语文二年级下冀教版19《铜板的响声》课件

课件17张PPT。铜板的响声冀教版二年级语文下册第五单元学习目标1.认读本课生字。
2.了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与智慧。
3. 引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板阿凡提 又骂又打 交给欠辩扭正确认识词语！欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板阿凡提 又骂又打 交给欠辩扭付穷幽默讨扯慧者铜板凡骂交给铜板的响声 一天，阿凡提看见一个饭馆的老板正扭着一个穷汉又骂又打，讨要饭钱，便走过去拉扯开，问是怎么回事。 一天，阿凡提看见一个饭馆的老板正扭着一个穷汉又骂又打，讨要饭钱，便走过去拉扯开，问是怎么回事。 “噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
巧填“辨、辩、辫、瓣” 。点撇要（ ）别，
发言来分（ ），
西瓜分几（ ），
丝带扎长（ ）。辨辩瓣辫“噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
阿凡提把铜板握到手心里，贴近老板的耳朵使劲地摇了一阵子。铜板不料，阿凡提把铜板又还给了穷汉，说： “你走吧。”不料，阿凡提把铜板又还给了穷汉，说： “你走吧。” 阿凡提不紧不慢地说：“他闻了你饭菜的香味，你听了他铜板的响声，两相抵消，谁也不欠谁的了。” 阿凡提不紧不慢地说：“他闻了你饭菜的香味，你听了他铜板的响声，两相抵消，谁也不欠谁的了。” 老板听了，张着嘴说不出话来。 老板听了， 。仿写句子！ 阿凡提的名字在我国新疆维吾尔族被称为“纳塞尔丁”。他的故事家喻户晓，无论在哪儿，他总是一个用幽默和智慧伸张正义、鞭(biān)挞（tà）邪恶的人物形象。中国先后用汉、维、蒙、哈、藏五种文字出版了十四种版本的《阿凡提的故事》。谢谢指导