统编版语文下册六年级语文第三单元质量调查卷（含答案）

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统编版语文上册六年级语文
第一单元教学质量调查题
（90分钟内容完成，全卷100分）
学校 班级 学号 姓名 成绩
A.语言积累(16分)
一、按要求写成语。(9分)
1.描写动作的成语（如左顾右盼）：________ _________ ___________
2.描写神态的成语（如喜笑颜开）：________ _________ ___________
3.描写心情的成语（如心急如楚）:________ _________ ___________
二根据课文内容填空。(7分)
1.燕子去了，___________________;杨柳枯了，______________________;
__________________________;有再开的时候。
2.于是——洗手的时候，日子从________里过去;吃饭的时候，日子从________里过去;默默时,便从________的双眼前过去:我觉察他去得________了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。
B.基础知识(41分)
一、读拼音,写词语。(10 分)
kōng xū tàn xī tíng dùn jīng huáng xiāo shì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的字选择正确的读音。(填序号)(6分)
①jù ②piāo ③miǎo ④gē ⑤cén ⑥shān
潸（ ） 搁（ ） 缥（ ） 遽（ ） 缈（ ） 涔（ ）
三、辨字组词。(8分)
绊( ) 砖( ) 绽（ ） 偎（ ）
伴( ) 传( ) 淀（ ） 喂（ ）
四、判断题,对的在括号里打“√”，错的打“x”。(5 分)
1.“不禁”与”禁止”中的“禁”的读音是不一样的。 ( )
2“体育课上，李老师喊：‘立——正'这个破折号表解释说明。 ( )
3.《匆匆》的作者是朱自清。 ( )
4.“念念叨叨”“咔嚓咔嚓”都可以用来形容人的语言。 ( )
5.写文章就像说话样，要抒发自己的真实情感。 ( )
五、把下列词语补充完整。(6分)
（ ）的变化 （ ）的变化 （ ）的变化
（ ）的微笑 （ ）的目光 （ ）的心情
六、按要求完成句子练习。（6分）
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。(改为反问句)
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我只个用劳动来解决饥饿的威胁，(改为双重否定句)
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3.我们阅读课外书籍，可以增长知识用写作水平。(修改病句)
C.阅读理解与运用(41分)
一、阅读课内片段，回答问题。(16分)
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起......”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消进，一派荒凉。
1.上述文段选自__________，作者是_________。(2分)
2.在文中找出下列词语的反义词。(4分)
短暂( ) 热用( ) 存在( ) 繁华( )
3.母亲为什么“惊惶”，从哪里可以看出来 (4分)
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4.我“闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”。这一句话通过___________和__________描写，写出了“我”__________心情。
5.文中的母亲没有兑现对孩子的承诺，请结合课文内容分析，你觉得她还是位好母亲吗 (3分)
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二、阅读课外短文，回答问题。(14 分)
________________
①还是穿着开裆裤的时候，我总爱立在屋里，看着太阳一寸一寸地沉到山坳里去。于是，我便产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。
②我把这个想法告诉了外婆。她将我搂在怀里，说:“好孩子，等你长大了,就知道怎样留住太阳了。”
③这以后，我巴不得自己快快长大，好早一天把太阳留住。
④我渐渐长高了，上学了，并能写出太阳、高山......却始终设有找到留住太阳的办法。
⑤一天，我坐在门口，一边做作业，一边望着太阳一步步往山坳里走心里不只是着急，还带着几分悲伤，禁不住再次央求外婆:“快告诉我怎样留住大阳吧!”
