11老王-课件（共94张PPT）

(共94张PPT)
题记：
总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。
在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。 请看课文……
人力车夫
◆从画像上看，你觉得这是一 个什么样的人？有何依据？
＂画＂说老王：
皱纹 历尽沧桑
衣着 贫穷
表情 善良
老王
从他满脸的皱纹看，他是一个历尽沧桑的老人。
从他破旧的衣着看，他是一个贫穷的老人。
从他的表情看，他是一个善良的老人。从弯腰曲背的样子看他是一个病人。
·······
老 王
杨绛
杨绛
钱钟书和杨绛
杨绛，杨季康的笔名，生于1911年，钱钟书的夫人，著名作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡。
作者简介
钱钟书夫妇和女儿钱媛
祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》，长篇小说《洗澡》，散文《干校六记》《我们仨》，随笔集《将饮茶》，译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》《小癞子》。
杨绛(1911—2017)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》，长篇小说《洗澡》。“文革”后主要的散文创作成果是《干校六记》，记述作者1969年底到1972年春在河南“五七干校”中的生活经历。另一个随笔集《将饮茶》，部分也写到了“文革”期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文《堂·吉诃德》等。
作者简介
“我们仨（sā） ”
杨绛与钱钟书
钱钟书夫妇和女儿钱媛
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。
杨绛《一百岁感言》节选
《围城》是钱钟书唯一的一部长篇小说（另一部小说《百合心》未创作结束即被遗失，从此作者便再没有续写）。该书是钱钟书“锱铢积累”而成的，小说从他熟悉的时代，熟悉的地方，熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。
　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……
写作背景
了解背景
检查预习
伛 （ ） 荒僻（ ）
攥 （ ） 塌败（ ）
取缔（ ） 骷髅（ ）
滞笨（ ） 愧怍（ ）
惶恐（ ）
给下列红体字注音
检查预习
伛 （ yǔ ） 荒僻（ pì ）
攥 （ zuàn） 塌败（ tā ）
取缔（ dì ） 骷髅（ gōu lóu ）
滞笨（ zhì ） 愧怍（ zuò ）
惶恐（ huáng ）
给下列红体字注音
欣赏课文朗读，整体感知。
本文的写作线索是什么？
以“我们”与老王的交往过程为线索。
请简要概括文章的主旨内容。
本文通过描写老王艰难、凄惨的生活情况，记叙了“我”与老王交往的几件小事，突出了老王善良、淳朴的品质，表达了作者对生活不幸者深切的关怀和同情，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
主旨概括
第一部分（1-4）：作者简要介绍老王的基本情况，表现他生活艰苦。
第二部分（5-16）：回忆与老王交往的几个片段，表现他非常善良。
第三部分（17-22）：写老王的去世和“我”的感触。
课文可以分为三个部分：
1.老王的生活状况怎么样？
具体表现在哪些方面？
走近老王
走 近 老 王
速读课文，谈谈自己对老王的印象，你能用两个词语来概括老王的一生吗？
（提示：生活、为人 两方面考虑）
职业
家庭 状况
身体 特征
靠着活命的只是一辆破旧的三轮车
（单干户还要受人排挤，面临着激烈的竞争。）
有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没有什么亲人。
（情感孤独）
只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
（身体残疾）
居 住 条 件
一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋
“后来我坐车跟老王闲聊的时候，问他那里是不是他的家，他说，住那儿多年了”老王没有直接回答“是”或者“不是”，而是说“住那儿多年了”，他的这个回答隐含着什么意思？他不太认可那是他的家。
住了多年的地方，却不被认为是家，这意味着什么？家是什么？
家是有亲情有亲人的地方，老王没有亲人，享受不到亲情，老王没有家。淡淡的一句话，渗透着老王浓浓的辛酸。
(1)靠一辆破旧的三轮车活命。
(2) “文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。
(3) 打了一辈子光棍，孤苦伶仃。
(4) 眼睛不好，瞎了一只眼。
(5) 住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。
生活艰苦
老王是一个一生都凄凉艰苦，
生活在社会最底层的不幸者。
有人说生活苦不算苦，心境苦才是真的苦，老王的心境如何？
失群落伍、单干户、没亲人、被人瞧不起，没人搭理
——心境凄苦
老王的生活很苦，表现在哪些方面？
A、靠一辆破旧的三轮车活命。
B、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。
