卷共150分,考试时间150分钟
卷
生务必将自己的姓名、座
准考
在答题
选择题时,选
题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑
选择题时,将答案写在答题
写在试卷上无效
现代文阅读(35分)
)现代文阅读Ⅰ(本题共5
分)
康经济是建筑在小心侍候
力
资
植的作物的基
任
到中国乡村里去观察的人,都很容易见到农民们怎样
过了人类一度应用之后,很小心地重又回到土
力中得来
这有
环。甚至当
躯
臭皮囊还得入土
为安,在什么地方
到
地方
种桑梓
落叶归根的有机循环中所培养
出来的精神。这种精神在那些依赖矿产来维持生活的人看来是迂阔的
文地储蓄了寄回家乡,死后还要扎
去安葬;那种万本归源
法是西洋人所
我们传统文化里却看得
重要。我自己就有
了举,派到云南去做官,受不住瘴
死
所
弟弟
涉长途去运柩
好几年,遇着各种困难,完成这在现代文化中认为毫无必要
勺使命,但在我
谱上却大书特
为是历代事业中最伟大的一课。这类事情所代表
得我们细加思索
象征着乡土联系
上说,取之于一乡的必须回之于一乡
维持它的水准。乡
为孩子提名,最普通的是
人也有根的,个人不过是根上长出的枝条。他
盛来自
命也在加
根。这个根就是供给他生长资料
化的社会
家一村,大至一乡
唯有根固的枝叶才能茂盛
有枝叶茂盛
艮才能固。不论是人才还是物资,如果像采矿一样只取不回,经过
期这地方必
荒芜。取与回的循
很广,很复
是却不
来。循环越大,水准越
维持任
隹,必须有个循
耗,性质上是自杀的,自杀
有枯竭的
全的和能平衡的文化必须站在有机循环的基础
摘编自费孝通《损蚀冲洗下的乡土·落叶归根的社会有机循环
材料
费孝通
乡土中国”概括新中国成
基层传
要特
会是
击下似乎
的城镇
急剧地消失。国
委
每天约有
行政村消失。纵观各国的城镇化进
冬结
经历的普遍现象或规
中囯这样规模
影响如
案例尚属罕
乡土性与近现代性实质上是相伴而生的,思想观念、行为方式的现代
民对土地的情结。乡土社
态,迁移
恰正在走向另一个极
为寻求农业
谋生机
城市流动,从而频繁地出入乡村。过
国农民工数量以年均
勺速度持续增
量的比例基本保持在60%左右。这些规模庞大的群体“候
鸟式”往返于城
是造成后
表
在农民在城镇化过程中的梯度选
农民受家庭
力的限制往往会先从农村迁
移到乡镇,待经济进一步好转再迁
甚至区域中心城市或省会城市
基地则多
(摘编自李迎成《后乡
审视城市时代农村发展的困境与转型
农业生产是农耕民族赖以生存的
从生活角度来观察农业生产行为
在这一过程
有
植物之
感
有创造性劳作中对生活真谛
体悟。因此,农业劳动充
种
性”,其独特的教育作用有助于对“完整的
的设计与培养
魔力、经济利益的驱使正挑战着祖辈固守的农耕传统
或低产
迅速淘汰,如何利用新技术脱贫致富、增加产量是从事
生产的终极追求。为
的
农耕技术被摒弃,顺应动植物生长规律的农
耕制度被现代化工具和技术改写。大棚技术决定了农作物的生长环境和周期,嫁接技术
缩短了家禽、家畜的出
生产方
变了农民的日常生活和价值观
对科技
虔诚,也使农事信仰欢
束
规范日趋松弛。对于年轻一代来说,传统耕作制度中所蕴涵的生态文化观已明显
计外出打工使他们游走于城市与乡村之间,丧
自然和农业接触
他们不再是农业文化的承载者和传承者
保护农业文
为的是农业和农村的可持续发展。与农
统
业生产工具
有些已经落
规律的发展理念却是我
要存
如果我们的子孙丧失了对这些生产、生活
传承
那么人类与自然
关系就会更加
就此而言,保护农业文化遗产表
市文化相对
在的生
是农耕民族生存与发展之根
编自孙庆忠《乡土社会转型与农业文化遗产保
下列对材料相关内容的理解和分析,正确的
A.保持地力是指不依
落叶归根象征着乡土联系
结弱化、农村人
城
地荒废都是
表现
农业技术极力追求经济价值,传统的生态文化观
据材料
不正确的
A.农
味放
涌向城市,这于乡土社会来说是一种采矿式的消耗
农村的衰败是城镇化的普遍
反映了现代性
矛盾
C.孩子
