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中考语文分类专项复习
基础知识积累运用
【考查内容】
基础知识作为中考语文当中的第一部分,主要包括字音、字形、字义,成语俗语涵义,以及古诗词与文言文的默写,此部分内容满分为30分,占中考总成绩的四分之一。其考查类型除了名著阅读与古诗文默写以填空题形式出现,其余均为客观选择题。
这一部分内容庞杂,知识点也比较零碎,复习备考捷径较少。但是我们可以根据历年中考真题、模拟题来判断那些属于高频考点,并针对性地就其中的热点字词、成语、病句、句子排序问题、修辞手法等问题进行复习。
【知识点拨】
[字词部分重点突破]
熟练掌握以下词语的读音、字形、意思、适用语境。
[两字词语]
抖擞 陡峭 发髻 发鬓 绯红 翡翠 氛围 分泌 分歧 俘虏 负载
附和 赋予 干涸 感慨 隔阂 沟壑 贡品 怪癖 规矩 酣睡 寒噤
和蔼 雾霭 和煦 哄笑 起哄 滑稽 黄晕 恍惚 机械 积攒 畸形
汲水 脊梁 记载 忌讳 家眷 豢养 鉴赏 侥幸 皎洁 教诲 诘责
拮据 解剖 惊愕 颈椎 静谧 倔强 慨叹 刊载 坎坷 咳嗽 恐吓
魁梧 阔绰 褴褛 朗润 联袂 脸颊 嘹亮 瞭望 镣铐 潦草 镂空
履行 脉络 缅怀 没收 模样 脑髓 匿名 鸟瞰 虐待 蹒跚 胚胎
缥缈 瞥见 祈祷 谦逊 强迫 翘首 翘起 惬意 顷刻 倾斜 雀跃
霎时 筛选 折本 粟米 琐屑 逃窜 剔透 湍急 推卸 颓唐 妥帖
惘然 污秽 呜咽 犀利 细菌 细腻 狭隘 闲暇 瑕疵 宣泄 喧闹
寒暄 渲染 星宿 修葺 絮叨 轩敞 炫耀 殉职 徇私 钥匙 屹立
驿站 隐晦 应酬 踊跃 邮戳 游逛 游弋 酝酿 暂时 眨眼 贬低
粘贴 涨红 障碍 侦探 真谛 斟酌 赈灾 脂肪 执拗 稚气 诅咒
伫立 贮藏 赚钱 追溯 琢磨 着落 字帖 自诩 恣意 遵循 娇嫩
新增20词音、形、义:
1.包袱: ①包衣服等东西的布。
②用布包起来的包儿。
③比喻某种负担:思想~ㄧ不能把赡养父母看成是~。
④指相声、快书等曲艺中的笑料。把笑料说出来叫抖包袱。
2. 蓓蕾(bèi lěi):花蕾,含苞未放的花。
3. 编造:①把资料组织排列起来(多指报表等):~名册ㄧ~预算。
②凭想像创造(故事):《山海经》里有不少古人~的神话。
③捏造:~谎言。
4. 濒临(bīn lín):接近;靠近。
5. 哺育(bǔ yù):喂养。也比喻培育;培养。
6. 粗犷:cū guǎng (1)粗野: (2)粗壮豪放:
7. 淡薄(dàn bó):①含量少;密度小;稀薄:香味淡薄。
②(情感等)不深刻;不浓厚:感情渐渐淡薄。
③(观念、印象等)不深刻;模糊:法制观念淡薄。
8. 低谷:①山谷,与高峰相对;山沟之中。
②指发展过程中的一个低点,尤其是图表所表示的或可用图表表示的,
③比喻事物发展过程中最不顺利、不景气的时期。
9. 典范:可作学习标准、榜样的人或事物。是个褒义词,只能形容某人某事为他人之表率。而不能把坏事拿出来作典范。
10. 观望:①怀着犹豫的心情观看事物的发展变化:徘徊~。 ②张望:四下~。
11. 广袤(mào):①指土地的面积。东西为“广”,南北为“袤”:广袤千里。 ②开阔;广阔:形势广袤|土旷人稀,地尤广袤。
12. 厚重:1.敦厚持重。 2.浑厚庄重。 3.厚实,有分量。
4.丰厚隆重。 5.厚待,看重。
13. 骄傲:①自以为了不起,看不起别人:~自满
②自豪:我们都以是炎黄子孙而感到~。
③值得自豪的人或事物:古代四大发明是中国的~。
14. 捐献:拿出财物献给(国家或集体)
15. 绮丽(qǐ lì):1.华美艳丽;鲜明美丽。 2.形容辞藻华丽。
16. 求索:1.寻找;搜寻。 2.索取;乞求。 3.探索。
17. 涉猎:广泛粗略地阅读
18. 萧索:①萧条;凄凉:苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一点生气|荒城自萧索,万里山河空。
②稀疏:尔来飘流二十载,鬓发萧索垂霜冰。
19. 邮购:利用邮汇向厂商购买物品或书籍
20. 恣意(zì yì):放纵;不加限制;任意
[成语俗语运用]
正确解答此类习题,必须对相应成语、俗语掌握熟练。冲刺复习阶段要关注那些词义、感彩、适用范围独特、易混淆的成语、俗语。
易混淆成语、俗语参见中考讲义《成语俗语运用专题》。
[病句辨析]
病句辨析在近两年的中考中没有涉及,但仍然是基础知识部分必须复习、训练的一个考点。中考对于病句的考查往往为选出是或不是病句的一项、对病句的修改是否正确等。拿下这些考点有赖于学生良好的语感、一定的语法基础、必要的做题技巧等。
进行病句辨析、修改专项训练,并从中归纳总结常见病句类型,从一些常见的标志性抓手入手,会比较快的形成准确解答病句的能力。
[语序衔接]
属于中考热点题型,直接考查了学生的语言感知、逻辑思维能力。解答语序衔接习题时,要先通读,形成语感和对语段内容的基本判断,之后采用联系上下文、寻找关联词、寻找中心句、找出时空顺序等技巧,进行判断。判断完成之后,回扣原文、通读全段的检验环节必不可少。
[修辞手法]
修辞手法从2011年开始成为基础知识热点考题,在今年的备考中仍然不可忽视。修辞手法及其作用分析在记叙文阅读中也能见到。在作为简答题出现的时候,我们往往从手法判定、内容分析、效果表述、表情达意等四个角度进行解答,这四个角度也是我们判断修辞手法类选择题的依据。
[文学常识与名著阅读]
