第九章力与运动强化练习（1）苏科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（ ）
A．a受到两个摩擦力
B．b在水平方向上不受力
C．a受到的重力与支持力是一对平衡力
D．b受到水平向右的摩擦力
2．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（ ）
A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下
B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等
3．关于惯性现象，下列说法正确的是（ ）
A．拍打衣服灰尘掉落，是利用了灰尘的惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性
D．急刹车时乘客向前倾，是由于乘客受到惯性力的作用
4．如图所示，小明用100N水平方向的力F将一块重为30N的物块压在竖直的墙壁上保持静止，此时物块受到的摩擦力大小是（ ）
A．130N B．100N C．70N D．30N
5．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．推出去的铅球，离开手后能够继续向前运动，是因为铅球受到了惯性
B．跳远运动员快速助跑，是为了跳的更远一些，这是惯性的应用实例
C．在马路上正在洒水的车，匀速行驶时惯性不变
D．足球受到脚的踢力后，由静止变为运动，此时足球的惯性变大了
6．下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）
A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带
7．如图所示，在弹簧测力计下挂一重物A及吊篮B，一人站在吊篮中用100N的力竖直向下拉A，他们都保持静止，弹簧测力计示数将（ ）
A．比不拉时增加100N B．比不拉时减少100N
C．读数不变 D．条件不足，无法判断
8．如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面
B．小车只受一对平衡力的作用
C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等
D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦
9．如图所示，小球在AB之间摆动，O为最低点，C为OB之间一点，不计空气阻力，关于小球的下列说法中正确的是（ ）
A．小球到达B点时，如果所有外力全部消失，小球将静止
B．小球向右摆动到C点时，受到重力、绳子拉力和向右上方的动力
C．小球在O点时处于平衡状态，小球受到的重力和绳子拉力是一对平衡力
D．小球所受的绳子拉力是由于小球发生弹性形变产生的
二、填空题
10．如图所示，静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为______牛，书包处于______状态（选填“平衡”或“不平衡”）。
11．如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体______（选填“会”或“不会”）相撞。
12．锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于_______会继续向下运动，这样就套紧了，其大小只与锤头的_______有关。
13．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。
14．如图甲，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，运动情况如图乙。则t=1s时，物体处于 ______状态，若F=3N，则地面的摩擦力 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）3N，从t=2s到t=6s的过程中，物体做匀速直线运动阶段的速度为 ______m/s。
15．歼-20是中国第五代隐身重型歼击机，其最大飞行速度为2.8马赫，即15℃空气中声速的2.8倍（15℃空气中声速340m/s）。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为______m。通常，进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以______惯性，（选填“增大”“减小”或“不变”）使运动状态容易改变。
16．如图所示，甲乙两图说明，力可以改变物体的______；丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶，观察到细管内液面会升高，说明力可以使物体发生______；丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，发现自己向后方运动，说明物体间力的作用是______。
17．如图所示，小球在斜面上从静止开始滚下，最后停在粗糙水平面上的B点。从A点到B点的过程中，小球做 ______（填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动，原因是小球受到 ______的作用；如果木板绝对光滑，小球将做 ______运动。
三、作图题
18．在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动，如图所示，请画出木块在运动过程中所受力的示意图_____。
19．在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力的示意图。
四、实验题
20．在学习“牛顿第一定律”时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的___________由静止滑下；
（2）实验中是通过改变___________来改变小车所受阻力大小的；
（3）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越___________（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）；
（4）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将___________。
21．小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码，钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示：
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数（N）
① 匀速向上运动v=0.1m/s 2.0
② 匀速向上运动v=0.2m/s 2.0
③ 匀速向下运动v=0.1m/s 2.0
④ 加速向上运动 3.5
⑤ 加速向下运动 1.4
