第七章力单元测试题2021－2022学年人教版八年级物理下册（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第七章力单元测试题2021－2022学年人教版八年级物理下册（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 479.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-26 22:12:30 | ||
图片预览
文档简介
2021——2022学年度人教版八年级物理下册第七章 力 单元测试题
一、选择题（16分）
1．关于重力的叙述，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的
B．重力是物体本身的一种属性
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
2．下列对质量和密度的认识，说法正确的是（ ）
A．物质的密度与质量成正比 B．物体的质量与物体的状态有关
C．体积相同的实心铁块和木块质量不同 D．用托盘天平能直接测出物体的重力
3．足球被一脚向前踢出去之后，到达最高点时受到（ ）
A．重力 B．空气阻力和重力 C．脚的作用力和重力 D．脚的作用力、空气阻力和重力
4．关于力的概念，下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
5．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而受到的力 B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点
6．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（ ）
A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断
7．三个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来，在第3个弹簧测力计下面挂一个物体，已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N，第3个弹簧测力计刻度模糊不清．请根据第1、2个弹簧测力计的示数，求出所挂物体所受的重力为
A．0.5N B．1N C．2N D．1.5N
8．如图小愿景坐在椅子，当她想站起来的时候，必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使重心落在双脚的上方才能顺利地的站起来。现在只要用一根手指作用在她的身上，就可以阻止她的前倾动作，她就很难站起来了。你觉得作用效果最好的是 （ ）
A．手指竖直向下压在头顶上 B．手指水平向右压在腹部
C．手指向下压在人的脚上 D．手指水平向右压在额头上
二、填空题（14分）
9．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。
10．如图所示，一条薄钢条的一端固定，分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的变化，说明力的作用效果是______。如果力F1＞F2＝F3＝F4，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两个图是______。
11．图中所示是利用弹簧测力计测量物体重力的示意图。图中弹簧测力计的分度值为______N；物体的重力为______N。
12．如图所示，弹簧测力计的量程是_____N，图中的示数为_____N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越_____，这就是弹簧测力计的制作原理。
13．在建造房屋时，建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直（如图所示），这是运用了重力的方向是______，图中所示的墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。
14．如图甲所示，这是小亮同学自制的水平仪，由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成能检查桌面是否水平，该水平仪的原理是___________。小亮在使用该水平仪检测课桌是否水平时，将水平仪的底边放在桌面上，现象如图乙所示，则该桌面___________（选填“左”或“右”）端偏高。
三、作图题（4分）
15．如图所示中，将重为6牛的木块静止放在斜面上，请根据已给的标度，用力的图示法画出木块所受的重力。
16．请在如图所示的图中画出汤匙所受重力（作用点在O点）的示意图。
四、实验题（18分）
17．如下图甲所示，材料向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量．为了探究材料的下垂量h与所受拉力F的关系，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的甲、乙两种材料进行实验，同时控制两支撑柱间距离s一定，忽略材料自重的影响．多次实验并根据实验数据绘制的图象如图乙所示
根据以上信息，回答下列问题：
（1）小军所探究的问题中，自变量是____________．
（2）甲、乙两种材料下垂量较大的是____________．（选填“甲”或“乙”）
（3）材料的下垂量h与所受拉力F成____________．（选填“正比”或“反比”）
18．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量(ΔL)与它所受到的拉力(F)成正比。为了验证此猜想，小明决定独自进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是____________。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验。
(2)去除错误的一组数据，在如图中画出弹簧伸长量(ΔL)与所受拉力(F)的关系图像__________。