文学常识类考题近年在选择题中出现的频率大大降低,考生要有意识地将其与名著阅读结合起来进行复习。该考点的应对办法除了熟练背记无他,且均出自课本,识记这些文学常识的时候联系课本篇目,对识记的牢固程度会有一定帮助。
文学常识简表:
作家 国别朝代 称谓及评价 课内作品及所选文集 课外作品及文集 课内作品中的名句
契诃夫 俄国 世界短篇小说四大家之一。(巨匠) 《变色龙》 小说《凡卡》《草原》《套中人》,戏剧《樱桃园》
陶渊明 (东)晋 名潜,字元亮;田园派诗人,自称“五柳先生”,世称“靖节先生” 《饮酒》《桃花源记》《归园田居》 《五柳先生传》 采菊东篱下,悠然见南山
王维 唐 字摩诘;诗人、画家 《使至塞上》 《王右丞集》 大漠孤烟直,长河落日圆
李白 唐 字太白,号青莲居士,浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。与杜甫齐名,世称“李杜” 《行路难》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢桃楼饯别校书叔云》 《李太白文集》 长风破浪会有时,直挂去帆济沧海。/抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。/我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
杜甫 唐 字子美,人称“诗圣”,又称杜工部,他的诗被称作“诗史”(与李白并称“李杜”)。 《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登岳阳楼》 《杜工部文集》《三吏》《三别》 感时花溅泪,恨别鸟惊心。/会当凌绝顶,一览众山小。/安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
白居易 唐 字乐天,号香山居士。 《钱塘湖春行》《观刈麦》 《长恨歌》 《琵琶行》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。/乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
刘禹锡 唐 字梦得,诗人、哲学家。 《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》 《刘梦得文集》 自古适秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。/斯是陋室,惟吾德馨。/沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
柳宗元 唐 字子厚,世称柳河东,又称柳柳州;文学家、哲学家,“唐宋八大家”之一。 《小石谭记》《捕蛇者说》《黔之驴》 《三戒》 《永州八记》《柳河东集》
范仲淹 (北)宋 字希文,政治家、文学家。 《岳阳楼记》《渔家傲》 《范文正公集》 不以物喜,不以己悲。/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
欧阳修 (北)宋 字永叔,号醉翁、六一居士。文学家,史学家。“唐宋八大家”之一。 《醉翁亭记》 《欧阳文忠公集》 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
王安石 (北)宋 字介甫,晚号半山;政治家、思想家、文学家;“唐宋八大家”之一 《登飞来峰》 《捕蛇者说》 《临川先生文集》《永州八记》 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
[水浒传]
《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作于元末明初,是施耐庵和罗贯中据民间流传宋江起义的故事所写的,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说、中国四大名著之一。作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,《水浒传》描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
宋江,字公明,绰号“及时雨”,又号“呼保义”,讲究孝道,仗义疏财,扶危济困。经典情节有:义救晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗等。
林冲,绰号“豹子头”,原为东京八十万禁军枪棒教头,生性耿直,爱交好汉,武艺高强,又隐忍成性。经典情节有误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙等。
鲁智深,绰号“花和尚”,原名鲁达,智深,是他出家做和尚后的法名,又称鲁提辖。性格粗犷豪放,见义勇为、有勇有谋。经典情节有鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山、夜宿桃花村、 倒拔垂杨柳 、大闹野猪林 等。
武松,人称“行者”武松。武勇非凡,快意恩仇,敢作敢当,爱憎分明。经典情节有景阳冈打虎、义夺快活林、醉打蒋门神等。