⑥ 减速向上运动 1.6
⑦ 减速向下运动 2.8
⑧ 静止不动 2.0
（1）由①和②可知，物体以_______速度向上匀速直线运动时，所受的拉力是_______的；（选填“相同”或“不同”）
（2）由①和③可知，_______；
（3）由①②⑧可知，物体在处于_______状态时，拉力等于重力；
（4）小强、小明两位同学分别分析了④⑤⑥⑦后得出以下结论：
小强：当物体所受拉力不等于重力时，物体不做匀速运动；
小明：当物体做向上运动时，物体所受拉力大于重力。
你认为小强的结论_______，小明的结论______；（均选填“正确”或“错误”）
（5）一个站在体重计上的人，从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是：_______，（选填：“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”）最后等于体重。
五、计算题
22．质量为50kg的小车在100N的水平推力作用下，在水平地面上以的速度做匀速直线运动，求：这时小车受到的摩擦力大小和支持力大小各为多少？取
23．一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，在水平公路上匀速行驶（已知地面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（取）求：
(1)此时汽车发动机的牵引力为多大？
(2)汽车以的速度匀速直线运动时，若此时另外考虑到空气阻力大小是，则汽车发动机的牵引力为多大？
(3)通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．D
5．B
6．D
7．C
8．D
9．A
10．70 平衡
11．不会
12．惯性 质量
13．4 7
14．静止 等于 2
15．9.52×104 减小
16．运动状态 形变 相互
17．减速 摩擦力 匀速直线
18．
19．
20．同一高度 水平面的粗糙程度 远 慢 恒定的速度一直运动下去
21．不同 相同 物体以相同速度沿竖直方向向上或向下做匀速直线运动时，所受拉力等于重力 平衡 正确 错误 先变小后变大
22．小车受到的摩擦力大小和支持力分别为100N和500N．
23．(1)104N；(2)10200N；(3)不能通过
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第九章力与运动强化练习（2）苏科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动
B．踢出去的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
C．多次用力垫起排球，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D．射箭时，箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
2．如图，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力，并保证弹簧秤静止，则此时弹簧秤的示数为（ ）
A．0N B．5N C．10N D．20N
3．关于惯性现象，下列说法正确的是（ ）
A．拍打衣服灰尘掉落，是利用了灰尘的惯性
B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大
C．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性
D．急刹车时乘客向前倾，是由于乘客受到惯性力的作用
4．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）
A．汽车由静止变为运动 B．降落伞在空中匀速直线下降
C．铁球在空中越落越快 D．火车匀速向右转弯
5．如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（ ）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
6．质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（ ）
A．铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落
B．铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落
C．铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下
D．铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下
7．下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（ ）
A．缓慢进站的火车
B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客
C．空中下落的雨滴
D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星
8．如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）
A．保持静止状态 B．水平向右做匀速直线运动
C．向上做匀速直线运动 D．竖直向下做加速直线运动
9．关于力的说法正确的是（ ）
A．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处
B．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用
C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同
10．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）
A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力
B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力
C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力
11．如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（ ）
A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因
B．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短
C．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动
D．若水平面光滑，小车将保持一定速度做匀速直线运动，即可验证牛顿第一定律
二、填空题
