(共19张PPT)
第一节 生物多样性
苏教版生物学八年级上册第五单元
第十五章 生物多样性及其保护
明确目标
课前自学
合作探究
课堂达标
思维拓展
学习目标:(做到心中有数)
阐明生物多样性的含义
举例说出生物多样性的价值
说出保护生物多样性的重要意义
自主学习(阅读课文P42-P45页完成导学案上的课前导学)。
合作探究一:生物多样性的含义
通过阅读资料、观看视频后讨论下列问题
1.我国的裸子植物的种类在世界排名第几?占世界
的几分之几?
2.丰富的特有动植物对我国乃至全球而言是一笔
怎样的财富?
3.我国在栽培植物和家养动物方面对世界的贡献
如何?这些新品种的出现实质上改变了野生生物
的什么特性?
4.你能说出我国有哪些生态系统类型吗?
5.从我国生物多样性具有的几大特点来看,生物多
样性的含义包括哪几个方面?
1.物种多样性
2.遗传多样性
3.生态系统多样性
合作探究一:生物多样性的含义
合作探究二:生物多样性的价值
1.直接价值
2.间接价值
3.潜在价值
2.生物多样性的间接价值
生物多样性的间接价值巨大,它不仅在自然界的物质循环方面发挥重要作用,还有净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用。
蚯蚓可以改良土壤
大自然的“调解器”
对于大量的野生生物,我们目前尚不清楚它们的使用价值,但是它们具有巨大的潜在使用价值。
无名小草(今天)
抗癌药
(明天)
3.生物多样性的潜在价值
讨论:
保护生物多样性的意义何在?
课堂达标
冲关我最棒!
冲关我最棒!
拓展思维 (走进生活)
拓展思维 (走进生活)
在夏日,美丽的焉支山是我们避暑、回归大自然、关注生物多样性的最佳场所,但是随着火热的生态旅游却使焉支山的生物多样性遭到
严重破坏。做为五彩山丹的小公民,你有什么好的建议,既能使
生态旅游正常开展,
又不破坏生物多样
性?
回顾与总结
教师寄语:
我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,
渴望环保的家园,渴望我们的焉支山更绿、更美!但是,我们的生活离不开生物,保护生物多样性就是保护人类自己,那么,让我们立即行动起来吧!保护生物多样性是我们义不容辞的责任,使五彩山丹更加靓丽!
谢 谢