C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。
D、眼睛不好，瞎了一只眼。
E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。
穷苦卑微、凄凉艰难
苦
老王是一位老实厚道的三轮车车夫。他打了一辈子光棍，孤苦无依；他有生理缺陷，一只眼睛是瞎的，另一只眼睛也有病，天黑了就看不见，很多人不愿意坐他的车；他住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，日子过得凄凉艰难。但是穷苦卑微、不幸的命运并没有扭曲老王善良的本性。他愿意给“我”家带送冰块，并且要求车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不放心，担心“我”没多少钱；受了“我”的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油和鸡蛋上门表示感谢。
2.经历这样的不幸，生活如此艰苦的老王身上可以发现一种怎样的美好的品质？这种品质表现在哪些地方？
走进老王
(1)愿意给我们带送冰块，车费减半冰又大。　　　　
(2)送“我”丈夫看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。　
(3)给三轮车装护栏，为顾客着想。　　　　　　　
(4)临终前送鸡蛋、香油。　　
善良
作者选取的都是一些典型的日常小事，以此来表现老王的品质。
写法：
（2）送钱钟书看病，担心他看病钱不够，不想收他们车费。
①老王哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”在这里，老王为什么会哑着嗓子问，为什么不像平常谈话一样问？
这与当时的时代背景有关。
“文化大革命”时期。许多学者、作家被打成“反革命”，受到了非人的待遇。他们不能正常地工作，每天除了要做繁重的体力活之外，还要经常在大庭广众之下接受批斗，受到别人的歧视，承担难以忍受的精神重负。
②这篇文章所写的故事发生在什么时候？
杨绛和钱钟书在“文革”的时候同样也饱受折磨，他们被批斗、被抄家、被剃光头，还要打扫厕所卫生，在身体和精神上饱受摧残。这是一个非常特殊的年代，是一段不堪回首、无比痛苦的历史。当时社会气氛异常紧张，老百姓言论不自由，说话稍微不注意就会招来祸患，更不用说去关心像杨绛和钱钟书这样被打成“反革命”的学者了。所以老王才会哑着嗓子询问作者，但老王也把作者一家的苦看在眼里记在心里，他对作者也充满了同情和关怀，所以他才会不想收作者一家的钱。他的行为充满了一种人道主义的光辉。
老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？
受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。
因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。
1.老王临死前一天来“我”家送香油和鸡蛋的这部分内容中，运用了哪些描写方法写老王？分别有什么作用？
(1)肖像描写：
①开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里……他面色死灰，两只眼上都结着一层翳……打上一棍就会散成一堆白骨。
②那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
两处肖像描写都突出了老王身体的枯瘦和极度虚弱，让人想象他扶病到“我”家来的艰难，从而突出了他的善良。
神态1：品味句子“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”。
“直”表明老王身体没有弧度,不能弯曲。“僵僵”写出老王身体不仅直,而且硬。“镶嵌在门框里”是夸张的说法，强调了老王步履维艰、身体僵直的形态，暗示其时日不多。
神态1肖像描写。“骷髅”指干枯无肉的死人头骨或全副骨骼。老王当时瘦得就像“骷髅上绷着一层枯黄的干皮”，运用比喻形象而贴切地写出了老王因病痛而变得外表干瘦、恐怖的特点。老王自己已是病人，而且长期营养不良，病已经很严重了，可有香油和鸡蛋自己不吃，却送给作者一家人吃，可以看出老王对作者一家人的关心爱护，表现出老王的善良。
(2)动作描写：
①他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
②他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子……看他直着脚一级一级下楼去。
动作1： “直着脚往里走，对我伸出两手。”分析句中的 “直”字的作用。
【答案】 “直”字表现出老王的行动之艰难，然而，行动如此艰难的老王，还给“我”送物品 ，表现出老王的善良。
动作2：“他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。”“攥”“滞笨”“直着脚”说明了什么
动作描写。“攥”字写出了老王矛盾的心情，即不好意思，有很难过。写出了老王离开时的情形，说明他的状态已极其不好，为下文写其第二天去世埋下伏笔。
这些动作描写，都突出了老王行动的艰难，在身体如此虚弱的情况下还给“我”家带来香油和鸡蛋，可见其真情。
(3)语言描写：
①我不吃。
②我不是要钱。
这些语言描写，突出了老王的真诚。老王是一个纯朴的劳动者，是底层人物的典型。
小结：试分析老王临死之前还要给作者一家人送鸡蛋和香油的行为背后隐藏着的心理。
像老王这样一个饱受白眼的下层劳动者，能够得到杨绛夫妇这样的知识分子的关心，他的心中是充满喜悦和感激的，所以，在知道自己不久于人世时，他想要将这份感激表达出来。
