【高效课堂】2.3.1 原子的构成（1） 学案 （pdf版，无答案）

§2－3－1 原子的构成（1）
【学习目标】
1．了解原子是由质子、中子和电子构成的，知道原子内部各微粒的特征。（重点）
2．知道原子也是构成物质的一种基本粒子，了解原子的基本性质。
3．初步了解相对原子质量的概念，会查相对原子质量。（难点）
【导学过程】
一、 知识链接，情境导入
（知识回顾，寻找记忆中的分子和原子）
1. 水由____________构成，1 个水分子由____________________________构成。
2. 在电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 ，生成
的新粒子是 ，该实验证明在化学反应中 可以再分，而____不能再
分。即原子是化学变化中的 。
（发挥想象，表达交流）
1. 画出你心目中原子的模型。
2. 倾听老师介绍原子结构的发现史、交流发表感受。
二、自主学习，合作探究
学习任务一：原子的结构
1.初识原子结构
结合模拟实验的动画初识原子结构，和组内同学交流共享
（1）大多数 α 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，原因：
________________________________________。
（2）一小部分带正电的 α 粒子改变了原来的运动方向，原因：
__________________________________________。
（3）极少数 α 粒子反弹回来，原因：____________________________________________。
2.再探原子结构
名称 符号 质子数 中子数 核外电子数
氢 H 1 0 1
氧 O 8 8 8
钠 Na 11 12 11
镁 Mg 12 12 12
碳-12 C-12 6 6 6
碳-13 C-13 6 7 6
碳-14 C-14 6 8 6
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分析表中信息，探寻原子构成的规律
（提示：原子核所带的正电荷数简称为核电荷数）
1._____________________________________
2．____________________________________
3．____________________________________
4．____________________________________
┄┄
学习任务二：相对原子质量
1． 为什么要引入相对原子质量？
2.相对原子质量的规定：
相对原子质量=
________________________________________________________________
3.已知 1 个碳原子的质量是 1.993×10-26Kg，一个铁原子的质量是 9.288×10-26Kg，
试写出铁原子的相对原子质量的表达式：
4.相对原子质量与实际原子质量的区别？
5.相对原子质量之比与原子的实际质量之比的关系：
6.如何查相对原子质量
查出各原子的的相对原子质量：H______ O______ Na______ Mg______
三、盘点收获，拓展提升
（知识梳理）
1.原子是由居于原子中心的带_______电的_________和核外带_______电的_______构成的。原子
核的体积_________，原子的质量主要集中在 上。
2.原子不显电性的原因： 数= 数。
3.铁由 构成，金刚石由 构成，原子也是构成物质的一种基本微粒。
4.相对原子质量是一个比值，相对原子质量≈ 数+ 数。
（典题练习）
1. 完成下表格中的填空：
原子 原子核
种类 核电荷数 质子数 中子数 电子数 相对原子质量
氦 2 2
氟 9 19
铝 13 14
铁 30 26
30
2.已知原子核内有 6 个质子和 6 个中子的碳原子质量为 ag，若另一种原子的质量为 bg，则另一种
原子的相对原子质量为（ ）
A. a/b B. b/a C. 12b/a D. 12a/b
3.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等 9 种元素的相对原子质量新值，已知铕原子的相对
原子质量为 152，核电荷数为 63，则铕原子的核外电子为 （ ）
A.63 B.89 C.152 D.215
四、达标测试，巩固提高
1.(40 分)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等微粒中找出符合下列条件的微粒填空：
①带正电荷的是_____________ ②带负电荷的是_______
③不显电性的是_____________ ④能保持物质化学性质的粒子是____________
⑤原子的质量主要集中在___________ ⑥在同一原子中数目相等的是___________
⑦普通氢原子核内没有_____________ ⑧化学变化中的最小粒子是
2.（15 分）下列关于原子、分子的说法错误的是( )
A. 分子可以构成物质，而原子只能构成分子
B. 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分
C. 原子的质量主要集中在原子核上
D. 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子
3.（15 分）科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科
学理论，关于原子结构的学说有：①在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中②原子是可分的③原
子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的
大部分质量，其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是( )
A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④
C. ④⑤⑥ D. ⑤⑥
4. （15 分）考古学家通过测定碳 14 的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今 212
万年。碳 14 原子的核电荷数为 6,相对原子质量为 14,则该原子核外电子数为( )
A. 6 B. 8 C. 14 D.20
5. （15 分）我国已启动“嫦娥工程”探月计划,已发射绕月飞行的探测卫星 “嫦娥一号”。人
类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料
“C 13”是指原子核内含有 6 个质子、7 个中子的碳原子,则“He 3”所指的氦原子核内( )
A. 含有 3 个质子，没有中子
B. 含有 2 个质子，1 个中子
C. 含有 1 个质子，2 个中子
D. 含有 3 个中子，没有质子
五、登高望远，且行且思
我的随笔：
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§2－3－1 原子的构成（1）（作业）
1. 关于分子和原子的叙述，错误的是（ ）
A. 分子总是在不断运动
B. 分子和原子的质量都很小
C. 分子是化学变化中最小的粒子
D. 分子和原子都能构成物质
2. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的
梳理,下列选项中与 a、b、c 相对应的是( )
A. 原子、原子核、核外电子
B. 原子核、原子、核外电子
C. 原子、核外电子、原子核
D. 核外电子、原子核、原子
3. 图为某原子结构模型的示意图,其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的
是( )
A. 决定该原子种类的粒子是 b
B. 原子中 b 与 c 的数目一定相同
C. 原子的质量集中在 a 和 c 上
D. 原子中 a 与 c 的数目一定相同
4. 科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的近
似相对原子质量为 88,其电子数是 38,那么锶原子核内质子数和中子数正确的是( )
A. 38，88
B. 38，38
C. 38，50
D. 50，38
5. 2017 年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于 488 万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破
裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）
A. 金属氢是由原子直接构成的
B. 金属氢与氢气的化学性质相同
C. 金属氢不能导电
D. 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
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