《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版
文档属性
| 名称 | 《体操技巧——团身前滚翻》教案（表格式）小学《体育与健康》（水平二）四年级上册-人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 112.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2022-01-24 21:40:38 | ||
图片预览
文档简介
《体操技巧——团身前滚翻》教案
授课教师：
教学内容 1、学习团身前滚翻 2、游戏《前滚翻障碍跑》
教 学 目 标 认知目标：了解简单的技巧运动知识，基本学会动作方法，掌握基本的运动技能。 2、能力目标：通过本节课培养学生团队合作意识，及集体荣誉感，增强对体育课的兴趣。培养学生的协调性、柔韧性，提高平衡能力，培养学生创新能力。 3、情感目标：培养学生勇于克服困难，自主学习、团结合作的能力，增强互帮互助，提高学生各项素质的发展。
教学重点 滚翻时团身紧，方向正
教学难点 能够连贯完成前滚翻的动作并学会帮助与保护
课的阶段 准备部分 时间 教学内容 组织与要求 教学 意图
1 整 队 2 导 入 阶 段 2 分 钟 1 分钟 1、体育委员整队 2、师生问好 3、检查人数 4、宣布上课 5、安排见习生 师：春天的季节到了，同学们喜不喜欢春游呀，那么今天我们就去参加一个春游活动，好不好。 生：好。 交待课题，提出本课要求。 上课队形： ◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★ 要求：学生背阳、顺风 简洁明了的导入，直接进入课堂教学，充分调动学生的积极性，参与课堂的欲望
3 动 感 热 身 阶 段 7 分 钟 1、慢跑围成圆 2、动物模仿操 ①小鸟 扑扑翅膀 拍一拍 ②小青蛙 蹦蹦跳跳 呱呱呱 ③小猴子 挠挠头 爬起树来快快快 ④小鸭子 摇摇摆摆 嘎嘎嘎 ⑤小鱼 小鱼 游游游 摆摆尾巴 点点头 ⑥兔子舞 活动各关节 着重活动颈部，手腕 教师组织学生快速围成圈 2、音乐：兔子舞教师领做动物模仿操，学生跟随老师做。 ★ 要求：教师口令干脆，语言提示清晰，边做边鼓励表扬学生 4、学生动作大方，有节奏感。 动物模仿操，训练学生乐感，培养动作协调性及审美情趣恰当的语言提示，对练习器材产生兴趣。
课的阶段基本部分 时间 教学内容 数量 组织与要求 教学意图
4 前 滚 翻 学 练 阶 段 5 扩 展 延 伸 20 分 钟 1、生观摩图板听老师的讲解示范，并于同伴合作互助练习 动作要领：一蹲：两腿并拢垫前蹲，二撑：两手均匀用力支撑，三低头：低头收紧下颌骨，枕部着垫后，像皮球一样快速团身滚动，背部着垫后迅速屈膝抱腿成蹲撑，起立两臂斜上举。注意起势和收势。 2、两人一组练习 3、易犯错误纠正练习 4、找学生做示范 5、集体练习 6、保护帮助 7、展开想象力，创造力。加大难度，连续前滚翻，前滚翻交叉起。 1、学生两人一块小体操垫 ★ 2、老师出示图板示范动作讲解保护与帮助 记忆动作要领口诀 3、二人一组，合作进行滚翻。 4、自主与合作练习 5、教师鼓励学生利用笑脸标志和手型标贴，大胆尝试，力求动作完美。 6、各小组推荐展示，教师参与其中。 7、启发诱导学生做不同姿势的滚翻。 8、师生共评 1、通过学生观摩图板及老师示范后，对动作产生学习欲望。 2、斜坡滚翻感知滚动时的速度及圆滑 3、通过互相帮助纠正动作中易犯错误，从而使动作掌握更规范。 4、进一步巩固提高滚翻动作
课的阶段 时间 教学内容 组织与要求 教学意图
6 快 乐 游 戏 阶 段 7 分 钟 游戏：前滚翻障碍跑 学生站成纵队 教师组织学生布设场地 教师讲解游戏方法及规则 试做一次，小比赛一次。 要求：教师及时公布比赛结果。 利用体操垫，发挥出一物多用特点 通过此游戏，锻炼学生参与意识合作能力集体荣誉感。
结 束 部 分 3 分 钟 1、教师结合音乐领做放松活动 2、加强思想教育，提出希望 3、安排学生收拾器材 4、下课师生再见 1 次 教师让学生散点站在老师周围 背景音乐：静心音乐 教师语言诱导学生进行意念放松，优美舒缓音乐让学生陶醉其中身心彻底放松。
