江苏省邗江中学2012-2013学年高二上学期期中考试生物（必修）试题

江苏省邗江中学（集团）2012—2013学年度第一学期
高二生物期中试卷（必修）
第I卷（选择题，共70分）
一、选择题(本题包括 35小题,每小题 2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1. 下列关于内环境的叙述中，不正确的是
A．内环境是细胞赖以生存的液体环境
B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液
C．高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
2. 下列为人体体液相关组成及各成分间的关系示意图，图中①～⑤代表的成分正确的是
A. 细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液
B. 细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液
C. 细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液
D. 细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液
3.一个人出现组织水肿，其原因可能是
A．血浆中尿素过多 B．皮下脂肪积存过多
C．血糖含量过少 D．血浆蛋白质含量过少
4. 内环境的稳态是指
A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态
B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质含量维持在一个相对稳定的状态
C．正常机体在神经系统、内分泌系统和免疫系统的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
D．正常机体通过反射弧的调节作用，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
5. 右图表示内环境的示意图，相关叙述错误的是
A. 只要内环境保持稳态，人就不会患病
B. ③渗回②的量多于渗入①的量
C. 内环境主要由①、②、③组成
D. ②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
6．寒冷环境下，产生冷觉的神经中枢是
A．皮肤 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层
7. 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
8．吃食物过咸时，就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于
A．下丘脑和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层
C．大脑皮层和下丘脑 D．口腔上皮细胞和下丘脑
9. 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程：
实验中起空白对照作用的是
A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ① D. ①⑤
10．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是
A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高
B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低
C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低
D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高
11. 当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为
A. 正电位→负电位→正电位
B. 负电位→正电位→负电位
C. 外正内负→外负内正
D. 外负内正→外正内负
12. 下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是
A. 神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷 　
B. 兴奋在细胞间的传导是单方向的
C. 膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
D. 膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
13. 下列关于神经递质的叙述，正确的是
A. 神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放
B. 神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化
C. 神经递质不属于人体内环境的组成成分
D. 兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成
14. 右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法错误的是
A. 甲图中④具有分析、综合各种变化的功能并以此调节机体的生理活动
B. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
C. 甲图中①所示的结构属于反射弧的感受器
D. 甲图中⑥结构处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号
15. 下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是
A. 若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不可以产生反应
B. 兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都是以电信号传导的
C. 人体内任一反射只需B、C、D三种类型神经细胞参与
D. 在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
16．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是
A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③
17. 右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误的是
A. 该图可以表示体液调节的过程
B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2可以表示肝细胞
D. 细胞1的分泌物都是蛋白质类物质
18. 促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别
A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺
C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺
19．人体内，因为缺乏激素而引起的一组疾病是
