【人教版】物理九年级全册 14.3 能量的转化与守恒 学案（pdf版，无答案）

第十四章 内能的利用
第三节 能量的转化和守恒
【学习目标】
1．通过体验知道在一定的条件下，各种形式的能量是可以相互转化的。
2．通过生活实例知道能量守恒定律，了解能量守恒定律的意义。
【学习重点】能量守恒定律。
【学习难点】在一定的条件下，各种形式的能量是可以相互转化的。
【学习过程】
活动一：能量的转化
1．讨论完成课本“想想做做”中的问题
（1）来回迅速摩擦双手，会感到手变热，在这个过程中， 能转化为 能。
（2）黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光下，一段时间后，温度计的示数会上
升，在这个过程中， 能转化为 能。
（3）将连在小电扇上的太阳电池对着阳光，小电扇会转动，在这个过程中，先是 转
化为 能，然后 能转为 能。
（4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片，纸片会被吸起，表明钢笔杆带了
电，在这个过程中， 能转化为 能。
结论：在一定条件下，各种形式的能都可以 的。
▲典型训练：
1．水电站里水轮机带动发电机发电， 能转化为 能。
2．电动机带动水泵把水送到高处， 能转化为 能。
3．物体吸收太阳光进行光合作用， 能转化为 能。
活动二：能量守恒定律
1．想想议议
掉在地上的弹性小球会跳起，为什么越跳越低 停止用力，秋千为什么会越摆越低
结论：克服空气阻力做功，秋千和小球的机械能转化为 。
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2．能量守恒定律：能量既不会凭空 ，也不会凭空 ，它只会从一种形式 为
其他形式，或从一个物体 到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 。
3．永动机：如右图，是一种设想中的永动机，它通过高处的水流冲击叶
片，叶片的转动用来对外做功，同时带动抽水器将水抽到高处，从而循环工
作。请你从能量守恒的角度说一说它能不能一直工作下去 [来源
结论：永动机___（选填“是”或“不是”）存在，因为它违反了___________ 。
▲典型训练：
下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（ ）
A．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量守恒定律
B． 酒精燃烧时，将化学能转化为内能
C． 发电机发电时，将机械能转化为电能
D． 人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生
【课堂练习】
1．下列现象中，有能量的转化的是 （ ）
A．用酒精灯加热烧杯里的水
B．冬天用热水袋取暖
C．用打气筒打气，筒壁会发热
D．冬天用手摸户外的东西感到凉
2．生活中能量转化的实例很多。下列描述正确的是（ ）
A．摩擦生热是把机械能转化为内能
B．摩擦起电是把电能转化为机械能
C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为化学能
D．给蓄电池充电时把化学能转化为电能
3．根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（ ）
A．出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进
B．电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止
C．两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面
D．孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年
4．冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是 能转化为 能, 但
能量的总量_______。
【收获和疑惑】
★收获：
1．能量守恒定律：能量不会凭空________，也不会凭空_________，它只会从一种形式的
__________为其他形式，或者从一个物体__________到其他物体，而在转化和转移的过程中，
能量的总量___________。
2． 永动机________（选填“是”或“不是”）存在的，因为它违反了____________________。
★疑惑：
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