12．“又是一年春来到，柳絮漫天飘”，最近界首人们饱受柳絮和杨棉带来的困惑。从力的作用效果分析，风力使树枝发生了______，使柳絮的______发生了改变。
13．如图所示，甲乙两图说明，力可以改变物体的______；丙图中在一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手沿不同方向用力挤压玻璃瓶，观察到细管内液面会升高，说明力可以使物体发生______；丁图中一位同学穿上旱冰鞋用力推墙，发现自己向后方运动，说明物体间力的作用是______。
14．小笛在立定跳远时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的。离开地面后，由于______，他在空中还能继续向前运动；最终他会落回地面上，这是由于他受到______作用的结果。
15．如图所示，用细线悬挂的小球由位置A经位置B摆动到最高点C（不计空气阻力），当小球摆到位置B时，小球受到 ______个力作用，处于 ______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；若小球运动至位置B时恰好细线断开，同时小球所受外力全部消失，则小球后来的运动轨迹是图中的 ______（选填“①”“②”或“③”）。
16．小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，说明力的作用是_________，使小勇离墙而去的力的施力物体是_________，其大小_________小勇推墙所用力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）；如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，如图（a）主要说明力可以改变物体的__________，如图（b）主要说明力可以改变物体的_________。
17．如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如丙所示，则木块在4s~5s时间段内受到的摩擦力为___________ N，木块在7s-8s时间段内受到的的合力为___________ N。
三、作图题
18．啤酒厂生产的啤酒装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶啤酒与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出啤酒瓶受力的示意图。（图中的A点表示重心）
19．如图是载有木块的一辆平板车，在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。不计空气阻力，请画出木块所受力的示意图。
20．按要求完成下列作图：
（1）如图甲所示，排球离开手后在空中继续飞行，不考虑空气阻力，画出排球的受力示意图_______。
（2）如图乙所示，人站在电梯上随电梯一起匀速上升，请在O点画出人的受力示意图_______。
（3）如图丙所示，一物体静止粗糙的斜面上，请画出它受到摩擦力和重力示意图_______。
四、实验题
21．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）小华将系在小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整 ______来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 ______平衡（选填“能”或“不能”），设计此实验步骤的目的是为了探究 ______上的两个力是否能够平衡；
（3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在图甲所示的情况下，小华下一步的操作是：______；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 ______；
A．少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（5）在实验后小组同学对图丙方案进行了进一步的分析和讨论，对实验探究不会造成影响的是 ______。
A．两侧所挂同规格的钩码质量不完全相等
B．轮和轴的摩擦太大
C．侧滑轮的高度不一致（不计摩擦）
22．如图所示，是探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验。
①实验中，木块要放在水平长木板上，弹簧测力计必须沿水平方向______拉动，这时，根据______的知识可知：木块所受滑动滑擦力的大小等于弹簧测力计示数（即弹簧的拉力大小）；
②分析甲乙两图所示实验可得出：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
③分析比较______两图所示实验可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
④分析比较丙丁两图所示实验，发现丁中弹簧测力计示数比丙中小很多，因此我们可得出：变滑动为滚动时可以______摩擦。
23．在“探究摩擦力大小跟什么因素有关”的实验中：
（1）实验中用弹簧测力计 ______拉动木块，使它沿长木板滑动，此时摩擦力和拉力是一对 ______力，因而木块受到摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
（2）下表是某同学做该实验时得到的数据：
实验次数 接触面材料 压力/N 摩擦力/N
1 木块与木板 6 1.2
2 木块与木板 8 1.6
3 木块与毛巾 6 2.5
分析表中第 ______次实验数据可得，在接触面粗糙程度一定时，摩擦力的大小跟作用在物体表面上的 ______有关，且 ______，摩擦力越大；
（3）该同学冬天在上学的路上发现有人在结冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，这种做法的道理和本实验中的第 ______次与第 ______次实验相比较得出的结论是一致的；
（4）此实验装置存在着不足，列举其中一条不足之处 ______。
五、计算题
24．如图，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：
(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时？多少米/秒？
(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？
25．质量为1200kg的小轿车在平直的公路上匀速行驶，它在10min内通过的路程为15km，已知小轿车所受的阻力是车重的0.2倍。（g=10N/kg）求：
（1）小车受到的重力。
（2）小车在行驶中受到牵引力的大小。
26．宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）
(1)运输车空载时自重；
(2)运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
