人教版小学数学二年级上册 3 角的初步认识-认识锐角、钝角 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
用三角尺判断直角、锐角、钝角
教版数学-二年级-上册-第三单元
目 录
导入
知识讲解
课堂练习
小节
01
02
03
04
导入
3
一个三角尺上有几个角 观察这副三角尺上的角，你发现了什么？
导入
4
用三角尺上的这个角和数学书的封面所形成的的长方形比一比，有什么发现？
导入
5
直角符号
直角
我们发现三角尺上的这个角是一个直角
导入
6
这个角是直角吗？
我们可以怎样判断它是不是直角呢
知识讲解
难点突破
三角尺可以帮助我们判断。
那该怎样判断呢？
知识讲解
难点突破
直角
比直角小的角叫做锐 角
比直角大的角叫做 钝 角
ru
dùn
一、合点
二、合边
三、看边
锐 角 < 直角 < 钝角
知识讲解
难点突破
我们该如何去理解记忆它们呢？
锐角的锐，意思是尖锐，就像锐角的形状一样尖尖的。
钝角：“钝刀子割肉--越割越疼”，古人发现这种角与“钝刀子”的形状很相似，因此称为“钝角”。
课堂练习
10
难点巩固
锐角
你能一眼看出来吗？如果不能，我们请谁来帮忙？
这个角是直角吗？
课堂练习
11
难点巩固
用三角尺判断这些都是什么角？
锐角
钝角
直角
锐角
钝角
直角
课堂练习
12
难点巩固
说一说一副三角尺上的角分别是什么角？
一个直角，两个锐角
一个直角，两个锐角
课堂练习
13
难点巩固
认识了锐角和钝角，请你画一个锐角和钝角，并用三角尺判断你画的是不是锐角和钝角。
锐角
钝角
小结
你学会了哪些知识？
我们学会了如何用三角尺判断角，
知道了比直角小的角叫做锐角、比直角大的角叫做钝角。
作业
找一找身边还有哪些物体形成的角是锐角 哪些物体形成的角是钝角。
同学们，再见