①呆小症 ②糖尿病 ③白化病 ④血友病 ⑤巨人症 ⑥侏儒症
A．①②④⑤ B．②③⑥ C．①②⑥ D．①④⑥
20. 下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是
A. 神经调节的基本结构和功能单位是神经元
B. 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调
C. 神经调节迅速而精确，反应时间短
D. 激素调节启动较慢，持续时间较长
21．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是
A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击
B．体液中杀菌物质消灭病原体
C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化
D．抗体与相应的抗原发生免疫反应
22. 下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是
A.抗原直接刺激B细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成
C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
D.抗原刺激记忆细胞分化而成
23．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是
A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞
24. 下列关于艾滋病的说法，错误的是
A. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征
B. 在我国艾滋病主要通过静脉注射毒品传播
C. HIV破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪
D. 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIV
25．移植别人的器官到患者体内之前需要配型，否则不易成活，从免疫学概念分析，配型主要是寻找与患者器官相同或相类似的
A．受体 B．记忆细胞 C．表面抗原 D．抗体
26. 细胞免疫和体液免疫的共同点是
A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫
C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞
27. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是
A. 实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B. 实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C. 实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D. 实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是单侧光照
28. 某同学做了如右图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是
A. 生长素能促进植物生长
B. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
C. 生长素进行极性运输
D. 单侧光照引起生长素分布不均匀
29. 用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是
A. ①③④ B. ①②③ C. ④⑤ D. ①④
30．在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是
A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好
D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好
31. 右图表示X、Y、Z三种浓度的某生长素类似物对微型
月季茎段侧芽生长的影响，下列关于X、Y、Z三种浓度之
间大小关系的推测正确的是
A. X>Y>Z
B. Z>Y>X
C. X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定
D. Y>X，Z>X，Y与Z之间大小关系不确定
32. 生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是
A. 给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗
B. 给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖
C. 用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟
D. 摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物，可促进侧芽的发育而多结果
33. 藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是
A．目测估计法 B．标志重捕法 C．逐个计数法 D．样方法
34. 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是
A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B．种群增长速率在各阶段是不同的
C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D．种群增长不受种群密度限制
35. 图甲、图乙分别表示某种群的年龄组成、数量增长曲线，下列有关叙述正确的是
A. 图甲是增长型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成
B. 图甲是稳定型，图乙t1时期很可能属于这种年龄组成
C. 图甲是增长型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
D. 图甲是稳定型，图乙t2时期很可能属于这种年龄组成
第II卷（非选择题， 共30分）
二、非选择题（本题包括5小题，每空1分，共30分。）
36．(6分)健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，据图回答：(在“[ ]”中写字母，在“——”上写名称。)
(1)图中A细胞生活的内环境是 [ ] ，C中的氧进入A内要跨过 层生物膜。
C中酸碱度的维持主要与其中的 有关。
(2)日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，此时体内的 激素将会分泌增多，机体能通过神经和体液的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：
。
37．(6分)下图一是某反射弧的组成示意图，其中①~⑤表示相关结构。请据图回答：
图二
（1）在图一反射弧的组成中，结构③的名称为 ，图一①~④结构中有图二所示的结构 个，图二中②结构可以是神经元的 的膜。
（2）兴奋在图二结构中传递是 （填“单”或“双”）向的。
