第十五章电流和电路单元测试卷2021—2022学年人教版九年级物理全一册（word版含答案）

第十五章 电流和电路 单元测试卷
一、单选题
1．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。关于该实验下列说法中正确的是（　　）
A．橡胶棒因失去电子而带正电
B．验电器的金属箔是绝缘体
C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中创造了电荷
D．两片金属箔由于带同种电荷而张开
2．由图中信息得到结论正确的是（　　）
A．摩擦起电
B．异种电荷相斥
C．检验物体带什么电荷
D．橡胶棒是导体
3．如图所示，是新一代代步工具电动独轮车，它依靠电力驱动，低碳环保。其工作电路有如下要求：当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态；再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，开始运动。下图电路设计符合上述要求的（　　）
A． B．
C． D．
4．如图甲，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙），金属棒中（　　）
A．正电荷从A流向B B．自由电子从B流向A
C．电流方向由B流向A D．形成持续的电流
5．如图所示，闭合开关后电路中的灯泡都能发光的是（　　）
A． B． C． D．
6．在参观未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短片。下列电路设计合理的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示的是某款榨汁机的工作原理图，榨汁机的工作状态由开关S1和开关S2控制，当杯体放在主机上时S1自动闭合，指示灯亮起；再闭合S2，电动机工作启动榨汁。下列电路图符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
8．为防控新冠疫情，加强对进校人员的管控，学校对电动门系统进行了改造：进校人员必须通过人脸识别且体温正常电动机方可工作开启电动门。S1闭合代表人脸识别通过，S2闭合代表体温正常，则符合要求的模拟电路是（　　）
A． B．
C． D．
9．在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（　　）
A． B． C． D．
10．在图甲所示的电路图中，闭合开关后，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则通过小灯泡L2的电流为（　　）
A．0.2A B．0.4A C．0.6A D．1A
11．在“探究电荷间的相互作用”的实验中，用绝缘细线悬挂两个小球，静止时的状态如图所示，下列判断正确的是（　　）
A．两个小球一定带同种电荷
B．两个小球可能带异种电荷
C．两个小球一定带异种电荷
D．两个小球可能一个带电一个不带电
12．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该是（　　）
A．只闭合S2 B．只闭合S3
C．同时闭合S1和S3，断开S2 D．同时闭合S1、S2、S3
13．如图是一种键盘清洁器，工作状态有两个开关控制，开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制电动机，图中所示的四个电路，能实现上述控制的是（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题
14．人接触汽车有时会被“电”下，汽车会带电是因为汽车行驶时与空气______而引起带电的，其实质是______在物体间转移，手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，若瞬间电流方向是由消除器流向汽车，则汽车带的是______电荷。
15．如图所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是______，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是______，为了防止发生短路，不能同时闭合开关______。
16．如图所示，将小灯泡与电池相接，闭合开关后，灯泡发光，则通过灯泡中电流方向是______，灯丝中电子的定向移动方向是______（填“由A到B”或“由B到A”）。
17．如图所示，灯L1和L2是______联的，闭合开关，电流表A1的示数是1.2A，电流表A2的示数如图，电流是______A，则通过灯L1的电流是______A，通过灯L2的电流是______A。
18．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路______（选填“断开”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
19．宾馆房间一般都插卡取电，房卡的作用相当于一个______，它应该接在房间电路的______（选填“支路”或“干路”）。
20．（1）用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______。若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用与头发摩擦过的该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上了______（选填“同种”或“异种”）电荷互相______（选填“吸引”或“排斥”）而张开；接触的瞬间，电流的方向______（选填“从梳子到金属球”或“从金属球到梳子”）；
（2）二极管是电子电路的重要元件，电路符号为“”，它具有单向导电性，当电流从它的“+”流入时，二极管的电阻为零，可视为______（选填“短路”或“断路”）；当电流从它的“﹣”流入时，二极管的电阻为无限大，可视为二极管______。（选填“短路”或“断路”）。如图 所示，灯L1和L2的连接方式是______（选填“串联”或“并联”），当开关S闭合后，两灯的发光情况应是：______。
21．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即等于______m的颗粒悬浮物，它们被人吸入后会进入血液对人体形成危害某校科技小组研制的PM2.5净化器原理图，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网B时受到强烈的吸引力，这是因为带电体具有______的性质，颗粒物与光洁金属网B接触后也带上______电，受到光洁金属网B对它的斥力，这又是因为______。离开金属网B后，颗粒物被带有正电荷的棉芯C牢牢吸引，这是利用______的原理，最终达成对空气的净化作用。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动______（属于/不属于）分子的热运动。
22．如图所示，当电流从发光二极管的______极流入时，发光二极管发光，若将电源正负极对调后，闭合开关，发光二极管______（选填“仍能”或“不能”）发光，所以，发光二极管具有______性。
23．如图所示，闭合开关S，电流表A2测量的是通过_____的电流。若A1、A2的示数分别为1.5A和0.7A，则通过灯L1的电流为______A。
三、作图题
24．按照图所示的电路图，将图中各个元件连接起来。
25．实物图中有一根导线的连接方式是错误的，请把这根导线找出来，在上面打一个“”，然后再重新连一根导线。
26．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
27．如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门个装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。
四、实验题
28．在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小邦用三个电流表和两个小灯泡做实验，连接的电路如图所示。
（1）图中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置______；
（2）在连接电路时，开关应该处于______（选填“断开”或“闭合”）状态；
（3）正确连接电路后闭合开关，小邦发现灯泡L1和L2均发光、电流表A和A2有示数、A1无示数，则电路故障可能是______；
（4）排除故障后记录的数据如表所示，由此，小邦初步得出结论：并联电路中干路的电流等于______；
A1的示数I1/A A2的示数I2/A A的示数I/A
0.26 0.26 0.52
（5）其他同学按照小邦设计的电路正确进行测量，验证了小邦的结论，但他们同时发现“并联电路中各支路的电流是相等的”，为了检验这个结论是否成立，应该______继续进行实验。
29．在“连接并联电路”的实验中，小英同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
（1）在连接完最后一根导线时，发现两个灯都同时亮了。则在连接电路时她的错误操作是______；
（2）她改正错误后，闭合开关S发现两灯都亮；断开开关S两灯都不亮。她这步操作得到的结论是：在并联电路中，______；
（3）继续进行实验，她先后将开关S取下后安装在L1、L2所在的支路，并闭合或断开开关观察L1、L2的发光情况。这步实验是为了探究______；
（4）小亮在观察了她的实验过程后，认为她的操作比较繁杂，可以增加两个器材，使操作更简单。你认为小亮要增加的两个器材是______。
参考答案
1．D
2．A
3．C
4．B
5．C
6．A
7．B
8．C
9．B
10．C
11．A
12．A
13．C
14．摩擦 电子 负/—
15．S1、S3 S2 S1、S2
16．由B到A 由A到
17．并 0.52 0.68 0.52
18．断开 开关
19．开关 干路
20．吸引轻小物体 同种 排斥 从金属球到梳子 短路 断路 并联 L1发光，L2不发光
21．2.5×10﹣6 吸引轻小物体 负 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 不属于
22．正 不能 单向导电
23．L2 0.8
24．
25．
26．
27．
28． 断开 电流表A1短路 各支路中的电流之和 换用不同规格的灯泡
29．没有断开开关 干路开关控制整个电路 开关