（人教版）一年级数学下册《分类和整理》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
人教版小学数学第一册
《分类》
王会莹
2008、9、17
分类与整理
新人教版一年级数学下册
（一）
一、创设情境，体会分类整理的意义
二、选定标准，分类计数
问题：你能用自己喜欢的方法，给气球分一分类并数一数每一种气球有几个吗？
（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：还有不同的表示方法吗？
1.按形状分类
三、动手操作，表示结果
1.按形状分类
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
还可以怎样分？
练一练
★把车涂上颜色
运用知识，解决问题
辆车
4
(1)
(2)
★把每行中不同类的圈起来。
总 结
1.这节课你学会了什么？
把同类的东西放在一起就叫做分类。
分类的标准不同，分类的结果也就不同。
2.生活中你做过或看到哪些“分类和整理”？
超市物品分类
作业：
布置作业
放学后你根据学到的知识自己整理自己的书包或房间。
有这么多气球,可
怎样分类
我边数边
个4个5个
起
≤
表
【N4生
移轻圣
感感杰查查没
BLUE GIRI
y,可
必
不可回收
可回收
中学教辅
解题
题典
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