第七章运动和力2021-2022学年北师大版物理八年级下册强化拓展练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．在学校的运动会上，小军同学获得了男子100米决赛的冠军，当他站在领奖台上时，涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A．小军对领奖台的压力和领奖台对小军的支持力是一对平衡力
B．小军受到的重力和小军对领奖台的压力是一对相互作用力
C．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
D．小军受到的重力和领奖台对小军的支持力是一对平衡力
2．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，小球可能做加速直线运动
B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动
C．乙图中，小球可能做匀速直线运动
D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
3．用如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在（ ）
A．减速行驶，向南转弯 B．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯
4．如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（ ）
A．F不断变小，v先变大后变小
B．F先变小后变大，v先变大后变小
C．F不断变小，v不断变小
D．F先变小后变大，v不断变小
5．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示，下列说法中正确的是（ ）
A．0-4s内物体所受摩擦力为0N B．4-6s内物体所受摩擦力为8N
C．6-10s内物体所受摩擦力为6N D．6-10s内物体处于静止状态
6．有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（ ）
A．4N B．3.6N C．3.8N D．无法确定
7．下列关于运动与力的说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
B．运动的物体一定受到非平衡力的作用
C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来
D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变
8．随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（ ）
A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车在水平公路上匀速行驶时，地面对汽车的支持力等于汽车的重力
C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
9．甲、乙两个物体材料相同，甲的体积大于乙的体积，分两次在水平地面上用力推动它们， 使它们一起做匀速直线运动，第一次如图1所示，第二次如图2所示，下列说法正确的是（ ）
①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力
②F1 大于 F2
③F1小于 F2
④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力
A．只有②④是正确的 B．只有①④是正确的
C．只有①②④是正确的 D．只有①③是正确的
二、填空题
10．如图，正在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的右端固定在车厢上，左端连接到木块上，弹簧此时处于原长状态并保持水平。若小车突然做加速运动，则木块由于具有______将______（选填“压缩”或“拉伸”）弹簧，此时，木块受到向_______（选填“左”或“右”）的摩擦力。
11．事实说明，物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫弹力，由此可推断弹力的方向与发生弹性形变物体的形变方向_________。由图判断重力方向，根据二力平衡条件，球A受到重力与悬线拉力是平衡力，因拉力方向_________，故重力方向_________。
12．如图所示，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30；当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是_____；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为_____ N。
13．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t＝1 s时物体处于______状态，t＝3 s时，物体受到的摩擦力为______N。
14．如图所示，某公路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于_____仍撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
15．一辆行驶的汽车车箱里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车的运动情况是_____。（选填：“加速运动”、“减速运动”、“静止不动”）
16．两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是______的，此时物体B受到的摩擦力大小为______N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于______继续向前运动，从A上滑落。若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，此时A对B的推力大小是______N。
三、作图题
17．如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块受力示意图。
18．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。
19．一小球用细线系着静止在光滑的斜面上，如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。
四、实验题
20．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
