（新人教版）6.1教学设计模板

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化学反应与能量教案设计
课题 化学反应与能量 单元 第六单元 学科 化学 年级 高一
学习目标 通过实验和已有知识、经验感受化学反应中的能量变化，知道常见的吸热反应和放热反应，树立物质变化中伴随能量变化的观念。能从反应物与生成物所具有的能量、化学键的断裂与形成两个角度理解化学反应中能量变化的主要原因，提升证据推理能力通过多种渠道了解人类对化学反应中能量的利用情况，了解节能的意义和方法，感受化学学科的社会价值，培养科学态度与社会责任。借助原电池装置和原理的学习，体会化学能到电能的直接转化，提高模型认知能力，学习科学探究方法。
重点 化学反应中能量变化的本质，化学反应能转化成电能的装置及其特点。
难点 化学能转化成电能的装置特点。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 讲述没有电后的情景，引发大家思考。 思考没有电后的情景，例如不能看电视，不能玩电脑。 创设问题情景，体现化学反应的应用情景，增强学生责任感。
讲授新课 给出火力发电工厂示意图，分析图中能量转化，讲述化学能转化成电能经历了多个环节。而每个环节中，能量利用率不可能是100%.所以能不能直接设计一种装置直接将化学能转化为电能， 引进思考，思考实现设计装置的可能性。 加强对氧化还原反应的理解。
课堂小结 原电池给了我们生活很大的便利，也为我们研究氧化还原反应提供了手段。请大家自己查阅资料查找几种不同的原电池。 自己查阅资料。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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