老王最想要表达的恐怕是杨绛夫妇能把他当作一个普通的亲近的朋友，而不是一个可怜的同情对象。他们给了他最根本的需要——尊重。
老王的善良表现在哪里？
A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。
B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
老实厚道、心地善良、
知恩必报的好人。
善
3.这四件事情分别说明了老王是一个怎样的人？
第一件事：送冰　　　　　　　　
第二件事：送钱先生去医院　　　
第三件事：改装三轮　　　　　　
第四件事：送鸡蛋、香油
老实善良　不贪钱财
体贴乘客　为人着想
感谢关怀 知恩图报
帮助别人 不图回报
老王的善良表现在许多地方：愿意给“我们”带送冰决，车费减半；送钱先生看病不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在接受了人家的好处，总也不忘，觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着病体拿了香油、鸡蛋上门表示感谢。
小结：老王的善良
重难点小结
一个生存状态已经亮起了红灯的病人，一个命运如此糟糕而不幸的人，临死前，他还不忘用最朴实最简单而对他而言又是最隆重的方式表达他对作者的感谢关心之意。作者所接受的礼物也不仅仅只是鸡蛋和香油了，而是世界上最宝贵最纯粹来自心灵最真实的馈赠。也让作者沐浴到了最灿烂最美丽的人性光芒。他卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心，所以这部分内容，作者对老王的肖像、动作、语言、神态进行了详细描写，给人深刻的印象。
面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？
善待老王
4.与老王交往的作者一家人又是怎样的人？具体表现在哪些地方？
走进作者
(1)照顾老王的生意，坐他的车。
(2)她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝 油，治好他的夜盲症。
(3)老王再客气作者也付给他应得的报酬。
(4)关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，作者关切询问老王是否能维持生活。
(5)老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。
(6)担心老王摔倒，对没请他坐下喝茶感到抱歉，心里不安。
善良
细节把握
我们当然不要他减不收费。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃 ”为什么要“强笑”
一个“强”字,写出了作者当时复杂的心理,既可怜老王,又感激老王,又不得不打趣,调解气氛。
我也赶忙解释：
表明作者想表达对老王的谢意，但同时又注意到维护老王的自尊。
小结：作者的善良
作者的善良表现在许多地方：照顾老王的生意，坐他的车；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。作者的善良还表现在关心老王的生活，如老王将三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良，知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。
“我”竭尽全力去帮助老王，为什么还觉得“心上不安”？文章最后一句话在文中有什么作用？
因为“我”觉得老王对自己的关心远胜于自己对老王的关心，自己对老王的不幸负有责任，却无力为改变老王的不幸命运做些什么。这种惭愧更加表现出作者灵魂的高贵。
5.心地善良、老实厚道的老王就这么去了，在他生前经常关心他的杨绛有什么样的感受？你是怎样理解她的这种感受的？
怀念老王
合作探究
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍
与老王一生的贫病相比，作者夫妇在“文革”中所受的折磨算不了什么，他们算得上是幸运的人，因而有责任去关爱不幸者，帮助不幸者改善他们的生活处境。
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的关爱不够，所以感到 “愧怍”。
结尾的话将文章的主题上升到社会问题的高度，发人深省：一个社会总有不幸者，我们要关怀不幸者，关注他们的命运，帮助他们改善处境。
——揭示全文主旨
认识作者：
真情感悟
幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。
再从深层次上说，作者的这种“愧怍”并不仅仅是出于她的善良，或者是对不幸者的同情，而是在严厉地自我审视和剖析后，清楚地看到双方情感付出的不对等而产生的。如果说以前作者对于老王多少有一种居高临下的同情和怜悯，那么此时此刻，她已经开始仰视老王那纯净的心灵。作者的这种自我审视与自省，让我们看到一个有良知的知识分子坦荡而真实的灵魂。
善 良
作者为什么能够那么关心老王
平 等
互 爱
（人道主义精神）
　　社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人。
不管你是幸与不幸，
应对人
常怀一颗关爱之心。
呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。
在社会生活中，应愧怍的仅是作者吗？这反映了作者什么样的呼声？
不管你幸与不幸,应对人常怀一颗关爱之心!