b、如乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
c、如丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”或“c”）；
（2）实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______；
（3）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变______来实现的。对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______；
（4）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动。实验表明物体的运动______（填“需要”或“不需要”）力来维持。这样的实验方法叫做______；
（5）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示（戊）组合是______。
A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．①④
21．请设计实验探究滑动摩擦力与压力大小的关系。
实验器材：
一个弹簧测力计、一个带挂钩的长方体木块、钩码若干、一个长木板。
实验步骤：
（1）________，记录测力计的示数为F1；
（2）________；记录测力计的示数为F2；
实验现象及结论：若________，滑动摩擦力与压力大小有关，若________，滑动摩擦力与压力大小无关。
五、计算题
22．如图，质量为0.5kg的物体A被夹在两固定竖直的平木板之间，现用大小为10.78N的力恰好可将A从木板竖直向上匀速抽出，那么：
(1)A受到的滑动摩擦力多大？
(2)若将A从木板中竖直向下匀速抽出，至少用多大的拉力？（g取9.8N/kg）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．A
3．A
4．B
5．C
6．B
7．D
8．B
9．B
10．惯性 拉伸 右
11．相反 竖直向上 竖直向下
12．20 40
13．静止 4
14．惯性 汽车头枕
15．加速运动
16．静止 0 惯性 6
17．
18．
19．
20．b 速度相等 接触面粗糙程度 远 匀速直线 不需要 理想实验法 A
21．把带挂钩的长方体木块放于水平放置的长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块 把几个钩码放在长方体木块上，重复以上步骤 F1≠F2 F1=F2
22．(1)5.88N；(2)0.98N
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第七章运动和力2021-2022学年北师大版物理八年级下册强化拓展练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，小木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在粗糙的水平地面上。在恒力F作用下，木块A相对于地面保持静止，长木板B以速度v匀速向左运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列说法中正确的是（ ）
A．木块受到的摩擦力大小等于F
B．长木板受到的摩擦力大小等于T
C．若只将F改为，木块A受到的摩擦力大小不变
D．若使长木板以的速度向左匀速运动，长木板受到的摩擦力大小等于
2．如图所示是一只质量为m的猴子在竹杆上玩耍的情景，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．猴子静止在竹杆上时，不具有惯性
B．猴子静止在竹杆上时，猴子手的握力越大，猴子所受摩擦力就越大
C．猴子匀速下滑时所受摩擦力f向下，f=mg
D．猴子匀速下滑时所受摩擦力f向上，f=mg
3．小华在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，用如图所示的方式拉动木块作匀速直线运动，以此测量滑动摩擦力的大小，下列对实验说法中不正确的是（ ）
A．本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力
B．此时所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些
C．测力计对木块的拉力和地面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大
4．如图所示，物体A、B间用不计重力的轻弹簧连接，A物体的重力为8 N，B物体的重力为10 N。用竖直向上大小为10 N的力F提着物体A，当A静止时，物体B对地面的压力为（ ）
A．10 N B．8 N C．18 N D．0
5．小渝同学通过查资料得知，弹簧的弹力大小满足胡克定律F=k x，其中k称为劲度系数，由弹簧自身决定， x是弹簧的伸长量。小渝同学用如图所示的三个装置进行探究，弹簧和小球均完全相同，弹簧原长L0=12cm，劲度系数k=0.5N/cm，小球重力为2N，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，静止时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，下列说法正确的是（ ）
A．L1=L2=L3=16cm
B．甲图中弹簧所受合力为2N
C．乙图中弹簧的弹力为4N
D．丙图中细线的拉力是2N
6．如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（ ）
A．球杆 B．桌面 C．白球 D．地球
7．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动
B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态
C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态
D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动
二、填空题
8．小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为F=_________________．
9．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用4N的拉力F水平拉木块，木块、砝码和长木板均保持静止，在静止状态下，木块对砝码的摩擦力为_______N，长木板对木块的摩擦力为_______N，桌面对长木板的摩擦力为_______N。