李逵,绰号“黑旋风”,是《水浒传》中最鲁莽的人物,但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财。经典情节有沂岭杀四虎、元宵闹东京等。
[西游记]
《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。
全书分为三大部分,前七回是全书的引子部分,一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经,修成正果的故事。
[朝花夕拾]
《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到极高的评价。作者自言,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。
《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与<山海经>》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。
《诗经》:
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称“诗三百”。先秦称为“诗”,或取其整数称“诗三百”,西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》在内容上分为风、雅、颂三个部分。其中“风”包括了十五个地方的民歌,又称“十五国风”,有160篇,是《诗经》中的核心内容;“雅”是正声雅乐,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌,按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”; 。“颂”是祭祀乐歌。《诗经》表现手法主要是赋、比、兴。与风、雅、颂合称“六义”。
《左传》:
《左传》,原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》,简称《左传》,是记录春秋时期社会状况的重要典籍。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作,是我国第一部编年体历史著作。选入课文的有《曹刿论战》。
《论语》:
《论语》是一部语录体散文集,是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
《孟子》:
《孟子》是中国儒家典籍中的一部,记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略,是孟子和他的弟子记录并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一。
孟子是著名的思想家、政治家、教育家,孔子学说的继承者,儒家的重要代表人物,被尊为“亚圣”。
《战国策》:
《战国策》是一部国别体史书,是中国古代的一部史学名著。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。该书文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,常用寓言阐述道理,著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。选入课文的有《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》。
(
典型例题
)
(一)基础知识训练。
1.下列词语中加点字读音有误的一项是( )
A.雎鸠(jū) 蒹葭(jiā) 芦荟(huì) 觊觎之心(yú)
B.震慑(shè) 休憩(qì) 游弋(yì) 鸠占鹊巢(jiū )
C.孱弱(chàn) 阔绰(chuò) 解元(jiě) 万贯家私(ɡuàn)
D.忸怩(ní) 狡黠(xiá) 耽搁(dān) 珠烁晶莹(shuò)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.窈窕淑女 红装素裹 油光可见 海事蜃楼
B.安之若素 李代桃僵 哑然失笑 芸芸众生
C.命系悬壶 无精打采 来势汹汹 大事渲染
D.声名狼藉 偃旗息鼓 甘拜下风 坚持不懈
3.下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是( )
A.近些年,中国在各个领域的飞速发展,使十几亿中国人的民族自豪感与日俱增。
B.史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细……这诸多意思可以概括成:脍炙人口。
C.我们坚信“尺有所短,寸有所长”,在相互借鉴吸收中可以激发自己的潜能,从而打造高效课堂,提高教学质量。
D.人说“十年树木,百年树人”,对学生的教育正是日积月累之功——平日点点滴滴的教导,成就了来日的栋梁之材;老师今天付出的心血,就可能是学生明天取得的成就。
4.结合语境,填在横线上表达效果最好的一项是( )
戏曲中最让我动情的是河北梆子,苍凉高亢,嘶喊哭号,大吵大闹,如醉如痴。哦,我的燕赵故乡,你太压抑,又太奔放,你太古老,又太孩子气了。
A.强刺激的河北梆子,是我们土生土长的“滚石乐”。
B.强刺激的河北梆子,是我们土生土长的“滚石乐”吗?