场 地 器 材 小体操垫：20块 图板：1块 呼啦圈：4个 录音机：1台
授课教师：
教学内容 1、学习团身前滚翻 2、游戏《前滚翻障碍跑》
教 学 目 标 认知目标：了解简单的技巧运动知识，基本学会动作方法，掌握基本的运动技能。 2、能力目标：通过本节课培养学生团队合作意识，及集体荣誉感，增强对体育课的兴趣。培养学生的协调性、柔韧性，提高平衡能力，培养学生创新能力。 3、情感目标：培养学生勇于克服困难，自主学习、团结合作的能力，增强互帮互助，提高学生各项素质的发展。
教学重点 滚翻时团身紧，方向正
教学难点 能够连贯完成前滚翻的动作并学会帮助与保护
课的阶段 准备部分 时间 教学内容 组织与要求 教学 意图
1 整 队 2 导 入 阶 段 2 分 钟 1 分钟 1、体育委员整队 2、师生问好 3、检查人数 4、宣布上课 5、安排见习生 师：春天的季节到了，同学们喜不喜欢春游呀，那么今天我们就去参加一个春游活动，好不好。 生：好。 交待课题，提出本课要求。 上课队形： ◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆ ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★ 要求：学生背阳、顺风 简洁明了的导入，直接进入课堂教学，充分调动学生的积极性，参与课堂的欲望
3 动 感 热 身 阶 段 7 分 钟 1、慢跑围成圆 2、动物模仿操 ①小鸟 扑扑翅膀 拍一拍 ②小青蛙 蹦蹦跳跳 呱呱呱 ③小猴子 挠挠头 爬起树来快快快 ④小鸭子 摇摇摆摆 嘎嘎嘎 ⑤小鱼 小鱼 游游游 摆摆尾巴 点点头 ⑥兔子舞 活动各关节 着重活动颈部，手腕 教师组织学生快速围成圈 2、音乐：兔子舞教师领做动物模仿操，学生跟随老师做。 ★ 要求：教师口令干脆，语言提示清晰，边做边鼓励表扬学生 4、学生动作大方，有节奏感。 动物模仿操，训练学生乐感，培养动作协调性及审美情趣恰当的语言提示，对练习器材产生兴趣。
课的阶段基本部分 时间 教学内容 数量 组织与要求 教学意图
4 前 滚 翻 学 练 阶 段 5 扩 展 延 伸 20 分 钟 1、生观摩图板听老师的讲解示范，并于同伴合作互助练习 动作要领：一蹲：两腿并拢垫前蹲，二撑：两手均匀用力支撑，三低头：低头收紧下颌骨，枕部着垫后，像皮球一样快速团身滚动，背部着垫后迅速屈膝抱腿成蹲撑，起立两臂斜上举。注意起势和收势。 2、两人一组练习 3、易犯错误纠正练习 4、找学生做示范 5、集体练习 6、保护帮助 7、展开想象力，创造力。加大难度，连续前滚翻，前滚翻交叉起。 1、学生两人一块小体操垫 ★ 2、老师出示图板示范动作讲解保护与帮助 记忆动作要领口诀 3、二人一组，合作进行滚翻。 4、自主与合作练习 5、教师鼓励学生利用笑脸标志和手型标贴，大胆尝试，力求动作完美。 6、各小组推荐展示，教师参与其中。 7、启发诱导学生做不同姿势的滚翻。 8、师生共评 1、通过学生观摩图板及老师示范后，对动作产生学习欲望。 2、斜坡滚翻感知滚动时的速度及圆滑 3、通过互相帮助纠正动作中易犯错误，从而使动作掌握更规范。 4、进一步巩固提高滚翻动作
课的阶段 时间 教学内容 组织与要求 教学意图
6 快 乐 游 戏 阶 段 7 分 钟 游戏：前滚翻障碍跑 学生站成纵队 教师组织学生布设场地 教师讲解游戏方法及规则 试做一次，小比赛一次。 要求：教师及时公布比赛结果。 利用体操垫，发挥出一物多用特点 通过此游戏，锻炼学生参与意识合作能力集体荣誉感。
结 束 部 分 3 分 钟 1、教师结合音乐领做放松活动 2、加强思想教育，提出希望 3、安排学生收拾器材 4、下课师生再见 1 次 教师让学生散点站在老师周围 背景音乐：静心音乐 教师语言诱导学生进行意念放松，优美舒缓音乐让学生陶醉其中身心彻底放松。
场 地 器 材 小体操垫：20块 图板：1块 呼啦圈：4个 录音机：1台
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