10．如图所示，、、三个物体叠放在一起．在水平力牛作用下，以共同的速度在水平桌面上匀速滑动．则此时物体作于用的摩擦力为__________牛，作用于的摩擦力为__________牛，地面对的摩擦力为__________牛．
11．由图甲、乙或图丙、丁可知：小车运动状态变化的可能情况是_________或_________（请将两种可能的情况填写完整）得到上述结论是利用了木块和水都具有__________的性质．
12．小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动。在判断重力方向时，小军利用了图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，根据___________的现象可以判断出重力的方向；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了___________。
13．如图所示，在两个大小为F1和F2的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木板之间匀速向下滑落，如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大小为________．
三、作图题
14．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。
15．如图所示为商场电梯斜向上匀速运动的情景，请画出站在电梯上的人的受力示意图。
（____）
16．一小球用细线系着静止在光滑的斜面上，如图所示。请在图中画出小球受到的弹力的示意图。
四、实验题
17．同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下、小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的______；
（2）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最______（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最______（选填“大”或“小”）；
（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持______。如图所示，将小球从A点由静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______（填字母）路线继续运动。
18．“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。这是这么回事呢？原来从高空下落的物体，开始时的速度会越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，当速度增大到一定程度，空气阻力增大到与物体的重力相等时，这时物体将以这一速度做匀速直线运动，通常把这个速度称为收尾速度，所以轻重和大小不同的雨滴收尾速度不同。受此启发，小明认为可以通过测量不同的小球的收尾速度等，得出最大空气阻力跟球的半径和速度的关系，部分实验数据如下表所示。（g=10N/kg）
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量m（g） 2 5 45 40
小球半径r（cm） 0.5 0.5 1.5 2 3
小球的收尾速v（m/s） 16 40 40 20
（1）从图中可以看出该小球在BC段做______运动，理由______；
（2）实验中，测量出小球受到最大空气阻力大小的原理是______；编号为1的小球在B处所受空气阻力为______；（g=10N/kg）
（3）通过比较______号和______号小球可以初步得出结论：半径相同时，小球受到的最大空气阻力与速度成正比；
（4）通过比较2号和3号小球可以初步得出结论是：速度相同时，小球受到的最大空气阻力与______；
（5）如果上述规律具有普遍性，为了与4号小球作对比，再次探究最大空气阻力与小球半径的关系，5号小球的质量应设置为______g。
19．如图甲、乙所示，是以物块、小车为研究对象来探究二力平衡的实验装置。带钩物块、小车分别放在甲乙图中粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同吊盘。小红采用的实验装置如图甲所示，小明采用的实验装置如图乙所示。
（1）这两个实验装置中，小明觉得自己的乙装置更合理，原因是______；
（2）实验开始时，小明由于粗心在右盘中放入砝码，小车立即向右运动，在运动过程中，右盘中砝码的动能______（选填变大、变小或不变）；
（3）在装置乙中，小明将小车旋转一定角度后松手，发现小车旋转后又恢复原状态，这说明两个力必须作用在同一______（选填物体或直线）上，物体才能平衡；
（4）小明做实验时还发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块最终可向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）；在左盘中再加______g砝码。
五、计算题
20．在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量（或压缩量）与所受的拉力（或压力）成正比，即，其中，k叫作弹簧的劲度系数，为弹簧的伸长量（或压缩量）。现有一根轻质弹簧，在其弹性限度内，当所受的拉力为36N时，弹簧伸长到9.0cm；当将弹簧压缩至4.0cm时，所需的压力为24N。试求该弹簧的劲度系数和原长。
21．如图所示，物体的重力为牛，要使它在水平桌面上作匀速直线运动，所需水平推力为牛．问：
（）当水平推力分别为牛和牛时，物体受到的摩擦力各为多大？
（）实验表明，滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，若在物体上加上一个重力为牛的重物，则使物体在水平桌面上作匀速直线运动时，所需水平推力为多大？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．A
6．B
7．C
8．
9．0 4 4
10．5 0 0
11．向右减速运动 向左加速运动 保持原来运动状态不变
12．OA始终与水平面BC垂直 多次实验寻找普遍规律
13．2mg
14．
15．
16．
17．速度 远 小 匀速直线运动状态 b
18．匀速直线 在相等的时间内通过的路程相等 二力平衡 0.02N 1 2 小球半径的平方成正比 90
19．滚动摩擦力比滑动摩擦力小（减少了摩擦力的影响） 变大 直线 200
20．12N/cm，6cm
21．（1）50N；64N；（2）128N