C.强刺激的河北梆子,不能说是我们土生土长的“滚石乐”。
D.强刺激的河北梆子,这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗?
5.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.嘉峪关!这号称天下第一雄关的嘉峪关!
B.嘉峪关,这号称“天下第一雄关”的嘉峪关!
C.嘉峪关,这号称天下“第一雄关”的嘉峪关!
D.嘉峪关!这号称:“天下第一雄关”的嘉峪关!
6.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是( )
A.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
理解:运用对偶的修辞方法,描写了日暮云暗,山雨欲来,风吹满楼的情景。
B.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识 哪里还会有开拓的精神
理解:运用反问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。
C.张老太太剪纸可神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
理解:运用夸张的修辞方法,突出了张老太太的剪纸技术高超。
D.小麻雀垂头丧气地站在那里,只有那么一点活气,像是等着猫再去扑它,它没力量反抗或逃避。
理解:运用拟人、比喻的修辞方法,生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。
7.默写填空(5分)
(1) ,浓睡不消残酒。(李清照《如梦令》)
(2)帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》)
(3)枯藤老树昏鸦, 。(马致远《天净沙·秋思》)
(4) ,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)
(5)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
8.名著阅读(3分)
《孟子》是 (1) 家经典之一,记录了孟子的思想和言论。孟子在《(2)》一章里阐述的要有所成就必先经受磨炼的思想,鼓舞许多历史英雄战胜了眼前的困难;他在另一篇《鱼我所欲也》里以 (3) 二者不可得兼设喻而引出的“舍生取义”的精神,也激励许多志士仁人实现了人生的理想。
【答案】
1. C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D (共12分。每小题2分)
7.答案略。 (共5分。每空小题1分,有多、少、错字,该小题不得分)
8.(1)儒 (2)生于忧患,死于安乐 (3)鱼和熊掌 (共3分。每空1分)
(二)基础知识训练。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A.襁褓(qiánɡ) 阴晦(huì) 妖娆(ráo) 陟罚臧否(fǒu)
B.拮据(jū) 睿智(ruì) 商酌(zhuó) 为民请命(wèi)
C.诓骗(kuānɡ) 逞辩(chénɡ) 狡黠(xié) 强聒不舍(ɡuō)
D.汲取(xī) 抽噎(yē) 陨落(yùn) 夙夜忧叹(sù)
2.下列句子中没有错别字的一项是
A.苍黄的天底下,远近横着几个箫索的荒村,没有一些活气。
B.将全副精力集中到一件事上头,一点不旁务,便是敬。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
我在东京太师府里做奶公时,门下军官见了无千无万,都向着我喏喏连声。
D.慢慢的你能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辄。
3.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是
“黄叶”与“红叶”, 是两种很相似的东西, 在我们的观感上,各有不同的情调。如果容我做点譬喻, ,黄叶就像清高的隐士,红叶 是艳妆的美人了。
A.虽然 但 那么 则
B.即使 但 如果 就
C.虽然 而且 或者 也许
D.即使 但 那么 则
4.结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每一天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候不免遽然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?
