3.3摩擦力基础巩固（word版含答案）

3.3摩擦力基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是
A．f上向上，f下向下，f上＝f下 B．f上向下，f下向上，f上＞f下
C．f上向上，f下向上，f上＝f下 D．f上向上，F下向下，f上＞f下
2．木箱放在水平地面上，用大小为100N的水平力拉木箱，没有拉动．则木箱受到的摩擦力
A．等于零 B．小于100N C．等于100N D．大于100N
3．体育课上某同学将足球踢向斜台，如图所示。下列关于足球与斜台作用时，足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是（ ）
A．弹力方向垂直于斜台斜向右下方 B．弹力方向垂直于斜台斜向左上方
C．摩擦力方向与v1的方向相反 D．摩擦力方向与v2的方向相反
4．如图所示，物体A的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数 =0.2，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时受到一个水平向左大小为F0=1N的作用力，此时物体受到的摩擦力（g取10m/s ）( )
A．大小为1N，方向水平向右
B．大小为1N，方向水平向左
C．大小为2N，方向水平向右
D．大小为2N，方向水平向左
5．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（　　）
A．集装箱太重
B．推力总小于摩擦力
C．集装箱所受合外力始终为零
D．集装箱受到的摩擦力大小不变
6． 如图，粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1．在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （g=10m/s2）
A．木块受到水平向右的滑动摩擦力
B．地面对木块的滑动摩擦力大小为1N
C．地面对木块的支持力为1N
D．木块受到静摩擦力的作用
7．如图甲所示的平板小车在搬运货物方面有着广泛的应用，图乙是某同学用平板小车运送物体的原理图，小车在拉力作用下由静止向右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，则下列说法正确的是（　　）
A．物体A受到的摩擦力为阻力，方向水平向左 B．物体A受到的摩擦力为阻力，方向水平向右
C．物体A受到的摩擦力为动力，方向水平向左 D．物体A受到的摩擦力为动力，方向水平向右
8．如图所示，一倾角为45°的斜面靠在墙角处（地面粗糙），为使一光滑的铁球静止于图示位置，需加一水平力F，且F通过球心。下列说法正确的是（　　）
A．铁球一定受墙水平向左的弹力 B．铁球可能受墙水平向左的弹力
C．斜面体一定受到地面对它的静摩擦力 D．斜面体不一定受铁球垂直于斜面向下的弹力
9．如图所示，一固定倾斜放置的粗糙长直杆，其上套有一质量为的环，现对环施加一斜向上的力后，下列说法正确的是（　　）
A．若环处于静止状态，则环所受摩擦力方向一定沿杆向上
B．若环处于静止状态，则力越大，环所受摩擦力也越大
C．若环向上匀速运动，则环所受摩擦力不可能为零
D．若环向上加速运动，则力越大，环所受摩擦力也一定越大
10．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．滑动摩擦力的大小与物体的重力大小成正比
B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用
11．下列说法中正确的是 ( )
A．有摩擦力必有弹力，且摩擦力大小与弹力大小成正比
B．放在水平桌面上的书本受到了支持力是因为书本发生了形变
C．重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下
D．物体对支持面的压力必定等于物体的重力
12．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦力的大小一定与正压力有关
B．摩擦力的方向一定与运动方向相反
C．正压力增大，静摩擦力有可能不变
D．静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关
13．在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（ ）
实验次数 小木块运动状态 弹簧秤读数（N）
1 静止 0.4
2 静止 0.6
3 加速 0.7
4 匀速 0.5
5 减速 0.3
A．木块受到的最大静摩擦力为 0.5N
B．木块受到的最大静摩擦力一定为0.7N
C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是0.5N
D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是0.5N
14．木块A、B的重力分别为50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的水平轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）
A．木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B．木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C．木块B所受摩擦力大小是9 N
D．木块B所受摩擦力大小是7 N
15．A、B、C是三个质量、材料完全一样的物块，三物块通过两根轻弹簧M、N相连接，弹簧M的劲度系数为k1，弹簧N的劲度系数为k2，k1=3k2．现三物块静止在水平面上，两弹簧均处于拉伸状态，且伸长量均为．由此可以判断，物块与水平面间的最大静摩擦力的大小至少应等于：
A．k1Δx B．k2Δx C．（k1－k2）Δx D．（k1＋k2）Δx
二、填空题（共4题）
16．重500N的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，当用180N的水平力推物体时，物体所受摩擦力大小为________N，当用400N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力大小为________N．
17．滑动摩擦力的大小跟作用在物体接触面上的压力成正比，可用公式__________=μ表示，μ称为__________.
18．如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为____N，方向______．
19．实验桌上放有小木块、长木板、轻弹簧、毫米刻度尺、细线等，物理兴趣小组的同学们设计了一个实验，间接测量小木块与长木板间的动摩擦因数。
实验步骤如下：
（1）如图甲将弹簧竖直悬挂，用刻度尺测出弹簧的长度
（2）在图甲的基础上，将小木块挂在弹簧下端（如图乙），用刻度尺测出弹簧的长度__。
（3）将长木板固定在水平面上，如图丙，用弹簧拉着小木块__（选填“水平匀速运动”或“水平加速运动” ，测出此时弹簧的长度。
（4）根据上面的操作，可以得出小木块与长木板间的动摩擦因数__（结果保留两位有效数字）。
三、综合题（共4题）
20．如图，水平面有一重40N的物体，受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持静止，已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，物体与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。求：
（1）物体所受到摩擦力的大小和方向；
（2）当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向；
（3）若撤去的不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力的大小和方向。
21．如图所示，重为30N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向同时受到两个方向相反的力的作用，其中=13N，=5N。已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.3，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求
（1）最大静摩擦力大小；
（2）木块所受的摩擦力的大小和方向；
（3）当只将撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向；
（4）若撤去的力不是而是，求木块受到的摩擦力的大小和方向。
22．如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上，白毛巾的中部用绳与墙壁相连，黑毛巾的中部用水平力F将它拉住，欲将它们分离开来，且两条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为，则将黑毛巾匀速拉出需要的水平力至少为多大？
23．画出图中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：
（1）A沿粗糙水平面滑行;
（2）墙壁光滑，A静止。
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．D
5．C
6．B
7．D
8．B
9．C
10．C
11．C
12．C
13．C
14．C
15．A
16．180 200
17． 动摩擦因数
18．10 水平向右
19．8.70 水平匀速运动 0.44
20．（1）6N，水平向右；（2）6N，水平向左；（3）8N水平向右
21．（1）9N；（2）8N，向左；（3）5N，向右；（4）9N，向左；
22．5μmg
23．（1）（2）