(3)汽车的牵引力的大小。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．B
5．D
6．C
7．B
8．B
9．D
10．A
11．C
12．形变 运动状态
13．运动状态 形变 相互
14．相互 惯性 重力
15．两 非平衡 ①
16．相互的 墙壁 等于 形状 运动状态
17．3 1
18．
19．
20．
21．钩码数量 不能 不在同一直线 将小卡片剪开 A C
22．匀速直线 二力平衡 压力 甲、丙 减小
23．匀速直线 平衡 1、2 压力 压力越大 1 3 由于很难保持木块做匀速直线运动，因此弹簧测力计示数不稳定，很难读数
24．(1)90km/h，25m/s；(2)2.4×103N
25．（1）1.2×104N；（2）2.4×103N
26．(1)2×104N；(2)7.5328×104N；(3)1.50656×104N
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第九章力与运动强化练习（3）苏科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．我校举行校运会，下列说法中不正确的是（ ）
A．推出后的铅球落在地上有凹陷，说明力可以改变物体的形状
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．运动员用手拿接力棒时压力越大，手对棒的摩擦力越大
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的重力是一对平衡力
2．下列关于惯性的说法正确的是（ ）
A．司机驾车时系安全带可以减小惯性
B．物体运动状态改变时才有惯性
C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性
D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
3．坐在车上的人突然向前倾倒，发生这一现象的原因是（ ）
A．小车突然启动 B．小车突然转弯
C．向前运动时突然减速 D．向前运动时突然加速
4．如图所示是运动员撑竿跳高的情景。下列说法错误的是（ ）
A．运动员将竿压弯，是力改变了竿的形状
B．运动员将竿压弯，竿是受力物体
C．运动员将竿压弯，竿对运动员也有力的作用
D．运动员将竿压弯的过程中，始终受平衡力
5．如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下列说法中不正确的是（ ）
A．钢片被拉弯，说明力是可以改变物体形状
B．塑料片飞出，说明力可以改变物体的运动状态
C．小钢球没有随塑料片飞出，是由于小钢球具有惯性
D．塑料片能被弹出，是因为它受到的弹力大于与它的惯性
6．正在草地上滚动的足球，若足球所受外力全部消失，则足球（ ）
A．慢慢停下来 B．越来越快
C．做匀速直线运动 D．无法判断
7．下列说法正确的是（ ）
A．踢出的足球能继续向前飞行，是因为足球受到惯性的作用
B．空中飞行着的足球，若所受的力全部消失，它将立即停止运动
C．发点球时，足球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态
D．发点球时，足球飞出去，说明脚对足球的作用力大于足球对脚的作用力
8．如图所示，铅球向竖直上方抛出，当铅球还在向上运动时，一切外力突然消失，则小球将会（ ）
A．静止在该点 B．继续竖直向上匀速运动
C．直接竖直掉下来 D．先向上运动再落下来
9．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（ ）
A．正方体受到的摩擦力
B．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f也随之增大
C．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f可能随之增大
D．增大水平力F的大小，正方体始终处于静止状态，摩擦力f一定不变
10．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）
A．木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力
B．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
D．木块所受到的重力与桌面对木块的支持力
11．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．游泳
B．皮划艇
C．蹦床
D．举重
二、填空题
12．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示。则在t=1s时，物体受到摩擦力为___________N；在t=3s时，物体受到的合力为___________ N。
13．如图甲，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，运动情况如图乙。则t=1s时，物体处于 ______状态，若F=3N，则地面的摩擦力 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）3N，从t=2s到t=6s的过程中，物体做匀速直线运动阶段的速度为 ______m/s。
14．如下图是一小球在桌面上从A点沿直线，水平向右运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F运动的过程中，运动状态__（选填“没有改变”或“发生改变”），一定受力____（选填“平衡”或“不平衡”）。若小球在运动过程中受到水平向右的拉力为20牛，水平向左的摩擦力为5牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛，方向__。将小球受到的水平向右的拉力增大为25牛，小球在水平方向上受到的合力为__牛。
15．歼-20是中国第五代隐身重型歼击机，其最大飞行速度为2.8马赫，即15℃空气中声速的2.8倍（15℃空气中声速340m/s）。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为______m。通常，进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以______惯性，（选填“增大”“减小”或“不变”）使运动状态容易改变。
16．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚，并做各种空中动作的运动项目。如图所示，运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是____力，运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是____力，运动员在运动到最高点时受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