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第七章运动和力2021-2022学年北师大版物理八年级下册强化拓展练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
2．如图分别是加拿大北部寒冷多雪地带（甲）和杭州（乙）常见房屋照片对比，可以明显看到加拿大房屋屋顶结构比较陡。屋面坡度对积雪的影响，当屋面坡度大到某一角度时，积雪就会在产生滑移或滑落，坡度越大滑落的雪越多。据此屋顶屋面变陡时对积雪受力分析正确的是（ ）
A．积雪受力的情况均保持不变 B．积雪受到沿斜面向下的摩擦力变小
C．积雪受到屋面支持力变大 D．积雪受到沿斜面向下的下滑力变大
3．如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（ ）
A．F不断变小，v先变大后变小
B．F先变小后变大，v先变大后变小
C．F不断变小，v不断变小
D．F先变小后变大，v不断变小
4．如图所示，木板B放在光滑水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用大小为5N的水平力F向左拉动B，使B向左做匀速直线运动，此时水平绳的拉力大小为T，下面说法正确的是（ ）
A．拉力T的大小为5 N
B．木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C．木块A对木板B的摩擦力大小等于10N
D．若增大拉力，木板B受到的摩擦力将变大
5．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（ ）
A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断
6．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，可能会出现下列哪种情况（ ）
A．落在车厢内原来起跳点之前 B．落在车厢内原来起跳点之后
C．落在车厢内原来起跳点 D．不确定落点的位置
7．如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（ ）
A．水平方向做匀速直线运动 B．竖直方向掉下来
C．斜向上做匀速直线运动 D．静止
8．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，小球可能做加速直线运动
B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动
C．乙图中，小球可能做匀速直线运动
D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
9．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力比石头大
C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用
D．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
10．将A、B两个磁环先后套在光滑的木支架上，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示。两磁环受到的重力相等都为G，则下列分析错误的是（ ）
A．两磁环相对面（即A的下端和B的上端）为同名磁极
B．木架对B的支持力等于2G
C．B对A的作用力大小为G，方向竖直向上
D．木架对B的支持力和B对木架的压力是一对平衡力
二、填空题
11．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，物体受到的摩擦力为 ______N。当绳子突然断开时，物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于 ______N。
12．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2______16N；（填“大于”“等于”或“小于”）
13．如图所示，、、三个物体叠放在一起．在水平力牛作用下，以共同的速度在水平桌面上匀速滑动．则此时物体作于用的摩擦力为__________牛，作用于的摩擦力为__________牛，地面对的摩擦力为__________牛．
14．一个载重气球在空中匀速竖直上升时，受到的升力是3000N。若在气球中再加60 kg的物体，气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时所受的升力和阻力大小均不变，那么气球上升时受到的重力是________ N，受到的阻力是________N。（g取 10 N/kg）
15．均匀杆一端搁在水平地面上，杆上某一点靠在圆球上，杆与圆球都能保持静止．地面对圆球的静摩擦力方向是_____，均匀杆与圆球面之间存在的相互作用力有___________（按力的性质写）．
16．如图所示，在两个大小为F1和F2的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木板之间匀速向下滑落，如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大小为________．
三、作图题
17．如图是消防员利用绳索从高楼速降救援时的示意图，图中已画出消防员所受的拉力的示意图，请在图中将消防员受力示意图补画完整．
18．物体沿光滑水平面向右运动．在图画出该物体所受力的示意图．
19．如图，汽车沿平直公路向前行驶，但不知是“加速、匀速、减速”中的哪种状态。车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。画出木箱C的受力示意图。
四、实验题
20．如图甲、乙所示，是以物块、小车为研究对象来探究二力平衡的实验装置。带钩物块、小车分别放在甲乙图中粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同吊盘。小红采用的实验装置如图甲所示，小明采用的实验装置如图乙所示。
（1）这两个实验装置中，小明觉得自己的乙装置更合理，原因是______；
（2）实验开始时，小明由于粗心在右盘中放入砝码，小车立即向右运动，在运动过程中，右盘中砝码的动能______（选填变大、变小或不变）；
（3）在装置乙中，小明将小车旋转一定角度后松手，发现小车旋转后又恢复原状态，这说明两个力必须作用在同一______（选填物体或直线）上，物体才能平衡；
（4）小明做实验时还发现：当在左盘中放100g的砝码，右盘中放200g的砝码时，物块可向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块最终可向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）；在左盘中再加______g砝码。