⑥外婆温和地说:“好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就告诉你。
⑦我埋头认真做起作业来。当我做完作业抬起头时，太阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆:“告诉我，快告诉我!”外婆微笑着指指那太阳:“你不是已经把它留住了吗 ”
⑧听了外婆的话，我眨着眼睛想了许久，我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日每次做完作业,太阳都下山了。
⑨从那以后，我总是用这种办法留住太阳。一个暑假的作业，我半个月就做完了。每一次留住了太阳，我就会高兴得不知怎么形容。
⑩今天的太阳下山了,就永远不可能回来。尽管人不可能永远留住太阳,但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常大。
1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(4 分)
奇异( ) 一直( ) 确实( ) 快乐( )
“太阳”在文中指__________，“我”留住 太阳的办法其实就是________
___________________。（1+2分）
4.作者在文中简要写了一件“用这种办法留住太阳”的事例，请用“ ”画出来。 (2分)
5.读了这篇短文，你受到了什么启发 (3分)
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三、阅读课外短文《“小气”的小红》，回答问题。(11分)
跟小红是邻居，从小就一起上学，似乎很热(shú shóu)悉。但我觉得直到前天，我才真正认识了她。小红的小气是出了名的，就比如说吧，一根雪糕一无钱，一根冰棍儿五毛钱，她就只买冰棍儿，从不买雪糕。
有一次，我们去春游，同学们差(chā chà)不多都带了可乐、橙汁，有的还买了罐头。可她呢 白开水一壶。我想，她一定是含(shè shě）白)不得花钱。 “真小气!”我有意气气她，可她只是笑笑。
上个月的一天早晨，我俩一块去上学，她对我说 我攒了50元钱 打算买一本 成语词典 哦!我这才恍然大悟，小红原来是为了要买本心爱的书在拼命攒钱呢。
前天早自习的时候，我们在教室里读书，班主任走了进来。从他那忧伤的神里，我觉察到一定发生了什么事。果然，他说:“我们学校四年级的曹梅不幸患了白血(xuè xiě) 病，住院需要......还没等老师说完，小红毅然站了起来:“老师，我有50元，想帮助曹梅......然很少，但这是我的一点心意。”
放学路上，我问她:“你把钱捐给了同学，还怎么买书哇 ”她说:“以后攒钱再买不是一样吗 ”
当时，在金色的阳光照耀下，她胸前的红领巾红得像一团火。我仿佛觉得她比过去高大了许多......小红小气吗 从这件事上，我才真正认识了她。
1.用“/”划去文中加点字不正确的读音。(2 分)
2.给下面的句子加上适当的标点符号。(2 分)
她对我说 我攒了50元钱 打算买一本 成语词典
3.文中开头说“小红的小气是出了名的"，请把相应的两件事情列举出来。(4 分)
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4.小红真的是一个小气的人吗 结合短文内容，说说你的理解。(3 分)
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五、习作（30分）
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。
题 目 ：
参考答案
语言积累
一、１.示例:东张西望 大摇大摆 手舞足蹈
２.示例:垂头丧气 六神无主 得意洋洋
３.示例:心花怒放 心平气和 心如刀割
二、１.有再来的时候 有再青的时候 桃花谢了
２.水盆 饭碗 凝然 匆匆
Ｂ.基础知识
一、空虚 叹息 停顿 惊惶 消逝
二、⑥④②①③⑤
三、答案略
四、１.√ ２.× ３.√ ４.× ５.√
五、急遽 巨大 惊人 迷人 炽热 快乐
六、１.过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢
２.我不得不用劳动来解决饥饿的威胁。
３.我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
Ｃ.阅读理解与运用
一、１. 那个星期天 史铁生
２.漫长 孤独 消逝 荒凉
３.(１)因为母亲没想到“我”一直盼望着出去，她为没有兑现承诺而愧疚。 (２)从把“我”拉过去拉进她的怀里，一边亲吻着“我”一边不停地说“对不起”可以看出来。
４.动作 环境 绝望
５.示例:母亲没有兑现承诺，是因为她迫于生计，只能不停地劳作。从她把“我”拉进怀里，可以感受到她还是爱孩子的。所以她还是一位好母亲。
二、１.留住今天的太阳 ２.奇怪 始终 的确 高兴
３.时间 抓紧时间 多做事情
４.一个暑假的作业，我半个月就做完了。
５.示例:我们应该珍惜时间，提高学习和做事的效率。
三、１.画去 ｓｈóｕ ｃｈā ｓｈè ｘｉě
２.她对我说:“我攒了5０元钱，打算买一本 成语词典 。”
３.(１)只买五毛钱的冰棍儿，从不买一块钱的雪糕(２)去春游只带一壶白开水
４.略。围绕“节俭”展开。
一类文：30--28分 二类文：27--21分 三类文：20--17分 四类文：17分以下
能紧扣主题写，故事情节合理，过程叙述比较具体，能用上恰当的好词。语句通顺、连贯。使用学过的标点。书写工整。 紧扣主题，故事情节合理、过程清楚。语句较通顺、连贯。使用学过的标点。书写较工整。 有围绕主题的内容，故事表达基本清楚，情节比较合理。语句基本通顺。标点使用基本正确。 不能围绕主题。表达不够明白。语病、错别字较多。标点使用不够正确。
注：书写2分 。清楚、整洁得2分。字迹潦草，不清晰口1分。字迹辨别不清口2分。标点符号和错别字，错4个口1分（同一个字重复写错，按一个错字计），不超过2分。
作文评分标准
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