4.3牛顿第二定律基础巩固-2021-2022学年高一上学期物理教科版（2019）必修第一册（word版含答案）

4.3牛顿第二定律基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．下列说法中正确的是（　　）
A．重心是重力的实际作用点
B．绳子既可以产生拉力也可以产生推力
C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点
D．是加速度的比值定义式
2．一个恒力单独作用在质量为m1的物体上产生的加速度为a1，单独作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个力单独作用在质量为(m1＋m2)的物体上，则产生的加速度等于 (　　)
A．a1＋a2 B．a1·a2
C． D．
3．下列四个物理量的表达式中，采用比值定义法的是（ ）
A．加速度 B．磁感应强度
C．电容 D．电场强度
4．如图所示，墙壁清洁机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线减速“爬行”到右上方B点。对机器人在竖直平面内受力分析可能正确的是（　　）
A． B．
C． D．
5．如图所示，质量为2kg的物体在水平恒力F的作用下在水平地面上做匀变速直线运动，位移随时间的变化关系为x＝t2＋t，物体与地面间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2，以下结论不正确的是（　　）
A．匀变速直线运动的初速度为1m/s
B．物体的位移为12m时速度为7m/s
C．水平恒力F的大小为4N
D．水平恒力F的大小为12N
6．如图所示，小球由细线AB、AC拉住静止，AB保持水平，AC与竖直方向成α角，此时AC对球的拉力为T1.现将AB线烧断，小球开始摆动，当小球返回原处时，AC对小球拉力为T2，则T1与T2之比为（　　）
A．1：1 B．1：cos2α C．cos2α：1 D．sin2α：cos2α
7．如图甲所示，一质量为M的木板静止在光滑水平地面上，现有一质量为m的小滑块以一定的速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行，滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示，根据图像作出如下判断
①滑块始终与木板存在相对运动
②滑块未能滑出木板
③滑块的质量m大于木板的质量M
④在t1时刻滑块从木板上滑出
这些判断正确的是（ ）.
A．① ③ ④ B．② ③ ④ C．② ③ D．② ④
8．如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程．那么下列说法中正确的是）（ ）
A．顾客始终受到静摩擦力的作用
B．顾客受到的支持力总是大于重力
C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下
D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下
9．如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为M的物体A、B（B物体与弹簧连接），弹簧的劲度系数为k，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v-t图象如图乙所示（重力加速度为g），则（　　）
A．t=0时，所施加的拉力F=0
B．施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为M（g﹣a）
C．A、B在t1时刻分离，此时弹簧弹力恰好为零
D．若t2时刻B的速度达到最大值，此时弹簧弹力恰好为零
10．在光滑水平面上，一个物块同时受到两个水平力F1与F2的作用。若F1、F2随时间的变化如图所示，且第1s内物块处于静止状态，则（ ）
A．第2s内加速度逐渐减小，速度逐渐增大
B．第3s内加速度逐渐减小，速度逐渐减小
C．第4s内加速度逐渐减小，速度逐渐增大
D．第5末物块的速度为零且离出发点最远
11．如图所示，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平地面上，弹簧正上方有一物块，从高处自由下落到弹簧上端的O点，开始将弹簧压缩。弹簧被压缩了x0时，物块的速度变为零。从O点开始接触，物块加速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图象是下列图中的(　　)
A． B．
C． D．
12．如图，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着，弹簧固定在竖直板上．两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态．已知球B质量为m，O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角．OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细线剪断的瞬间(重力加速度为g)
A．弹簧弹力大小
B．球B的加速度为g
C．球A受到的支持力为
D．球A的加速度为
13．以相同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可以忽略，另一个物体所受空气阻力大小恒定不变，下列用虚线和实线描述两物体运动过程的v-t图像可能正确的（ ）
A． B．
C． D．
14．如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是（　　）
A．0 B．g，竖直向下
C．，竖直向下 D．，右下方与水平方向成
15．如图所示，轻弹簧一端固定在墙壁上，A、B叠放在一起并压缩着弹簧，此时B恰好没滑动。已知A、B质量均为m=1kg，B与地面间的滑动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。现突然取走A，则取走瞬间，B的加速度为（　　）
A．0 B．1m/s2 C．2m/s2 D．3m/s2
二、填空题（共4题）
16．一个质量为70kg的人在电梯中用体重计称重，发现电梯静止时，体重计读数为________N；当电梯以a = g向下做匀加速运动时，体重计读数为___________N。（取g = 10m/s2）
17．判断正误：（1）物体加速度的方向一定与合外力方向相同。（______）
（2）质量越大的物体，加速度越小。（______）
（3）物体的质量与加速度成反比。（______）
（4）物体受到外力作用，立即产生加速度。（______）
18．如图所示，一根轻质弹簧固定在天花板上，下端系着质量为2m的物体A，A的下面再用细线挂另一质量为m的物体B。平衡时将线剪断，在此瞬间A的加速度为___；B的加速度为________。
19．图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，实验步骤如下：
①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d．用米尺测量两光电门之间的距离s；
②调整轻滑轮，使细线水平；
③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tA和tB，求出加速度a：
④多次重复步骤③．求a的平均值
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数
回答下列问题：(1)物块的加速度a可用d、s．和tA和tB表示为 a=_____________．
(2)动摩擦因数 可用M、m、和重力加速度g表示为 =__________________．
三、综合题
20．质量为20kg的小孩坐在2kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇，他们一起沿水平地面向前做匀速直线运动。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）雪橇对地面的压力大小；
（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小；
（3）若拉力变为140N，则小孩和雪橇的加速度多大？
21．如图，小球甲从倾角θ＝30°的光滑斜面上高h＝5 cm的A点由静止释放，同时小球乙自C点以速度v0＝0.2 m/s沿光滑水平面向左匀速运动，C点与斜面底端B处的距离L＝0.6 m，甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去，求甲释放后经过多长时间t刚好追上乙？(取g＝10 m/s2)．
22．一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1＝4 m/s,1 s后速度大小变为v2＝10 m/s，则在这1 s内物体的加速度大小是多少？若物体质量m=1kg，求该物体所受合外力的大小？
23．如图所示，一名同学站在自动扶梯上随扶梯匀加速上升，不计空气阻力。扶梯的台阶水平。请作出该同学受力的示意图。
参考答案
1．C
2．D
3．B
4．D
5．C
6．B
7．A
8．D
9．B
10．C
11．D
12．D
13．B
14．D
15．C
16．700 0
17．正确 错误 错误 正确
18． g
19．
20．（1）160N；（2）0.5；（3）2m/s2
21．t＝1s
22． 或 ， 或
23．