【人教版】物理九年级全册 16.3 电阻 学案(pdf版,无答案)

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名称 【人教版】物理九年级全册 16.3 电阻 学案(pdf版,无答案)
格式 pdf
文件大小 870.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-01-24 14:54:28

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文档简介

第十六章 电压 电阻
第三节 电阻
【学习目标】
1.知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量;
2.知道电阻及其单位,能进行电阻的不同单位之间的换算;
3.知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质,能根据决定电阻大小的因素,判断、
比较不同导体电阻的大小。
【学习重点】知道影响电阻大小的因素,电阻是导体本身的性质。
【学习难点】能根据决定电阻大小的因素,判断、比较不同导体电阻的大小。
【学习过程】
活动一: 认识电阻
1.动手做一做:
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,
闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。
发现:接不同的金属丝,小灯泡的亮度发生了改变。
在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,
并继续观察小灯泡的亮度。
发现:把铜丝接入电路时,电流表的示数较 (选填“大”或
“小”),小灯泡较 (选填“亮”或“暗”),表明铜丝对电流的
阻碍作用较 (选填“大”或“小”);把镍铬合金丝接入电路时,
电流表的示数较 (选填“大”或“小”),小灯泡较 (选填“亮”或“暗”),表明镍铬合金丝
对电流的阻碍作用较 (选填“大”或“小”)。
结论 :导体对电流阻碍作用的大小用电阻表示,电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越
大。
2.电阻用 R 表示,基本单位:欧姆,简称:欧,符号是 Ω,
电阻的单位还有: 千欧(kΩ) 兆欧(MΩ)
换算关系是: 3 1 kΩ = 1 000 Ω= 10 Ω
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1 MΩ = 1 000 000 Ω=10 Ω
3.电阻器
在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的
元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。
电路图中用符号 表示。
▲典型训练:1.2.5 MΩ= kΩ= Ω 常见的电阻器
2.为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是( )
A.因铁线坚硬,应选铁线
B.因铝线电阻小,应选铝线
C.因铁较便宜,应选铁线
D.因铝线易于架设,应选铝线
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活动二:影响电阻大小的因素
1.探究电阻的大小与什么因素有关
猜想:
实验方法:控制变量法
(1)如右图所示将粗细相同、长度不同的镍铬合金丝分别接入电路,观察电流表的示数,
记入以下表格中。
结论 1:导体的材料、横截面积相同,导体越长,电阻越 。
(2)如右图所示将长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝分别接入电路,观察电流表的示
数,记入以下表格中。
结论 2:导体的材料、长度相同时,导体横截面积越大,电阻越 。
(3)如右图所示将长度、横截面积相同的镍铬合金丝、锰铜合金丝分别接入电路,观察电
流表的示数,记入以下表格中。
结论 3:导体的电阻与导体的材料 关。(选填“有”或“无”)
(4)如右图所示,给串联在电路中的灯丝
加热时,会发现灯泡的亮度、电流表的示数
都发生了变化。说明导体的电阻还受
影响。
结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的 、 、 等
因素有关,还受 的影响。
▲典型训练:
1.关于导体电阻大小,下列说法正确的是( )
A. 导体不接入电路时它的电阻为零
B. 导体两端的电压越大,它的电阻就一定越大
C. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小
D. 其他因素一定时,导体的长度越长它的电阻就越大
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2.下图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法不正确的是( )
A.该电路中通过观察小灯泡亮度变化来判断电阻大小
B.该实验用到了控制变量法
C.该电路可以探究导体的电阻大小与导体长度有关
D.该电路可以探究导体的电阻大小与导体横截面积的关系
【课堂练习】
1.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是
A. 当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零
B. 当导体被均匀拉长至原来的二倍时,他的电阻减小为原来的一半
C. 导体两端的电压越大,导体的电阻就越大
D. 电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关
2.电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是
A. 减小电路两端的电压 B .增大通过电路的电流
C. 将电阻丝拉长 D.将电阻丝剪去一段
3.如右图所示,给钨丝加热时,发现灯泡亮度变弱,这说明
A. 电阻与导体的长度有关 B. 电阻与导体的横截面积有关
C. 电阻与导体的温度有关 D. 电阻与导体的材料有关
4.如图所示,小强看见电工师傅剪掉的铜线中,线芯中甲和乙
粗细相同,但甲比乙长一些,乙和丙长度相同,但乙比丙细一些,丁有多根细铜丝组成,但
整匝线和丙一样粗,也和丙一样长,这四根导线电阻最大的是
A.丁
B..丙
C..乙
D.甲
5.(多选)小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,图中是两根粗细相同长度不
同的镍铬合金丝。关于此实验,下列说法错误的是
A.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
B.电流表示数越大,表示接入的合金丝电阻越小
C.利用此装置既可以探究导体电阻大小和长度的关系,
又可以探究导体电阻大小与横截面积的关系
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可用灯泡替换电流表
【收获和疑惑】
★收获:
1.物理学中,用电阻来表示导体对 阻碍作用的大小。
2.电阻的单位是欧姆,简称欧,符号 Ω。
3.电阻是导体本身的性质,它的大小与导体的 、 、 等因素有关,
还受 影响。
★疑惑:
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