13 卖油翁 导学精练

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13 卖油翁
欧阳修(1007～1072)，生于北宋，吉州永丰(今属江西)人，北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人，唐宋八大家之一。字永叔，谥号文忠，号醉翁，晚号六一居士，汉族人，自称庐陵人，因吉州原属庐陵郡，出生于绵州(今四川绵阳)。苏轼父子及曾巩、王安石皆出其门下。创作实绩亦灿然可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。
1．生难字词
(1)正音。学生试读，教师范读
(2)词义
①矜：夸耀。问：陈尧咨为什么自夸？(善射，当世无双。)
②尝：曾经。问：这句话如果译成“曾经在家里的场地练习射箭”，有什么不好？按现代语习惯该怎么说呢？(把“曾经”改为“有一天”，意思完全相同。)提示：要注意古今的不同表达方式。
③圃：菜园子。问：字典上是怎么注释的？(菜园：果园)提示：这里说“场地”，是将原来的意义加以扩大。
④释：放。成语“如释重负”的“释”，也是放下之意。
⑤睨：斜着眼睛看。问：口语怎么说？(斜眼看、瞟)
⑥发：即“放”，最早的意义是把箭射出去。
⑦颔：注意字典上有两个义项：下巴颏；点头。这里用第二义。
⑧“但(惟)……尔”：这种句式用来表示限制的口气，相当于“不过(只是)……罢了。”
⑨酌：本来的意义是斟酒，这里扩大为倒(油)。
本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理.
理解句子含义的方法
1．结合语境，前后勾连。通过对具体句子前后句含义的分析，来弄清所问词句的含义。
2．抓关键词，揣摩句意。可以先解释关键词的含义，再运用替换关键词的方法来理解句子的含义。
3．把握中心，整体领悟。对于文中的点睛之笔，要结合文章主旨，把握深层含义。
4．辨析修辞，思考意图。例如比喻要注意揣摩其比喻义。哲理句子写出深层含义。
一、单选题
1.下面划线字注音有误的一项是（ ）
A. 善射（shàn） 自矜（jīn） 家圃（pǔ）
B. 睨之（lì） 发矢（shǐ） 颔之（hán）
C. 忿然（fèn） 酌油（zhuó） 覆其口（fù）
D. 杓（sháo） 沥之（lì） 遣之（qiǎn）
2.下面语句朗读停顿有误的一项是（ ）
A. 陈康肃公/善射 B. 有卖油翁/释担而立 C. 尔/安敢轻吾射 D. 乃取/一葫芦置于地
3.下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）
A. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
B. 十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C. 经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D. 庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。
4.下列各句中划线词解释有误的一项是（ ）
A. 南阳宋定伯年少时，夜行逢鬼。（逢：动词，遇见，碰上）
B. 定伯诳之言：“我亦鬼。”（诳：动词，欺骗）
C. 有卖油翁释担而立。（释：动词，挑着）
D. 吾欲之南海。（之：动词，到，往）
5.对课文《卖油翁》理解错误的一项是（ ）
A. 本文用记叙卖油翁对答陈尧咨的对话和酌油事例，说明了熟能生巧的道理。 B. “微颔”表现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许。
C. 课文对卖油翁酌油记叙详细，对陈尧咨射箭写得简略，这样详略得当突出了文章的重点。 D. “睨之”表现卖油翁对陈尧咨箭术的蔑视。
二、填空题
6.给下列加下划线的字注音。
自矜________ 睨之________ 忿然________ 微颔________
家圃________ 发矢________ 酌油________ 沥之________
7.解释下列句子中加下划线的词。
①汝亦知射乎________
②睨之，久而不去________
③以钱覆其口________
④徐以勺酌油沥之________
⑤惟手熟尔________
⑥康肃笑而遣之________
8.读课文《卖油翁》按要求默写句子。
①从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：________,________。
②从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是：________,________。
三、问答题
9.阅读《卖油翁》，文章为什么详写卖油翁酌油过程？
四、语言表达
10.揣摩下列句中的加下划线词语对刻画人物性格的作用。
①公亦以此自矜。
②有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
③见其发矢十中八九，但微颔之。
④康肃笑而遣之。
11.某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联：康肃公百发百中，天下无双。请你根据《卖油翁》一文的内容拟写下联。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
解析:此题考查学生辨析字音的能力。准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。 本题B项中“睨”应读“nì”，“颔”应读“hàn”。
点评:在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