A.有人说:“时间即金钱。”
B.时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。
C.有人宁可逐迹山林,享受那清风明月,过那高蹈隐逸的生活。
D.问题在,我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。
5.下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。
B.《敬业与乐业》这篇文章选自《饮冰室合集》,作者梁启超。是中国近代维新运动代表人物,著名学者。
C.我们可以结合自己的所见所闻,以“君子爱财,取之有道”为题写一篇文章。
D.据介绍:“十二五”期间,与安置房建设同步,东城区将主动向朝阳、通州两区外迁优质教育资源。
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
妈妈,你要秋天的雨点一般大的珍珠么?
我要渡海到珍珠岛的岸上去。
那个地方,在清晨的曙光里,珠子在草地的野花上颤动,珠子在绿草上微笑,珠子在有皱纹的石上跳跃,珠子被汹涌的海浪一大把一大把地撒在沙滩上。
我的哥哥呢,我要送他一对有翼的马,会在云端飞翔的。
爸爸呢,我要带一支有魔力的笔给他,他还没有觉得,笔就写出字来了。
你呢,妈妈,我一定要把那个值七个王国的首饰箱和珠宝送给你。
A.选段中把“珍珠”比喻成“秋天的雨点”,表明在“我”的印象中“珍珠”很小。[]
B.选段中运用“珠子在……上……”的排比句式,形象描写了晨光照耀下的珠子在各处的情态。
C.选段中用“撒”赋予珠子以人的行为,生动地描写出沙滩上的珠子之多。
D.选段中用“他还没有觉得,笔就写出字来了”夸大笔的“魔力”,强烈抒发了“我”对父母的爱。
7.下列作品属于同一朝代的一项是
①《范进中举》 ②《隆中对》 ③《出师表》
④《陈涉世家》 ⑤《香菱学诗》 ⑥《望江南(梳洗罢)》
A.①⑥ B.②③ C.④⑥ D.①⑤
8.默写(7分)
⑴ ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)
⑵塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)
⑶ ,欲语泪先流。(李清照《武陵春(风住尘香花已尽)》)(1分)
⑷《江城子·密州出猎》下阕中,用“ ”描写了词人苏轼的外在形象,又以汉太守冯唐自比,并用“ , , 。”抒发了自己渴望建功立业的豪情壮志。(4分)
9.名著阅读(3分)
中国古典小说《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。《智取生辰纲》一节,写了杨志押送生辰纲, ① 、吴用等劫取生辰纲,他们在 ② 相遇时斗智斗勇的故事。其中,杨志的 ③ 性格特点得以充分体现,最终导致押送失败。
【参考答案】
1、B 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、D 8、略
9、晁盖(刘唐、白胜、公孙胜等均可) 黄泥岗 野蛮粗暴,急功近利 ,自以为是均可
(三)基础知识训练。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.恣意(zì) 逮捕(dǎi) 星宿(xiù) 锐不可当(dāng )
B.寒噤(jìn) 炫耀(xuàn) 脊梁(jǐ) 称心如意(chèng)
C.吞噬(shì) 打盹(dǔn) 折本(zhé) 高屋建瓴(líng)
D.颧骨(quán) 脑髓(suǐ) 嗤笑(chī) 怒不可遏( è )
2.对下列各组词语中横线上应填的字解说正确的一项是( )
A.喝 —— 无精打
解说:两个空都应填“彩”字。“彩”有称赞夸奖的欢呼声的意思。“喝彩”的意思是大声叫好。“无精打彩”表示对好的事物提不起精神因而无法给予称赞。
B. 害 —— 变本加
解说:两个空都应填“厉”。“厉”有猛烈的意思。“厉害”有剧烈、凶猛的意思。“变本加厉”原指变得比原来更深一层,后指变得比原来更加严重。
C.差 —— 各行其
解说:两个空都应填“事”。“事”有事情的意思。“差事”指被派遣去做的事情。“各行其事”指各自做各自的事情。
D. 别 —— 不屑置
解说:两个空都应填“辨”。“辨”有辨别、分辨的意思 。“辨别”是指根据不同事物的特点,在认识上加以区别。“不屑置辨”是指认为不值得分辨。
3.对下列病句修改不正确的一项是( )
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
B.物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
修改:在“物候学是关系到农业丰产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业丰产”一句中的“是”。
C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
修改:“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个。
D.1946年,徐悲鸿担任了进步的北平美术工作者协会的名誉会长和进步的学生运动。
