人教版二年级数学上册 4.1 乘法的初步认识 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
乘法的初步认识
新课导入：
同学们，老师昨天购物大爆发，买了很多东西，一起去看看吧！
老师一共买了多少只玩具鸭？
2
2
2
2
2+2+2+2＝8（只）
规律：加数都是2
老师一共买了多少个苹果？
3
3
3
3
3+3+3+3＝12（个）
规律：加数都是3
老师一共买了多少个气球？
5
5
5
5
5+5+5+5＝20（个）
规律：加数都是5
像这种加数相同的加法我们还可以用乘法来表示。
在这个算式中你发现了什么？
2+2+2+2＝8
加数都是2
4个2
乘法算式：2×4=8或4×2=8
“2”表示加数是2，“4”表示有4个相同的加数
2 × 4 ＝ 8
读作：2乘4等于8
乘
数
乘
号
乘
数
积
看图写出加法算式和乘法算式
加法算式：3+3+3+3＝12
乘法算式：3×4=12或4×3=12
加法算式：5+5+5+5＝20
乘法算式：5×4=20或4×5=20
看图写出加法算式和乘法算式
加法算式改写乘法算式对吗？
12+12+12+12
12×4或4×12
7+7+6+7+7
7×5或5×7
7+7+7+7+7
7×5或5×7
小提示
加法算式改写乘法算式时，一定要知道加数是几，有几个这样相同的加数。
感谢聆听！