少量氯化钠粘在滤纸上或者有洒落
量取 仰视读数
俯视读数
溶解 在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液
转移前,细口瓶刚用蒸馏水洗过,内有少量水
装瓶 转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出
(典题练习)
1.在最新爆发的“新型肺炎”疫情的医疗上常用溶质质量分数为 0.9%的生理盐水为载体给患者
输液。某化学兴趣小组欲配制 500g溶质质量分数为 0.9%的氯化钠溶液。请回答有关问题:
(1)计算:需要氯化钠_____g,蒸馏水_____g。
(2)有如下操作:①装瓶、贴签;②溶解氯化钠;③称取氯化钠固体;④量取蒸馏水,正确的
操作顺序是 。
(3)实验结果反思与评价:下列操作导致所配制溶液的溶质质量分数有何偏差?(填“偏大”、
“偏小”或“无影响”)
①将量筒中的蒸馏水倒入烧杯时,有少量水溅出。结果_____;
②量取水时,俯视刻度线。结果_____;
③转移配好的溶液时,有少许溶液溅出,结果_____。
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四、达标测试,巩固提高
1.(20 分)配制 50g质量分数为 6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是( )
A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量 3.0g
C.用 10mL 量筒量取所需水的体积
D.实验步骤是计算、称量、溶解
2.(20 分)如果所配制的 6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏大,其原因可能是( )
A.称取的氯化钠固体有不溶性杂质
B.转移称量好的氯化钠固体时,有少量撒落在桌面上
C.量取水时俯视读数
D.转移配制好的溶液时,有少量液体溅出
3.(60 分)在实验室里配制 75 g 10%的氯化钠溶液,操作如图所示,请回答下列问题:
(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是________g。
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。
(3)认真观察,改正图中的错误操作______________________________________。若不进行改
正,其他操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”
或“等于”)10%。
五、登高望远,且行且思
我的随笔:
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§3-3(实验)配制一定溶质质量分数的溶液(作业)
1. 用 400 g 溶质质量分数为 40%的氢氧化钠溶液,配制成溶质质量分数为 16%的氢氧化钠
溶液,需要加入水的质量是多少克?
2. 松材线虫病是危害松树的一种毁灭性流行病。目前,防治松材线虫病的主要措施是给松树“注
射”一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂。已知每瓶药剂的质量是 50 g,苦参碱的质量分数
为 0.3%,欲利用质量分数 30%的苦参碱原液,配制这样的免疫激活剂 50000 瓶,需要原液的
质量是多少千克?
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