五年级下册数学课件-7.1 认识拆线统计图 冀教版(共24张PPT)

(共24张PPT)
认识折线统计图
23届洛杉矶奥运会上,许海峰一声枪响,“震惊”了世界,改写了历史,五星红旗高高飘扬在奥运赛场上,中华人民共和国国歌响彻全球。
２００８年８月，29届北京奥运会成功举办，再次向世人昭示：中国人民有能力为人类文明进步作出更大贡献。
2012年7月27日至8月12日 30届奥运会在英国伦敦举行。
届数
23届 24届 25届 26届 27届 28届 29届
金牌数（枚） 15 5 16 16 28 32 51
“中国队23-29届奥运会获金牌数”统计
届次
23
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
4
28
24
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26
27
28
29
52
8
0
12
16
20
24
32
36
40
44
48
2012.3.25
金牌数／枚
15
5
16
16
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32
51
52
8
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12
16
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32
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4
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中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
24
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15
5
16
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51
折线统计图
你想了解折线统计图的哪些知识？
届次
23
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
4
28
24
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26
27
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29
52
8
0
12
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20
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2012.3.25
金牌数／枚
52
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0
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中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
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2012.3.25
条形统计图和折线统计图有哪些相同和不同？
4 人小组交流, 互相补充，组长汇总
探究
15
5
16
16
28
32
51
15
5
16
16
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届次
23
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
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金牌数／枚
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中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
24
25
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28
29
2012.3.25
标题
横轴
纵轴
日期
项目
刻度
单位
直观看出数量的多少
条形统计图用直条的高低表示数量的多少
折线统计图用点的高低表示数量的多少
条形统计图的各条直条是独立的
折线统计图的各点用线段依次连接成折线
相同
不同
还能看出数量增减变化，
预测变化趋势。
条形统计图与折线统计图的横轴刻度也有区别
15
5
16
16
28
32
51
届次
23
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
4
28
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52
8
0
12
16
20
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32
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2012.3.25
金牌数／枚
52
8
0
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4
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中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
24
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29
2012.3.25
点的高低表示各数量的多少
折线的升降表示数量的增减变化
预测变化趋势
直条的高低表示数量的多少
各条直条是独立的
各点用线段依次连接成折线
15
5
16
16
28
32
51
15
5
16
16
28
32
51
不变
上升
下降
大幅上升
a
a
大幅下降
a
缓慢下降
a
缓慢上升
a
预测30届奥运会中国代表团获得金牌数会怎样变化 说说理由
哪届奥运会得到金牌最多？哪届得到金牌最少？你是怎样一眼看出来的？
数量的多少
点的高低
数量的增减变化
折线升降
预测变化趋势
52
8
0
12
16
20
24
32
36
40
44
48
4
28
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
24
25
26
27
28
29
2012.3.25
15
5
16
16
28
32
51
哪一届比上一届的金牌数减少了？哪一届与上一届的金牌数持平？哪一届的金牌数比上一届明显增加了？你是怎样看的？
38枚
届次
23
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
4
28
24
25
26
27
28
29
52
8
0
12
16
20
24
32
36
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48
2012.3.25
金牌数／枚
52
8
0
12
16
20
24
32
36
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48
4
28
中国队23-29届奥运会获金牌数统计
金牌数／枚
23
届次
24
25
26
27
28
29
2012.3.25
你认为金牌数统计选用哪种统计图更合适？为什么？
探究
15
5
16
16
28
32
51
15
5
16
16
28
32
51
12
12
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
1
1
12
12
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
1
0
12
12
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
1
0
条形图与折线图的横轴刻度有区别吗？
区别的实质是：条形图靠条形长短表现数量多少
折线图靠点的位置高低表现数量多少
你能了解到哪些信息？是怎样了解到的？
2011、3
看书p49页上海市月平均气温变化情况折线统计图
独立回答问题，答案记录在书上
小试身手
横轴表示什么？
横轴表示月份。
纵轴表示什么？
纵轴表示温度。
2000年上海市月平均气温变化统计
2011、3
纵轴上的1小格表示多少℃？
1 ℃
2011、3
2000年3月上海市的平均气温是多少℃？
11 ℃
11℃
2011、3
2000年 月上海市的平均气温最高，是 ℃
7
2011、3
30
30 ℃
平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？
2月和3月之间
3月和4月之间
2011、3
2月和4月之间
平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？
10月和11月之间
2011、3
生活中有很多地方需要用到统计图。
到底是用折线统计图好呢还是条形统计图好呢，需要我们灵活运用。
温馨提示
文艺书
种类
人数(人)
故事书
科技书
11
7
18
14
童话书
四年级学生4月11日借阅图书种类统计
成绩(分)
某学生第一学期单元测试成绩统计
三
六
单元
二
四
五
65
80
76
85
90
94
一
种类
四年级学生借阅图书种类统计
0
3
6
9
12
15
18
21
人数/人
故事书
文艺书
科技书
童话书
2014.3.24
100
某学生单元测试成绩统计
0
20
40
60
80
成绩/分
单元
一
二
三
四
五
六
2014.3.24
选用什么统计图合适？
挑战一
(件)
(月)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
0
50
100
150
200
250
300
(月)
(件)
0
50
100
150
200
250
300
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
哪张是游泳衣的销售情况？哪张又是毛衣的销售情况呢？
某商场毛衣销售情况
某商场游泳衣销售情况
挑战二
某病人4月7日-8日的体温变化情况
36
37
38
39
40
41
35
0
6
12
18
0
6
12
18
0
时
39.5
38
38
39
37.5
37
37.5
36.8
4月7日
4月8日
单位：oc
省去空白部分
挑战三
仔细观察，你有什么新发现？
*
回顾今天所学知识。开始的几个问题解决了吗？有没有新的问题？
折线统计图不仅能直观地看出数量的多少，
还能清晰看出数量增减变化，预测变化趋势。
生活中的统计图
*
基础题：
1、完成课本p50、试一试
2、完成练习册p38、A级题
拓展题（选一题试一试）
1、结合今天了解的知识写一篇数学日记“生活中的好朋友—折线统计图”
2、寻找生活中的一张折线统计图，并作出分析
3、尝试着将家里近6个月的电费（或天然气）制成折线统计图，并作出分析
作业
谢谢