人教版小学数学二年级上册 3.角的初步认识 课件(共13张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学二年级上册 3.角的初步认识 课件(共13张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-25 09:22:48 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
走进美丽的校园
你在校园里看到了什么？
你能找到哪些学过的图形？
我们班的流动红旗中有角吗？它在哪？
一、认识角
认识角及各部分名称
两条边是直直的，
都从顶点出发。
这些物品中都有角。
一个角有一个顶
点，有两条边。
一个角有几个顶点？
有几条边？
顶点
边
边
顶点
边
边
边
顶点
边
说一说：一个角有几个顶点？
有几条边？
1. 指一指哪里有角。
（ ）
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
二、比较角的大小
比的时候要注意两个
角顶点对齐，一条边
也对齐。
我发现角的两边
张开得越大，角
就越大。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
1. 打开折扇，看看角有什么变化。
2. 在两个三角尺上各选一个角，
比一比它们的大小。
四、画角
画角要记住：先画
顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀！
五、巩固练习
下面的图形中各有几个角？
六、课堂总结
1、你知道了角的哪些知识？
2、请你对自己在这节课的表现作一个评价。认为“我真棒”的画上一个大拇指，认为“还要继续努力”的画上一个笑脸。
走进美丽的校园
你在校园里看到了什么？
你能找到哪些学过的图形？
我们班的流动红旗中有角吗？它在哪？
一、认识角
认识角及各部分名称
两条边是直直的，
都从顶点出发。
这些物品中都有角。
一个角有一个顶
点，有两条边。
一个角有几个顶点？
有几条边？
顶点
边
边
顶点
边
边
边
顶点
边
说一说：一个角有几个顶点？
有几条边？
1. 指一指哪里有角。
（ ）
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
二、比较角的大小
比的时候要注意两个
角顶点对齐，一条边
也对齐。
我发现角的两边
张开得越大，角
就越大。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
1. 打开折扇，看看角有什么变化。
2. 在两个三角尺上各选一个角，
比一比它们的大小。
四、画角
画角要记住：先画
顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀！
五、巩固练习
下面的图形中各有几个角？
六、课堂总结
1、你知道了角的哪些知识？
2、请你对自己在这节课的表现作一个评价。认为“我真棒”的画上一个大拇指，认为“还要继续努力”的画上一个笑脸。