1、对老王不幸的同情。
2、为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。
本文表达了作者怎样的感情？
平平淡淡中孕育着真情，平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。让我们为老王喝采！为老王那颗金子般真挚而诚恳的心喝采！
假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你心里好受吗？你有什么话要对老王说吗？
献给老王
哦，老王
茕茕孑立的身影
还有一辆破旧的三轮车
演绎着你的不幸的故事
书写着你的孤独的忧伤
哦，老王
你倒下的是病体
挺起的是脊梁
身子纵然伛偻
眼神纵然迷惘
优质而廉价的冰块
却影射出你那腔
待人的热心肠
哦，老王
岁月侵蚀你的肌骨
病魔纠缠着你的心脏
就是全身直僵
也要把香油和鸡蛋
带着身体的最后一点余温
把感恩送进他人的心房
　　　　
文/雪山白莲
　三个轮子，
承载着全家的嘱托，
　车夫的背，压得微驼。
风里来，雨里去，
一次次颠簸之后，
熟记了城里的每一个坎坷。
夏天的汗滴，
已凝结成严冬的寒霜，
染得两鬓，一片斑白。
轮子始终在缓慢的旋转，
终点又成了起点，
怎么也量不尽眼前的路。
但车夫喜欢这样，
有路就意味着——
有了生活的希望！
生活有时也很简单：
一口干涩的馒头，
一瓶浑浊的冷茶，
就能给自己的灵魂，
带来永久的宁静。
人力车夫
关注老王
在我们的身边或者是我们所看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。
总有一种声音让我们泪流满面。
总有一张照片让我们隐隐作痛。
在我们享受着幸福的时候，
不要忘记——
有一群本应该和我们一样的人
正在——
苦苦挣扎！
关注身边的 “老王”
《让世界充满爱》
我家……
流浪之后……
自食其力……
互助……
医院一角……
姐妹抓阄（ jiū ）读书，有书读的妹妹却哭了……
同样是花朵
　　我们的课桌，我们的床……
自食其力
雨中的教室
互相帮助……
角落里的哭泣
这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。
王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣2元人民币……
关注“老王”
我们应如何对待他们？
同一片天空，不一样的生活。每个人由于境遇的不同，就有幸运与不幸的差别。一个幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。
即便是一句话、一个眼神、一个动作，都能让人生好起来，让世界美起来！
我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
1979年诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女
特蕾莎修女
（1910—1997）
感悟升华
我们应该如何对待身边的“老王”？
要有爱心，关心、尊重、帮助他们，不求回报，要有平等观念和人道主义精神。
只要我们多点留心生活，多一些人性的关注，彼此互爱，彼此帮助，那么，世界一定会充满爱
用善良体察善良
用爱心浇灌世界
赠 言
读一读
记一记
心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
赠人玫瑰 手有余香
请记住
1.语言朴实自然，充满感情。
文章没有华丽的辞藻，没有繁琐的形容，平平淡淡，自然感人，这是学养深厚的大家手笔。
文章对老王不幸遭遇的叙述十分简洁，语言平实，毫无雕琢。如第一部分的“那时候他‘脑袋慢’，‘没绕过来’，‘晚了一步’，就‘进不去了’。他感叹自己‘人老了，没用了’。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户”和“有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋……他说，住那儿多年了”，简简单单的叙述，就将老王的生活境况说得十分清楚了。而“他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸”一句，则把“我”善良、宽厚的知识分子性格展露无遗。
写法探究
2.选取典型的日常小事，有详有略地刻画人物形象。
文章选取老王送冰、送病人、拉“货”、送鸡蛋香油等日常小事，表现出老王朴质、善良、忠实的可贵品质和先人后己、舍己为人的金子般的心。但作者又不是平均使用笔墨，而是把重点放在老王生命最后而我家又最为艰难的时候，详写了他为“我”家送病人，送鸡蛋、香油的事，显得典型深刻，使人物“立”了起来。
3.文章的线索是什么 这篇课文叙述的事情较多,作者是怎样组织的 文章的线索是什么
以“我”与老王的交往为线索,兼用逻辑顺序和时间顺序来编排。开头四段写老王的基本情况,按逻辑顺序编排：一是职业,写老王的谋生手段；二是生理缺陷,写老王谋生的困难；三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,生活就苦。下面的内容按时间顺序安排,回忆与老王的交往。
平平淡淡中孕育着真情,平平凡凡中折射出人性的真、善、美。一个幸运者有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。让我们为老王喝彩!为老王那颗金子般真挚而诚恳的心喝彩!文章主要记叙了“我”与靠蹬三轮维持生活的老王之间相处的几件小事，赞扬了像老王那样不被人重视、生活艰难的人的善良与真诚，表达了“我”对老王深深的怀念和无尽的愧疚之情，呼吁人们关怀不幸者。
总 结
老 王
孤苦卑微(“光棍、小屋”)
生理缺陷（“瞎了只眼”）
谋生困难（“旧三轮”）
老实厚道（“送 冰”）
善良淳朴（“送”“钱先生”）
知恩图报（“送香油”等）
苦
善
杨 绛
善
以善良体察善良
以日常交往为线索
作业：
　　　　　　　感悟＂爱心＂
仿句：爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。
　　　爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
　爱心是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　爱心是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
谢谢
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