21．（1）在探究“重力大小跟什么因素有关”的实验中，按图甲所示，把不同数量的钩码挂在弹簧测力计上，分别测出它们所受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
重力G/N 1 2 3 4 5
①图甲中，弹簧测力计示数为______N；
②根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量关系图象______；
③在描点作图时，要将图象延长至原点的原因______；
④要测量多组数据是为了______；
⑤通过实验，我们可以得出物体的受重力跟其质量的关系的结论是______。
五、计算题
22．课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL (ΔL=L L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即 F=kΔL(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k ____。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F______。
23．有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为9N。（g=10N/kg）求：
（1）金属颗粒的质量有多少？
（2）金属颗粒的体积共有多少？
（3）金属颗粒的密度是多少？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．A
2．D
3．B
4．A
5．A
6．C
7．A
8．A
9．A
10．D
11．2 2
12．等于
13．5 0 0
14．2700 300
15．水平向左 弹力，静摩擦力
16．2mg
17．
18．略
19．
20．滚动摩擦力比滑动摩擦力小（减少了摩擦力的影响） 变大 直线 200
21．2 在横坐标所表示的物理量值为“0”时，它的纵坐标所表示的物理量值也恰好为“0”这一情况下，它的相应图象才能通过原点 总结归纳得出普遍的规律 物体所受的重力跟质量成正比
22．0.5 1.75N
23．（1）0.7kg；（2）2×10-4m3；（3）3.5×103kg/m3
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答案第1页，共2页第七章运动和力2021-2022学年北师大版物理八年级下册强化拓展练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（ ）
A．4N B．3.6N C．3.8N D．无法确定
2．如图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行，机器人在此过程中说法正确的是（ ）
A．所受摩擦力方向竖直向下
B．对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C．匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变
D．机器人对杆的压力和杆对机器人支持力是平衡力
3．如图甲所示，相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力 F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（ ）
A．f1=0N， F2=20N B．f1=10N， F2=20N
C．f1=20N， F2=40N D．f1=10N， F2=40N
4．如图所示，在探究“二力平衡”实验时小王同学将木块M放在水平桌面上，做实验时发现：当在左盘中放1个钩码、右盘中放2个钩码时，木块 M可以向右做匀速直线运动（滑轮的摩擦不计，钩码质量都相等）。对此实验现象解释正确的是（ ）
A．木块 M 受到向左向右的拉力不相等，木块不可能平衡
B．木块 M 向右做匀速直线运动，受到平衡力的作用
C．在左盘中加1个钩码，木块 M 仍向右做匀速直线运动
D．在左盘中再加2 个钩码，右盘中再加 1个钩码，木块M 立即向左做匀速直线运动
5．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为50N、100N、60N、120N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上 B．BOC区域上 C．BOD区域上 D．AOD区域上
6．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（ ）
A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右
B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左
C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右
D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右
7．如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是（ ）
A．0~3s内小杨没有对木箱做功
B．3s~6s内木箱受到的合力大小为6N，方向是水平向右
C．6s~9s内木箱受到的摩擦力大小为6N，方向是水平向左
D．如果第12s后小杨撒去推力，木箱将做减速直线运动
二、填空题
8．一辆行驶的汽车车箱里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车的运动情况是_____。（选填：“加速运动”、“减速运动”、“静止不动”）
9．如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为________N，方向是________（填“水平向左”或”水平向右”）。若A的运动速度增大，则B所受摩擦力______（填“变大”“变小”或“不变”）。
10．如图所示，水平面粗糙，物体m与弹簧连接，在O点时弹簧处于原长位置。现将物体m拉至A点后松手，m处于静止状态。则物体m在A点受到弹簧拉力的方向__________(填“向左”或“向右”)，与m受到的___________力是一对平衡力。
11．小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动。在判断重力方向时，小军利用了图所示的装置进行了实验。首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，根据___________的现象可以判断出重力的方向；实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了___________。