17．如图甲所示，用水平拉力F向右拉放在粗糙程度相同的水平地面上的A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，物体0～6s受到的摩擦力是 ______N，第3s物体受到的合力是 _________N。
18．小华面对面推小明时，小明和小华都后退，说明力的作用是 ______的。以小明为参照物，小华是 ______（运动/静止）的。小华运动越来越慢是因为受到 ______的作用，如果小华受到的力完全消失，他将做 ______。
19．小明同学在学完了“惯性”知识后，知道了“惯性的大小与物体的质量有关”。但是却始终没有弄明白“惯性的大小是否与物体的速度有关？”这个问题。为此，老师给小明画了一个推理框图，请你仔细阅读推理框图，回答下面的问题：
（1）由推理框图中的假设和推论1，可以推理出推论2：静止的物体，__惯性（选填“有”或“没有”）。
（2）推理框图中的推论2和“规律：一切物体都具有惯性”__矛盾（选填“存在”或“不存在”）。由此，可以知道最初的“假设：惯性取决于物体速度的大小”是__（选填“正确”或“错误”）的。
三、作图题
20．在图中画出停在水平地面上静止的球在竖直方向上所受的力的示意图．
21．某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。
22．如图所示，小美站在自动扶梯上随扶梯匀速向上运动，请在图中画出小美受力的示意图（O点为小美的重心，不计空气阻力）
23．画出如图重为20N的正方形物体所受到的“重力”和“支持力”的三要素的示意图．
24．按照题目要求完成下列作图：
（1）如图甲所示，画出悬浮在水中的小球所受力的示意图______；
（2）如图乙所示，篮球正沿斜面滚下，请在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力F的示意图，图中O点为重心位置______；
（3）如图丙所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车平板上滑行。画出木块滑行过程中在水平方向受力的示意图______。（要求力的作用点画在木块重心处）
25．传送带上有一个物体M，当它在如图所示的位置时，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上匀速运动，画出物体M的受力示意图．
（_____）
四、实验题
26．在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车子在水平面上滑行的距离。
（1）实验应让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是使小车滑到水平面时的_______相同，这种研究问题的方法是_______（选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”）；
（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做_______运动。说明物体的运动_______（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_______（选填字母符号）。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
27．在“探究二力平衡的条件”实验中，某小组用如图甲的装置进行实验。
（1）实验时应选择较________（选填“较光滑”或“较粗糙”）的实验桌面。
（2）图甲中，两盘放上质量相等的砝码时，小车静止；两盘放上质量不等的砝码时，小车向质量大的盘的方向运动。由此可以得到怎样的结论________？
（3）左右盘放上相同的砝码，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这样操作探究的问题是什么________？
（4）另外一个小组运用图乙所示的装置进行实验，实验中要选用质量较轻的卡片进行实验，其目的是什么________？
五、计算题
28．重为1000N的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动，小车所受阻力始终是车重的0.1倍，求（g取10N/kg）：
（1）小车的质量；
（2）小车所受牵引力。
29．起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s．
①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？
③重物所受的合力大小是多少N？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．D
5．D
6．C
7．C
8．B
9．D
10．D
11．D
12．1 1
13．静止 等于 2
14．发生改变 不平衡 15 水平向右 20
15．9.52×104 减小
16．弹 重 非平衡力
17．6 3
18．相互 运动 阻力 匀速直线运动
19．没有 存在 错误
20．
21．
22．
23．
24．
25．阻力
26．初速度/速度 控制变量法 匀速直线 不需要 C
27．较光滑 相互平衡的两个力大小相等 探究相互平衡的二力是否作用在同一直线上
28．（1）100kg；（2）100N。
29．①6×104N；②6×104N；③0N．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第九章力与运动强化练习（4）苏科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D．向右上方一直做匀速直线运动
2．有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动，其速度—时间图像如图所示，由图可知两车在行驶过程中受力情况是（ ）
A．甲、乙两车都受到平衡力的作用
B．甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C．乙车在水平方向受到平衡力的作用
D．甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
3．第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京张家口举办，下列关于冬奥会项目的描述正确的是（ ）
A．冰壶投出后仍会向前运动，是受惯性力的作用
B．花样滑冰运动员匀速滑行时，运动员受到的重力与对冰面的压力是平衡力
C．冰球运动员击球后冰球开始运动，说明力能改变物体的运动状态
D．滑雪运动员从高台滑下后腾空，腾空时不受重力的作用
4．一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（ ）
A．立即停止运动
B．速度越来越慢，最后停止运动
C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动
D．继续下落，速度越来越大