2.答案: D
解析:ABC正确。D这句话的意思是：就取了一个葫芦放在地上。这是一个连动句，每个动作后都应停顿。因此这句话正确的断句方法是：乃/取一葫芦/置于地。
故答案为：D
点评:此题考查文言句子的停顿。在文言文中句子的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。
3.答案: D
解析:A项，“苦心孤诣”，指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。与文句“团队精神”的语境不符，故A项错误。B项，“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。而老李与“我”是“十年不见”，这与语境不符，故B项错误。C项，“心血来潮”形容突然产生某种念头，与文句意思不符，故C项错误。
故答案为：D
点评:做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的词语和意思，学会恰当的使用。
4.答案: C
解析:C有卖油翁释担而立。（释：动词，放下）。A、B、D正确。
故答案为：C
点评:文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
5.答案: D
解析:D表现卖油翁不在意和自信。A、B、C正确。
故答案为：D
点评:此题主要考查对词义及课文内容的理解能力。
二、填空题
6.答案:jīn；nì；fèn；hàn；pǔ；shǐ；zhuó；lì
解析:本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。自矜 jīn；睨之 nì；忿然fèn；微颔hàn；家圃pǔ；发矢shǐ；酌油zhuó。
点评:正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。
7.答案: 了解，懂得；斜着眼睛看；盖；慢慢地；只，不过；打发
解析:本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。①“汝亦知射乎”知：了解，懂得。②“睨之，久而不去”睨：斜着眼睛看。③“以钱覆其口”覆 ：盖。④“徐以勺酌油沥之”徐：慢慢地。⑤“惟手熟尔”惟：只，不过。⑥“康肃笑而遣之”遣 ：打发。
点评:文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
8.答案:睨之；但微颔之；无他；但手熟尔
解析:首先要弄懂全文大意，在此基础上，筛选符合要求的句子即可。①从神态描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是：睨之；但微颔之②从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是：无他；但手熟尔。
点评:（1）此题主要考查对文言文句子理解的能力。解答时，首先要弄懂全文大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。
三、问答题
9.答案:详写卖油翁酌油，主要为表现卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。
解析:这样安排详略，是为了刻画人物和表达中心的需要。对卖油翁详写酌油技艺的高超，突出他以理服人、以“酌油”技艺制胜对方的形象，写陈尧咨的射技只用“十中八九”的简略叙述，对他恃技骄横则作较详的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。 说明了熟能生巧、艺无止境的道理。全文以陈尧咨为辅，略写他的傲慢态度，以卖油翁为主，详写他的酌油过程，从而突出了主题。
点评:掌握这篇文章的写作特点，是运用以小见大的方法，将熟能生巧这个大道理.，用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省、心领神会的目的。
四、语言表达
10.答案:①矜：夸耀。表现他的骄傲自大，不可一世。
②睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。
③微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意味。
④笑：既表现他对卖油翁酌油的赞许，又显示他的尴尬和无奈。
解析:从句中的一些关键性语句入手，揣摩人物性格。①矜：夸耀。表现他的骄傲自大，不可一世。②睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。③微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意味。④笑：既表现他对卖油翁酌油的赞许，又显示他的尴尬和无奈。
点评:此题主要考查学生对句子的理解，从句中的一些关键性语句入手，揣摩人物性格的能力。
11.答案:卖油翁技艺超群，人间罕见。
解析:解答此题，要结合对联的知识分析作答。对联的要求实际上是运用对偶的修辞格：一是字数要相等，二是词性相当，三是结构相称，四是节奏相应。尤其要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等，还有上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。《卖油翁》是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。根据上联和文章内容，下联可拟写为：卖油翁技艺超群，人间罕见。
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