解有哪些应季的水果蔬菜,与技术对农耕制度的改变不无关系
外出务工者的增多破坏了人与自然的和谐,不利于农业
承与发展高三语文参考答案
现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
(3分)C(A“不依靠土地维持人的生命”错:B“它”指代错误
体现的是对经济发展的意
能体现“综合的人性
先,从人与地的物质联系(从“地力”角度入手),论述人与土地的有机
循环;其次,以海外华侨落叶归根、乡
柩还乡为例,从
联系进一步证明其自然的有机循环;最
根与枝叶为喻,用采矿作类比,从人与社会
命联系,得
法准确答出一种即可得1分
(6分)①农业劳动充满
性”,有助于培育完整
②提供与自然
农业接触的机会,存留与自然和谐相处、巧用自然规律的发展理念。③传承农业生
现代生活状
往生活方式的联系。④建立人和土地的联系,维持有机循环
现代化与城市化背景下强化土地情结。(每条2分,答对3条
)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分
6.(3分)A(错
的满腔欣喜之
从殴打到拥抱,从后文哥哥提到父母
受,都说明哥哥内心是很复杂的,有对弟弟成长的欣
分)D(人物分析有误,传令兵
短
因重伤和劳
是要在最
头交代最紧要的
性。通篇以对话为主要表现
多为短句
不仅展
物性格,且直接推动情节发展。(2分)②集
兄弟交流和传令兵传令两
集
对话、动作和表情等直接作用于读者的视觉,很少进行心理
分。后两点
(6分)①从选材上看,文本一以战场上的年轻战士为
象,如不成熟的青年
万里、成熟青年伍
勇于献身的青年战士传令兵等
而又“生机盎然”的形象特点,是最触动作者也能打动读者的动
看,文本一通过年轻战士在战火中经受的精神洗礼和壮烈牺牲,歌颂了他们舍生忘
死的革命英雄主义精神,生动诠
国、人民利益
切的爱国主义精
敬意
古诗文阅读(35分
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
0.(3分)C
两个年号)
语文答案第1页(共
(1)叛贼刚打胜仗很难和他们硬拼,我想用计谋打败亻
或:使他们屈服
没有现成的粮食,破败狭窄难以守
认为应该怎样安排(或:您有没有好的计策)
我在野
认为容易抓到,派将领偷袭一定会用死来提
他受命捉拿太尉李光弼,但李光弼并不在此
捉获守城人希灏
能完成
去必死无疑
死
能投降
)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分
(3分
意境雄阔”错)
6分)颈联
诗人在大
活
濯水,风前梳头,不见“忧
分)诗人以
寒”衬托
伤时感事、怀才不遇
分)“白头”不仅有时光易逝
的悲哀,更有壮志难酬、功业难成的愁苦,忧
分。意思对
)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
(6分,每空1分
字该空不得分)
分
之安者必积其德
何以蕃吾生而安吾性
2)(3分)老病有孤舟纵一苇之所如楼船夜雪瓜洲渡
言文
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
展:伸展张开,不卷缩,不皱。蜷伏:弯着身体
根据语境“甫
过立冬”,推断应为“蜷伏”。颓败:衰落、破败,腐败。颓废:意志消沉,精神萎靡,多
容新
屋高大美观,也形容装饰布置得美
惟妙惟肖
或模仿得非常逼真。有模有样
有形状,有样
项搭配不当、句式杂糅。B项语序不当、搭配不当。C项句式杂糅
分)采用对比的修辞手法,将
夯土和
对比,(1分
分)采用拟
打成
挺立
染力,(1分)表达
作对这方比的含有分的作
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9
陈述对象应该紧承上文“风媒花粉”来说排除AC,根据括
隹断前边应是“通过空气传播”,选
22.(6分)(
分
楚花粉过敏的原
人
粉没
感觉③不及
四、写作(60分
(60分)参考2021年高考作文评分标准
语文答案第2页(共