（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是 。
（4）将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内，然后在结构④某处施加一次有效刺激，却发现电表指针未发生偏转，那么施加刺激的位置在 。
38．(6分)回答有关生物体内信息传递和调节的问题。（图中为人体内细胞间信息交流方式的示意图。）
（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，结构名称是_______，其化学成分为__________，因其具有特定的空间结构而具有特异性。
（2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是________；表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是____________；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是_____________；人处于寒冷环境任然保持体温恒定，其中信息传递的方式是________________。（本题用字母表示）
39．(6分)下图一表示动物细胞。图二表示抗体的分泌情况，请据图回答：
图一 图二
（１）如果②是促甲状腺激素，则其靶器官是＿＿＿＿＿，在甲状腺激素的分级调节过程中，图一所示细胞可以受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿激素的调节。
（２）如果②是抗体，则该细胞是＿＿＿＿＿＿细胞，它是由＿＿＿＿＿＿＿＿分化而来。抗体的生理作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如图二所示，人体第二次感染同种抗原时，抗体量迅速大量增加的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
40．(6分)为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸缓盐冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光培养震荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。
请分析并回答：
（1）生长素类似物对植物生长发育具有 性。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
（2）本实验中的切段用的是胚芽鞘尖端下面一段，原因是 。（3）生长素类似物A应溶解于 中，以得到5种浓度的A溶液。
（4）图2中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无”）促进作用。
（5）图2中，浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 （选填下列选项前的字母）
A、舍弃 B、修改 C、如实填写
高二生物（必修）期中考试答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
C
A
D
B
C
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
D
B
D
D
D
C
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
B
B
C
C
D
D
A
D
B
31
32
33
34
35
C
A
B
B
A
二、非选择题：（除特殊说明外，每空1分）
36．⑴ ［B］组织液 3 缓冲物质（酸碱缓冲对或HCO3-、HPO32-等离子皆可） ⑵ 升高 抗利尿激素
⑶ 胰岛分泌胰高血糖素增加，促进肝糖原分解成葡萄糖，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定
37．（1）神经中枢 3 树突或细胞体 （2）单 （3）由负电位转变成正电位，再转变成负电位 （4）A与B的中点
38．（1）受体 糖蛋白 （2）“B A C BC
39．（１）甲状腺促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素（２） 效应B细胞（浆细胞） B淋巴细胞或记忆细胞 特异性与细胞外液中的抗原结合，形成细胞集团或沉淀，由吞噬细胞吞噬处理（3）记忆细胞迅速增殖分化为效应B细胞（浆细胞），分泌出大量特异性的抗体。
40．⑴两重性 1 ⑵胚芽鞘生长（弯曲）的部位是尖端下面一段 ⑶含糖的磷酸盐缓冲液⑷有 促进伸长的作用减弱 ⑸C
2012-2013学年度第一学期期中考试
命 题 说 明
年 级
高二
学 科
生物
试卷类型
必修
命题范围
必修3稳态与环境第1—2章
均分预测
70分左右
开放、探究题情况
题 号
分 值
分
体现校园文化等题目情况（初一、高一文科）
题 号
分 值
命题双向细目表（高二生物必修）
学科 生物 考试类别 期中
题号
知识点
题型
分值
预估难度值
能级
出处
1
内环境的概念
选择题
2
1.9
A
原创
2
内环境的组成
选择题
2
1.2
A
改编
3
稳态的调节
选择题
2
1.5
B
原创
4
稳态的概念
选择题
2
1.6
A
原创
5
内环境综合题
选择题
2
1.4
B
改编
6
体温调节
选择题
2
1.8
A
改编
7
水分调节
选择题
2
1.2
B
改编
8
水盐平衡
选择题
2
1.8
B
改编
9
血糖调节
选择题
2
1.6
A
改编
10
血糖调节
选择题
2
1.3
A
改编
11
兴奋的传导
选择题
2
1.3
B
原创
12
兴奋的传导
选择题
2
1.6
B
改编
13
兴奋的传递
选择题
2
1.5
A
改编
14
神经调节
选择题
2
1.8
A
改编
15
反射弧与神经调节
选择题
2
1
B
原创
16
人脑的功能
选择题
2
1.6
A
原创
17
激素调节
选择题
2
1.2
B
改编
18
激素调节
选择题
2
1.7
A
原创
19
激素调节
选择题
2
1.8
A
改编
20
神经调节与激素调节
选择题
2
1.8
B
改编
21
免疫的类型
选择题
2
2
A
改编
22
体液免疫
选择题
2
1.2
B
原创
23
细胞免疫
选择题
2
1.5
A
改编
24
艾滋病
选择题
2
1.8
B
原创
25
器官移植
选择题
2
1.8
A
原创
26
细胞免疫和体液免疫
选择题
2
1.6
B
改编
27
生长素的发现
选择题
2
1.6
B
改编
28
向光性实验
选择题
2
1.4
B
改编
29
向光性原理应用
选择题
2
1.4
B
改编
30
生长素的作用
选择题
2
1
B
改编
31
生长素的作用
选择题
2
1
B
改编
32
生长素类似物和动物激素的应用
选择题
2
1.3
B
改编
33
种群密度调查
选择题
2
1.8
A
改编
34
种群的数量变化
选择题
2
1.5
B
改编
35
种群的数量变化
选择题
2
1
B
改编
36
内环境与稳态的维持
非选择题
6
5
B
改编
37
人体的神经调节
非选择题
6
4
B
改编
38
激素调节、神经调节、免疫调节
非选择题
5
4
B
自编
39
免疫调节
非选择题
8
5
B
改编
40
植物激素的调节
非选择题
6
3
B
改编
注：1、分值填该题满分；预估难度值填该题全年级得分；能级按《考试说明》的表述对应填写；
2、出处指原创、改编等（改编需注明原题之出处）；
3、编者注明编写者姓名；
4整套试卷的总题量为 40 题，总分 100 分，其中选择题 35 题，占分70 分，非选择题 5 题，占 30 分；整套试卷预估全校平均得分 70 分。