修改:将“和”改为“支持了”,并在“支持了”前加“,”。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.“不过人不是为失败而生的,”他说:“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
B.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地,桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
C.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
D.母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税,兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。
5.填入下面横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。 。 又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。
①一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。
②几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。
③风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。
④雨点停了,黑云铺满了天。
⑤又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。
A.⑤③①②④ B.③①⑤②④ C.③①②④⑤ D.⑤②④③①
6. 对下列句子运用的修辞方法理解有误的是( )
A.(瀑布的)水流跌入深潭之后,抖了抖身子,在潭中漫游片刻,仿佛是一则稍作喘息,二则观察一番周围的情势——如今究竟跌落到了何处?当它缓过气,认准了方向,便又落落大方地继续前行了。那无法按捺的咆哮,早已变成轻悠、舒缓的歌唱。
理解:这段话将瀑布之水当作动物来描写,生动形象地表现出黄果树瀑布的“水流”既充满生命的活力,又富有情致的特点。
B.祥子不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
理解:这句话使用四个句式相同的短句,节奏紧密,语气强烈,真切地描绘了祥子在暴风雨中拉车的痛苦感受,使读者有身临其境的感受。
C.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。
理解:这句话将松柏的根比作缆绳,形象地写出松柏的根须的结实和有力。
D.邻居内一人道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”
理解:这句话写邻居将胡屠户鼓起勇气打范进的一巴掌说得“亲切”,能“洗下半盆猪油来”,言过其实,突出了邻居故意讨好胡老爹的心理。
7.默写(5分)
⑴ ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·国风·秦风》)
⑵ ,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑶斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
⑷ ,可以为师矣。(《论语·为政》)
⑸《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是: , 。
8.名著阅读(3分)
《战国策》是一部记录战国时代谋臣策士活动的史书,在先秦历史散文中,文学色彩最浓。全书共计33篇, 以记言为主,按 划分。所记人物是鲜活的,如不辱使命的 (人名);所叙故事是生动的,如讽谏君主的《 》一文;所讲道理是深刻的,如广开言路等。
【参考答案】
1.D(A项中“逮”应读“dài, B项中“称”应读“chèn”, C项中“折”应读“shé”。)
2.B(A项应为“无精打采”,“精”意为“精神”,“打”意为“打消”,“采”意为“兴致”,全词意思是形容精神不振,提不起劲头。C项应为“各行其是”,“是”意为“对”,全词意思是各人按照自己认为正确的去做。D项应为“不屑置辩”,意思是不值得申辩。)
3.A(A项还应将句中“认识自己”与“发现自己”互换。)
4.C(A项中“他说”后面的冒号应改为逗号,B项中“就好像大自然在传语要赶快耕地”后面的逗号应改为分号。D项中所有的顿号都应改为逗号。)
5.B(①③句都写到“风”,根据①中“这样的风”,确定③在①前;②④⑤句都写到“雨点”, ⑤句中写“雨点紧跟着落下来”, ④句中写“雨点停了”, ②句中写“几个大雨点砸在祥子的背上”,所以三句的顺序应为⑤②④;根据上下文的内容,应该是风在前,雨在后。)
6.C(该句运用比喻的修辞方法,主要是表现松柏的根须为了拥有自己的一片天地,坚持不懈的努力和艰苦卓绝的拼搏精神。)
7.⑴蒹葭苍苍 ⑵城阙辅三秦 ⑶惟吾德馨 ⑷温故而知新 ⑸沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (5分。每小题1分,有错别字、增减字该小题均不得分)