5．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（ ）
A．立即停止 B．继续做匀速圆周运动
C．做匀速直线运动 D．无法确定
6．P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（ ）
A．甲车的速度大于乙车的速度 B．甲车所受合力小于乙车所受合力
C．经过10秒，两车可能相距7米 D．经过5秒，两车一定相距4.5米
7．下列常见的一些交通提示语，其中与惯性无关的是（ ）
A．前方路段，雷达测速限速100km/h B．前排乘客请系好安全带
C．请勿超载 D．司机一滴酒，亲人两行泪
8．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（ ）
A．木块所受弹力是由于木块的形变产生的
B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大
C．木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前
D．弹簧恢复原状过程中，产生的弹力变大
9．竖直上抛的橡皮上升到最高点，如果此时它受到的力突然消失，那么它将（ ）
A．静止在空中 B．慢慢停下来
C．做匀速直线运动 D．继续上升
10．关于力的概念，以下说法正确的是（ ）
A．物体间不接触就不可能产生力
B．力是维持物体运动状态的原因
C．静止的物体一定不受到力的作用
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
11．手握酱油瓶不掉下来的原因是（ ）
A．手对瓶的摩擦力大于瓶的重力 B．手对瓶的摩擦力等于瓶的重力
C．手对瓶的压力大于瓶的重力 D．手对瓶的压力小于瓶的重力
二、填空题
12．如题图所示，建筑工人用50N的水平推力推重为200N小车，使小车在水平地面上匀速前进，小车受到的阻力为_______N，撤去推力，小车仍然能继续向前运动这是由于小车具有______，小车运动速度越来越慢说明力可以___________。
13．如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车刹车后由于___________仍撞到汽车；此时对汽车中的司机起保护作用的是___________（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
14．小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是______N，若木块原来处于匀速下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将______。（“变大”“不变”或“变小”）
15．如图所示，a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环，两弹簧测力计静止时a测力计读数为5N，则拉力F2=______N，b测力计受到的合力为______N。
16．如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）
17．质量为50kg的小明乘坐电梯上楼，其随电梯运动的速度与时间的关系图像如图所示，则小明匀速运动了______s；在2s时他处于______（平衡/非平衡）状态；在13s时电梯地板对他的支持力______（小于/等于/大于）他的重力。
18．某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。
（1）由A、B两图可知：______。
（2）由C、D两图可知：______。
三、作图题
19．如图所示，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动．请你画出该同学所受力的示意图．
20．如图所示，在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，画出小车在毛巾表面上运动时的受力示意图。
（_________）
四、实验题
21．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下．观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1） 实验时让同一小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时______
（2）结论：平面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的阻力越______，速度减小得越______。
（3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做______。
22．在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车子在水平面上滑行的距离。
（1）实验应让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是使小车滑到水平面时的_______相同，这种研究问题的方法是_______（选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”）；
（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做_______运动。说明物体的运动_______（填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_______（选填字母符号）。
A．能用实验直接验证
B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的
五、计算题
23．质量为106kg列车从车站出发做匀加速直线运动。经过100s通过的距离为103m，列车在运动中受到的阻力是车重的5×10-3倍。（g取10N/kg）
（1）求列车所受重力？
（2）求列车的牵引力？
24．一辆载重卡车连同货物一起的总质量，在的水平向右的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，求：
（1）卡车连同货物受到重力的大小；
（2）卡车受到阻力的大小。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．C
6．C
7．D
8．C
9．A
10．D
11．B
12．50 惯性 改变物体运动状态
13．惯性 安全气囊
14．20 变小
15．5 0
16．5 水平向右 不变 3
17．9 非平衡 小于
18．物体受平衡力作用时，运动状态保持不变 物体受非平衡力作用时，运动状态改变
19．
20．
21．速度大小相同 远 小 慢 匀速直线运动
22．初速度/速度 控制变量法 匀速直线 不需要 C
23．(1)107N；(2)5×104N
24．（1）；（2）
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
