2.腊八粥 同步练习（含答案）

2　腊八粥
一、下列加点字注音完全正确的一项是( )。
A.脏水( zāng) 碗盏( zhǎn)
B.孥孥( nú) 内脏( zhàng)
C.承认( chén) 汤匙( chí)
D.咽喉( yān) 黄焖鸡( mēn)
三.给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
熬①把粮食等放在水里，煮成糊状。
②忍受(疼痛或艰苦的生活等)。
1.苦日子总算熬出了头。( )
2.饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。( )
四、写出下列句子所运用的描写方法。
1.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！( )
2.他妈妈拿起一把锅铲在粥里搅和。( )
3.“是啊！”孥孥说得对。( )
五、读句子，完成练习。
1.他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
这句话描写了八儿的______，“进进出出”写明_______________
___________，表现出八儿等待喝粥时____________的心情。
2.“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
(1)这是对八儿的_________描写。作者用充满童趣的语言将一个_________的孩子的形象刻画得惟妙惟肖。
(2)此处省略号的作用是( )
A.表示说话吞吞吐吐
B.表示话意未尽
C.表示语言的省略
3.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。
这句话运用_________、_________的修辞手法，细腻地描写了_______________________________。
六、根据课文内容填空。
1.《腊八粥》的作者是________。本课以________为线索，讲述了腊八那天，八儿_____和_____这两件事，其中详写“_____”，略写“_____”。
2.课文对八儿的心理活动进行了细致的描写：从“______
____”到“苦苦等待”，再到“_____________”，最后到“________________”。呈现了一家人__________的画面，展现了淳朴、和睦、温馨的生活情景。
七、课内阅读。
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫
洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白
胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是
嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它
在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
1.请简要概括选段的主要内容。
2.选段第一句话提到了三个年龄阶段的人：_________、
_________、_________，还使用了______语气，从而更好地突出了
3.选段第二句话运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
4.联系选文，想一想，如果八儿闻到粥的香味，他的馋样儿该是怎样的？
八、课外阅读。
母亲那碗腊八粥(节选)
小时候，乡村比较贫困，除了过腊八节，寻常的日子里是难得吃上一顿腊八粥的。
每到腊月初八，母亲就会早早起床熬腊八粥。熬腊八粥是很费时的，但母亲总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。当浓浓的香味在屋子里弥漫开来时，母亲便开始喊我们起床。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，会敞开腮帮子大嚼大吃，因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时，那味道真是格外香。一家人你一碗我一碗，一边品尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边，只用那充满了爱的目光凝视着我们。
如今，腊八粥不再是孩子们垂涎的美食。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭，什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等，既营养又保健，十分讲究，我吃来却总感到吃不出当年的味道了。
1.联系上下文理解词语。
大相径庭：__________________________________
2.用“___”画出描写母亲熬腊八粥过程中表示先后顺序的词语。
3.画波浪线的句子生动地写出了“我们”吃粥时的____________的心情以及对____________的赞美。
4. 与小时候的腊八粥相比，如今城市粥店里的腊八粥用料又多又好，可“我”为什么“总感到吃不出当年的味道了”？
2　腊八粥 答案
一、A
二、熬粥 筷子 水缸 浓稠 搅和 肿胀
三、1.② 2.①
四、心理描写 动作描写 语言描写
五、1.动作 进出灶房的次数之多 迫不及待
　2.语言 天真可爱 C
3.比喻 拟人 腊八粥的样子
六、1.沈从文 腊八粥 等粥 喝粥 等粥 喝粥
2.迫不及待 美妙的猜想 亲见时的惊讶 其乐融融
七、1.人人都喜欢喝腊八粥。
2.小孩子 大孩子 老孩子 反问 腊八粥甜美诱人，让大家心中充满期待和憧憬
3.运用了拟人的修辞手法，生动、形象地写出了腊八粥在锅里的形态。
4.示例：八儿踮起脚尖朝锅里看，眼睛直勾勾地盯着锅里，用力吸了一口粥的香气，禁不住咽了口唾沫。
八、1.比喻相差很远，大不相同。
2.先 再 然后
3.激动、兴奋 母亲厨艺
4.小时候的腊八粥是母亲辛苦熬制的，凝聚着母亲对“我们”深深的爱。