8. 国别 唐雎 邹忌讽齐王纳谏 (3分。每空1分,有错别字、增减字该空不得分)
(四)基础知识训练
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.憎恶(wù) 翘首(qiáo) 邮戳(chuō) 载歌载舞(zài)
B.鸟瞰(kàn) 霎时(chà) 绮丽(qǐ) 鲜为人知(xiǎn)[]
C.追溯(sù) 惬意(qiè) 膝盖(xī) 妄自菲薄(fēi)
D.木讷(nà) 剔除(tī) 隽永(juàn) 中流砥柱(dǐ)
2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是( )
A.品味——品行
解说:两个“品”字意思相同,都是“品质”的意思。
B.妥帖——字帖
解说:两个“帖”字意思不同,“妥帖”的“帖”是“妥当、稳当”的意思;“字帖”的“帖”是“学习写字时临摹用的样本”的意思。
C.油然而生——栩栩如生
解说:两个“生”字意思不同,“油然而生”的“生”是“生长”的意思,“栩栩如生”的“生”是“活的、具有生命力的”的意思。
D.无缘无故——依然如故
解说:两个“故”字意思相同,都是“原来的、从前的”的意思。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.《中国最美的100首传世诗词》一书中每首诗词都配有一幅美妙的诗意图,形象阐释诗词内容,文图结合,可谓相得益彰。
B.河南洛阳的龙门石窟存有大大小小的造像10万余尊,碑刻题记3600余件,这些精美的作品,让前来参观的人们叹为观止。
C.我坚信世上无难事,只怕有心人,只要发扬勇往直前的精神,遇到困难不退缩,就一定会实现自己的理想。
D.某些官员一叶障目,不见泰山,只注重短期利益,不顾经济的可持续发展,致使“水杉之乡”数千亩森林遭到大规模的砍伐破坏。
4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
起风了,风从沙漠那边来,那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,舞动起粗壮的臂膀,与狂风展开了搏击;那伟岸的白杨,拔地而起, ① ;那繁茂的榆柳,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊,使人振奋,予人勇气, ② 。它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
A.①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②给人安慰
B.①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②安慰着人们
C.①在云空里傲视着将至的烟尘 ②给人安慰
D.①在云空里傲视着将至的烟尘 ②安慰着人们
5.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.坐在船上,看着两岸的风景,让人感到像是走进了徐徐展开的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
B.大学毕业后,你是继续深造攻读研究生呢?还是投入到社会洪流中去建设祖国?
C.被误解时微微一笑,是一种素养,受委屈时坦然一笑,是一种大度,吃亏时开心一笑,是一种豁达。
D.北京物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠……花期比1961年迟10天左右。
6.对下列句子使用的修辞方法的作用理解有误的一项是
A.人人都羡慕凤凰的光鲜亮丽,可是,谁知道它那炼狱般的浴火重生?谁又理解它“非梧桐不止”的高洁志向?
理解:这句话运用了设问的修辞方法,语气强烈地写出作者对忍受了炼狱般痛苦后浴火重生、具有高洁志向的凤凰的赞美。
B.那绿水碧波欢快地冲进这片石滩,手之舞之,足之蹈之,绕过这块石轻翻细浪,撞上那块礁忽喧涛声,整个滩里笑声朗朗。
理解:这句话运用了拟人的修辞方法,写出了绿水碧波冲进石滩的畅通与迅速,撞击到礁石后激起的浪花形态各异以及水击礁石所发出声音的响亮。
C.早春的天空,玻璃那样青,如一层薄薄的蛋壳,那是在画家的调色板上也调不出的颜色。
理解:这句话运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了早春天空色彩的清淡、纯净、澄澈。
D.春天来到香山,我看它的妩媚;夏天来到香山,我看它的丰腴;秋天来到香山,我看它的绰约;冬天来到香山,我看它的骨气。
理解:这句话运用了排比的修辞方法,突出了香山一年四季均有可赏之景又富于变化的特点。整齐的句式让人读来朗朗上口,有助于表现香山的景致之美。
7.默写(5分)
(1)蒹葭采采, 。所谓伊人, 。(《诗经 蒹葭》)
(2)无可奈何花落去, ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(3) ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(4) ,悄怆幽邃。(柳宗元《小石潭记》)
