苏教版八年级生物上册 17.1 动物运动的形式和能量供应 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
第一节 动物运动的形式和能量供应
观看视频《动物的运动》感受动物运动的美，并回答问题。
问题：
1、什么是运动？
2、视频中，出现了多少类动物？它们的运动形式分别是什么？
导入
空间位置发生了变化
动物运动的形式
全球的动物们4年一度的奥林匹克运动会即将到来，运动会上分别有游泳比赛、飞行比赛，跑步比赛、跳远比赛等，请同学们根据下列动物的栖息环境、运动形式等为它们选择最适合的比赛项目。
探究一：
探究任务
1、参加本届奥运会的运动员有：
蝙蝠、鲨鱼、蜜蜂、草履虫、螃蟹、袋鼠、海龟、大象、蛇、家鸽、老虎、蚯蚓。
2、同桌之间讨论完成导学案上的表格，并邀请部分同桌上台进行分享。
水中
以 为主
游泳
陆地
以 为主
奔跑、爬行、行走、跳跃
空中
以 为主
飞行
动物的运动形式与形态结构相适应
探究二：
各种动物的运动形式与其形态结构有关系吗？
讨论：
鸟类适应飞行的特征
讨论思路：
实现飞行的条件：
空气阻力
身体重量
持久动力
减少
降低
提供
鸟类适应于飞行的特征
鸟类外形
身体呈 ，
前肢变成 ，
体表 。
鸟类内部结构
1、骨骼坚硬、 、 ，
2、胸肌 ，耐力充足
3、直肠 ，不储藏粪便，减轻 ；
4、消化系统 ，食量 ；
5、体内有气囊 。
流线型
翼
被覆羽毛
薄
中空
发达
短
体重
比较完善
大
辅助呼吸
小结：
鸟类适应飞行的特征
水中动物适于游泳的特征
陆地上动物适应其特有的运动的特征
狮子快跑才能捕食到其他快跑的动物
鸟类迁徙就能获取食物，迁徙后能生活在适宜
的环境中，筑巢、孵卵、育雏 。
广东肇庆市已成为国际候鸟迁徙的主要停歇、繁殖和越冬地。
肇庆市七星岩国家级湿地公园看到，该公园由鹤岛、野生鸟岛组成，其中该野鸟岛有“招鸟岛”之称，是众多野鸟、候鸟安居的首选地。
鱼类洄游
生殖
越冬
索饵
鲥鱼
大马哈鱼
中华鲟
主动适应环境
提高生存能力
动物运动的意义：
寻找食物
防御敌害
繁衍后代
一、动物运动的形式
1、水中，以游泳为主，如：鱼类、螃蟹、章鱼等。
2、陆地，以奔跑、爬行、行走、跳跃为主，如：老虎、蜥蜴等。
3、空中，以飞行为主，如：家鸽、大雁、蝙蝠等。
二、动物的运动形式和形态结构密切相关
鸟类适应飞行的结构特点：
1、外形特征：前肢变成翼，身体呈流线型，被覆羽毛
2、内部结构：胸肌发达，胸骨硕大，骨骼壁薄、中空、坚硬。呼吸系统完善，体内有气囊，辅助呼吸。消化系统完善，食量大，直肠短不利于保存粪便。
三、动物运动的意义——主动适应环境，提高生存能力
1．选出运动方式相同的一组动物（ ）
A．河蟹、野鸭 B．袋鼠、鸵鸟
C．企鹅、麻雀 D．鳄鱼、蜥蜴
2.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A．跳跃、爬行 B．奔跑、蠕动
C．飞行、游泳 D．行走、跳跃
3.生活在亚洲丛林中的鼬鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜，由此可以推测出鼬鼠的运动方式是（ ）
A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳
D
C
A
4.下列关于动物运动意义的叙述中，错误的是 （ ）
A.使动物提高了适应环境的能力
B.动物能主动快速地获取食物
C.动物能主动地逃避敌害
D.有利于动物产生可以遗传的变异
5.下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是（　　）
A.植物能进行光合作用，动物则不能
B.动物通过吃东西获得营养物质，植物自身能通过光合作用合成营养物质
C.呼吸作用时，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，植物吸进二氧化碳，呼出氧气
D.动物能快速运动，植物不能快速运动
D
C
判断题：
1.鸟类适应飞行仅与它们的体形、翼和骨骼有关（ ）
2.海龟只有一种运动形式——游泳。（ ）
3.大山雀、鸵鸟、丹顶鹤、啄木鸟都是鸟类，它们的主要运动形式一致。（ ）
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X
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谢 谢