扁鹊见蔡桓公

课件30张PPT。扁鹊见蔡桓公 韩 非
本课学习目标：
1掌握重要字、词、句的含义。
2讨论人物形象，掌握人物的性格特点。
3掌握寓意及成语“讳疾忌医” 。作家作品
本文节选自_________。《喻老》是用比喻来说明老子的观点。
韩非，_______的思想家，韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问。他所著的书，集________之大成。作家作品
本文节选自_________。《喻老》是用比喻来说明老子的观点。
韩非，_______的思想家，韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问。他所著的书，集________之大成。《韩非子●喻老》战国时期先秦法家学说桓（ ） 有间（ ）
腠（ ）理 不悦（ ）

不应（ ） 还（ ）走

汤熨（ ） 火齐（ ）

骨髓（ ）桓（huán） 有间（jiān）
腠（còu）理 不悦（yuè）

不应（yìng） 还（xuán）走

汤熨（tàng yùn） 火齐（jì）

骨髓（suǐ） 扁鹊见蔡桓公立有间扁鹊曰君有疾在腠理不治将恐深桓侯曰寡人无疾扁鹊出桓侯曰医之好治不病以为功居十日扁鹊复见曰君之病在肌肤不治将益深桓侯不应扁鹊出桓侯又不悦居十日扁鹊复见曰君之病在肠胃不治将益深桓侯又不应扁鹊出桓侯又不悦居十日扁鹊望桓侯而还走桓侯故使人问之扁鹊曰疾在腠理汤熨之所及也在肌肤针石之所及也在肠胃火齐之所及也在骨髓司命之所属无奈何也今在骨髓臣是以无请也居五日桓侯体痛使人索扁鹊已逃秦矣桓侯遂死 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁
鹊曰：“君有疾在腠理，不治将
恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”
扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不
病以为功。”进见一会儿小毛病皮肤的纹理要甚，厉害君主的谦称没病(的人)治病把(自己的)功劳当作(治好病)主谓间，取消句
子独立性，不译。喜欢医生 居十日，扁鹊复见，曰：
“君之病在肌肤，不治将益
深。”桓侯不应。扁鹊出，
桓侯又不悦。··经过重病肌肉和皮肤更答应，理睬高兴 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾
在腠理，汤熨之所及也；在肌
肤，针石之所及也；在肠胃，火
齐之所及也；在骨髓，司命之所
属，无奈何也。今在骨髓，臣是
以无请也。”
远远地看跑特意用热水焐达到现在因 此不再进见臣 是 以 无 请 也。司命 之 所属，无 奈何 也。所管的主谓间，取消句
子独立性，不译。怎么办 居五日，桓侯体痛，使
人索扁鹊，已逃秦矣。
桓侯遂死。
派寻找于是
扁鹊见蔡桓公
《韩非子》
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
扁鹊进见蔡桓公，在桓公面前站着看了一会儿，扁鹊说：“您有小病在皮肤的纹理中，不医治恐怕要加重。”桓侯说：“我没有病。”扁鹊退出以后，桓侯说：“医生喜欢给没有病的人治病，把治好‘病’作为自己的功劳！”过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病在肌肉和皮肤里面了，不及时医治将要更加严重。”桓侯又不理睬。扁鹊退出后，桓侯又不高兴。又过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。”桓侯又没有理睬。扁鹊退出后，桓侯又不高兴。 又过了十天，扁鹊在进见时远远看见桓侯就转身跑了。桓侯特意派人问扁鹊为什么转身就跑，扁鹊说：“小病在皮肤的纹理中，是汤熨的力量能达到部位；病在肌肉和皮肤里面，是针灸的力量能达到的部位；病在肠胃里，是火剂汤的力量能达到的部位；病在骨髓里，那是司命管辖的部位，医药已经没有办法了。现在病在骨髓里面，我因此不问了。”又过了五天，桓侯身体疼痛，派人寻找扁鹊，扁鹊已经逃到秦国了。桓侯就病死了。?读准下列句子的节奏:1、君 有 疾 在 腠 理, 不 治 将 恐 深.
2、医 之 好 治 不 病 以 为 功.
4、今 在 骨 髓, 臣 是 以 无 请 也.
读准下列句子的节奏:1、君 有 疾/ 在 腠 理, 不 治/ 将 恐 深.
2、医 之 好 治 不 病 /以 为 功.
4、今/ 在 骨 髓, 臣 /是 以 无 请 也.
之3司 命 之 所 属，无 奈 何 也。4臣 是 以 无 请 也。2疾 在 腠 理，汤 熨 之 所 及 也预习检测：四、填空:
本文按照 顺序,记叙了扁
鹊和蔡桓公的 次会面.时间四语言，动作往往反映人物的心理以及性格特点。扁鹊蔡桓公结论：
____________的蔡桓公
____________的扁鹊这则寓言故事告诉我们什么道理?
对自己的缺点和错误不能掩饰，要认真
听取别人的批评帮助要防微杜渐，不要讳疾
忌医，否则就会病入膏肓。思考：
你认为导致桓侯最后死去的原因有哪些？蔡桓公：讳疾忌医
固执自信
扁鹊：医术高明
善意规劝
良药苦口利于病
忠言逆耳利于行练习：一、选出下列各句翻译正确的一项.
1.扁鹊望桓侯而还走。 （ ）
A.扁鹊看见桓侯转身就走。
B.扁鹊远远地看见桓侯，转身就跑。
2.医之好治不病以为功。 （ ）
A.医生喜欢给没病的人治病，把治好病当作自己 的功劳。
B.医生喜欢治病，把没有病看成是自己的功劳。
BA练习：二、讨论题:

这则寓言故事告诉我们什么道理?
要防微杜渐，不要讳疾忌医，否则
就会病入膏肓.说话要讲究艺术1971年，周恩来总理接见第31届世界乒乓球比赛后应邀来访的外国球队
代表团，美国队的格伦·科恩问总理：“你对美国的颓废派运动怎么看？”
周总理先是客气地看了科恩一眼，科恩披头散发的打扮说明了他热衷于
颓废派文化，就说：“世界的青年现在对现状不满，正在寻求真理。在寻
求真理的时候就曾经想试试各种各样的办法。因此，我们是理解青年的
想法的。……如果经过自己做了以后，发现这样做不正确，那就应该改
变。这是我们的意见，只是一个建议而已。”周恩来的话讲得十分得体，
中美两国社会制度不同，意识形态不同，美国颓废派运动当然很难为中
国人民所接受，但与外国青年交谈是不便作正面批评的，周恩来的话一
方面肯定了青年寻求真理，并表示理解他们的所想所做，另一方面又提
出了建议，这段话充分表现了周恩来对外国客人礼貌性的尊重。