(5)《过零丁洋》中,诗人回想自己的生活经历与抗元经历的诗句是: ,
。
8.名著阅读(3分)
我国古典文学名著《水浒传》塑造了108位英雄好汉的形象,他们个个性格鲜明:“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。”这写的是 甲 ;“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”这写的是 乙 ,他们两人一样的疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但甲还有“粗中有细”的一面,但乙的性格则更为 。
【参考答案】
1. A 2. B 3. C 4. C 5. D 6. A 7.略
8.甲:鲁达(或:鲁智深、鲁提辖) 乙:李逵 鲁莽(或:有勇无谋)(共3空,每空1分)
(五)基础知识训练。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.胆怯(què) 怪癖(pǐ) 厚此薄彼(bó)
B.处理(chǔ) 巢穴(xué) 满载而归(zài)
C.称职(chèng) 仿佛(fú) 峰回路转(zhuǎn)
D.比较(jiào) 提防(tí) 刚正不阿(ē)
2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是( )[来
A. 称职——称心如意
解释:“称”有“适合”的意思。
判断:“称职”指思想水平和工作能力都适合所担任的职务。“称心如意”指完全适合自己的心意。
B. 惩罚——惩恶扬善
解释:“惩”有“处罚”的意思。
判断:“惩罚”指严厉地处罚。“惩恶扬善”指处罚邪恶,褒扬善良。
C.沉默——默默无闻
解释:“默”有“不出声”的意思。
判断:“沉默”指肃立不出声,表示哀悼。“默默无闻”指不出声,怕别人听到。
D.较量——斤斤计较
解释:“较”有“比”的意思。
判断:“较量”指比一比本领或实力的高低。“斤斤计较”指过分地计算比较小利或琐细小事。
3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )
四合院是北京城的代表。四合院 是北京古建筑形式的典型, 是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物, 成为北京历史文化发展演变的重要舞台。
A. 尽管 但是 所以 B. 由于 而且 从而
C. 不仅 而且 从而 D. 因为 所以 但是
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.20年前的“小虎队”,仅仅存在了3年,就创造了华人音乐史上无法超越的组合奇迹,全国人民上至赵丽蓉奶奶,下至金铭小妹妹,全是他们的“粉丝”。
B.她的一篇作文“雨落下来的时候”,被青年文摘杂志选登了。
C.斑马线1949年在英国开始试行;1951年正式确定法律地位;今年是斑马线60周岁生日。
D.有人问他:“老许,准备去哪里发财啊?”老许正弯着腰捆行李,他偏过头严肃地回答:“可能会出国吧,老婆想娘家了。”
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )
读书乃人生一乐, ,增长才干。独处闲居之时, ;言谈挥洒之间,始见情趣之雅;处世决断之际, 。经验老到的人会干实事,也善于应付具体事务。运筹帷幄,统领全局则非学识过人者莫属。
①尤见读书之乐
②方见才干之高
③它能陶冶性情
A.③①② B. ②①③ C.②③① D. ①③②
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是( )
初冬的柳树,一点儿不失她春天的婀娜;与严寒抗争的坚忍,她又不输给松柏。她是在以自己完美的形象来抵抗严寒的降临:茂盛依旧,绿色依旧,婀娜依旧。万物多已萧疏,松柏本来就不那么鲜亮的绿色,如今更显黯淡。在寒风中,只有柳树,依然在展示着她那浓得快要滴下来的绿色,舒展着她那浓密柔软的秀发,装点这枯燥乏味的冬天。
A.选段中用“婀娜”一词赋予柳树以人的姿态,形象地描写出在万物多已萧疏的初冬时节,柳树的形姿是那么挺拔,伟岸。
B.选段中用“……依旧”的排比句式,形象地写出了柳树是在以自己最完美的形象来与冬天抗争的。
C.选段中“只有柳树,依然在展示着她那浓得快要滴下来的绿色”一句,运用夸张的手法,形象地描写出初冬时节的柳树,绿色依然是那么浓郁。
D.选段中拿松柏来衬托柳树,突出了初冬时节的柳树坚忍不屈,生机盎然的特点。
7.默写(5分)
(1)蒹葭苍苍,____。《诗经·国风·蒹葭》(1分)
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,_____。(苏轼《水调歌头》)(1分)
(3)嗟夫!余尝求古仁人之心,_____。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)
(4)唐代诗人刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中阐述客观世界新旧事物发展规律的句子是:_____,_____。(2分)
【参考答案】
1、B 2、C 3、C 4、D 5、A 6、A
7、略