12．如图所示，在水平地面上放物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为20N的水平拉力作用下，甲、乙物块同时以0.5m/s的速度一起做匀速直线运动，物块甲所受地面的摩擦力大小为__N，物块乙所受物块甲的摩擦力大小为__N。
13．如图所示,拉力F与水平面成一定的角度,物体在拉力F的作用下在水平面上做匀速运动。当拉力F增大时,还要保持物体在水平面上做匀速运动,拉力F与水平面的夹角________(选填“增大”“减小”或“保持不变),此时物体对水平面的压力________(选填“增大”“减小”或“保持不变)。
14．装满沙子的车子总重为400N，在150N的水平推力作用下做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是_____N；当推力增大到170N时，车子受到地面的摩擦力是_______N。
15．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用4N的拉力F水平拉木块，木块、砝码和长木板均保持静止，在静止状态下，木块对砝码的摩擦力为_______N，长木板对木块的摩擦力为_______N，桌面对长木板的摩擦力为_______N。
16．如图所示，重为10N的物体静止在水平地面上，物体受到的支持力和___________是一对平衡力。现对物体施加2N的水平推力，运动了3s后，撤去推力F，物体又运动了1s才停下，这4s内物体做直线运动，其运动的v-t图像如图乙所示，则他t=2s时，物体受到的摩擦力为___________N；t=3.5s时，物体受到的合力大小为___________N。
三、作图题
17．如图甲所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动。乙图是当小车遇障碍物体B受阻停止，请在乙图中画出物体A遇障碍物瞬间受到所有力的示意图（忽略空气阻力）。
（______________）
18．如图，物体沿着粗糙斜面下滑，试画出物体受力的示意图．(请将物体受到的力都画在重心上)
四、实验题
19．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示。
（1）实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是：____________；
（2）由甲、乙两图得到的结论是____________；
（3）若要研究摩擦力大小与运动速度的关系，应该在保持______和______一定的情况，改变______进行试验。
（4）小明在实验中发现，匀速快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与______无关。小明要对实验装置进行改动，如图丁所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）需要匀速拉动长木板。
20．在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中 ：
（1）此实验是根据________原理测出摩擦力大小的；
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力 _____（选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他的操作是_______的（选填“错误”或“正确”）；
（3）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出 结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是_________，改进方法是：___________（木块各表面粗糙程度不同）；
（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力 F 随时间 t的变化图像如图丁所示，其中0~3s木块处于静止状态，3~6s处于匀速直线运动状态。分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是1.8N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是________；
A．始终静止 B．始终做匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，老师提醒他可以换用拉动木板的方式 试试，请问若拉动木板来测量滑动摩擦力是否需要匀速拉动_____（选填“需 要”或“不需要”）。
五、计算题
21．课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL (ΔL=L L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即 F=kΔL(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k ____。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F______。
22．矿石样品的质量为56g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精后，液面上升至70mL处，已知空量筒的质量为60g，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg。求：
(1)矿石的密度；
(2)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量及所受重力。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．A
6．D
7．B
8．加速运动
9．4 水平向右 不变
10．向左 摩擦力
11．OA始终与水平面BC垂直 多次实验寻找普遍规律
12．20 0
13．增大 减小
14．150 150
15．0 4 4
16．重力 2 2
17．
18．
19．利用二力平衡求摩擦力 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 压力大小 接触面的粗糙程度 速度 速度 不一定
20．二力平衡 变大 错误 没有控制压力大小一定 将截开的两木块叠放在一起继续图甲的操作 2 C 不需要
21．0.5 1.75N
22．(1)2.8g/cm3；(2)0.156kg，1.56N
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