必修四《蝶恋花》苏教版

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名称 必修四《蝶恋花》苏教版
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文件大小 508.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-11-20 21:21:27

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课件10张PPT。蝶 恋 花——柳永北宋仁宗曾批评他:“此人好去‘浅斟低唱’,何要‘浮名’?且填词去。”,将名字抹去。柳永自称:“奉旨填词柳三变” 鹤冲天 柳永
  黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风去便,争不恣游狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一晌。忍把浮名,换了浅斟低唱!词人创作写作内容:
都市生活的繁华
歌姬舞女的悲欢爱情
自己的愤恨与颓放、离情别绪和羁旅行役的感受
一些反映劳动者悲苦生活、咏物、咏史、游仙等作品
著有《乐章集》,其词中名篇有《雨霖铃》、《凤栖梧》、《八声甘州》、《望海潮》等。
掀开词史的新一页一,发展了慢词。是中国第一个大量创作慢词的作家,促使慢词创作繁荣,出现了苏轼、辛弃疾等大批优秀作家。 二、丰富了词的表现手法。用铺叙和白描的手法,善于点染,把所写内容先点示明白,再层层铺展开来描写,既淋漓尽致,又层次分明。三、使词由雅转俗。柳永使词走向社会的中下层,反映社会生活,同时他又把从生活中汲取来的通俗化、口语化的俚语俗语运用到词里,表情达意生动真切,开了元代散曲的先声。叶梦得《避暑录话》称:“凡有井水处,即能歌柳词”。 感情基调:“愁”
1、诗人为什么“愁”?
(“无言谁会凭阑意”,无人理解,无人倾谈,孤独,无奈。)
2、词中怎样抒发“愁”?
(借景抒情,“风细细”、“草色”、“烟光”、“残照”,抒发凄美、感伤、惆怅之情)
3、诗人如何消解自己的愁绪?
(1)借酒消愁,愁更愁。
(2)为伊消得人憔悴。
古人常用“春草”、“残阳”等意象来表达伤感、惆怅的心情:
“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”
——淮南小山《招隐士》
青青河边草,绵绵思古道”
——《饮马长城窟行》
“芳草无情,更在斜阳外”
——范仲淹《苏幕遮》
“夕阳西下,断肠人在天涯
——马致远《天净沙》(二)朗诵课文,感知词味 蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。奠定全词感情基调词 眼(中心句):写春愁,抒发刻骨的相思之情。境界:对爱情的执着追求。触景生情
无边愁绪无法消愁
执着追求“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 表达作者对爱情的坚贞执著,矢志不移的精神。结合现实,这两句还可以表达什么?鉴赏:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是千古流传的名句,说说它好在哪里? “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是本词的画龙点睛之笔, 一语道破春愁难遣,为春愁憔悴无悔的隐秘(步骤1) :为了她的坚贞情爱,我亦值得憔悴、瘦损,以生命相托! (步骤2)语直情切,荡气回肠,通过细腻的心理描写,成功地刻画出一个志诚男子的形象。 (步骤3) 鉴赏步骤: 1.说出具体的好处; 2.具体解释词句意思 3.分析所抒发的情感或形象