(3)由图像可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码，他独自实验的过程如下：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为独自完成实验用弹簧测力计还是用钩码更好一些？答：____________(选填“弹簧测力计”或“钩码”)；理由是______________________________。
19．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．
（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）
（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：
用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。
五、综合题（18分）
20．阅读短文，回答问题
万有引力牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响．如图所示，任意两个物体间都有通过连心线方向上相互吸引的力，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的组成和其间介质种类无关，万有引力的计算公式为，其中F表示两个物体之间的r2引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离，两个质量为1kg的物体在相距1米时的吸引力约为6.67×10﹣11N。太阳对地球的引力使地球不能离开太阳，地球对其上物体的引力使物体不能离开地球。要离开地球，必须借助运载火箭发射，2018年12月8日，我国成功发射“嫦娥四号”探测器。地球上物体受到的重力是万有引力的表现，重力大小几乎等于物体与地球间的万有引力。跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。
（1）下列现象的成因，与万有引力无关的是_______。
A．月球绕地球运动而不能飞离地球
B．铁丝很难被拉断
C．行星绕太阳运动而不能飞离太阳
D．熟透了的苹果从树上落向地面
（2）我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们之间_______（质量/距离）较小，导致引力较小。
（3）“嫦娥四号”探测器由地球飞向月球的过程中，地球对探测器的引力_______（变大/变小/不变）。
（4）我们知道质量为1kg的物体在地球表面受到的重力约为10N，如果地球半径约为6.67×106m，地球质量约为_______kg。
（5）海王星是八大行星中离太阳最远的行星，它的质量大约是地球的17倍，直径约为地球的4倍，则同一个物体在海王星上受到的重力_______（大于/等于/小于）在地面上受到的重力。
21．小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象
小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？他作出的猜想或假设是：铜球是空心的．
实验步骤如下：1．用天平测出铜球质量．2．用量筒测出适量水的体积．
3．用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积．
他收集的证据如下表：
质量/g 水的体积/mL 铜球和水的总体积/mL
178 30 60
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积． 若在空心部分注入水，球的总重为多少？
（ρ铜=8.9×103kg/m3， g取10N/kg）
【参考答案】
1．D 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A 7．B 8．D
9．水 人
10．不同的 BD
11．0.2 3.6
12．0~5 2.4 长
13．竖直向下的 左
14．重力的方向总是竖直向下的 左
15．
16．
17．拉力 乙 正比
18． 刻度尺 4 正确 钩码 用弹簧测力计力的大小比较难控制，弹簧的伸长量不易确定
19．正比 C 1.5×103 ② 偏小 增大桶的体积
20．B 质量 变小 6.67×1024 大于
21．此球是空心的，空心部分的体积是10mL，球的总重为1.88N．
一、选择题（16分）
1．关于重力的叙述，下列说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的
B．重力是物体本身的一种属性
C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
2．下列对质量和密度的认识，说法正确的是（ ）
A．物质的密度与质量成正比 B．物体的质量与物体的状态有关
C．体积相同的实心铁块和木块质量不同 D．用托盘天平能直接测出物体的重力
3．足球被一脚向前踢出去之后，到达最高点时受到（ ）
A．重力 B．空气阻力和重力 C．脚的作用力和重力 D．脚的作用力、空气阻力和重力
4．关于力的概念，下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
5．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）
A．重力是由于地球的吸引而受到的力 B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点
6．小明同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计所测得的该物体的重与真实值相比（ ）
A．偏大 B．偏小 C．一样大小 D．无法判断
7．三个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来，在第3个弹簧测力计下面挂一个物体，已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N，第3个弹簧测力计刻度模糊不清．请根据第1、2个弹簧测力计的示数，求出所挂物体所受的重力为
A．0.5N B．1N C．2N D．1.5N
8．如图小愿景坐在椅子，当她想站起来的时候，必须要靠脊椎弯腰将身体前倾使重心落在双脚的上方才能顺利地的站起来。现在只要用一根手指作用在她的身上，就可以阻止她的前倾动作，她就很难站起来了。你觉得作用效果最好的是 （ ）
A．手指竖直向下压在头顶上 B．手指水平向右压在腹部
C．手指向下压在人的脚上 D．手指水平向右压在额头上
二、填空题（14分）
9．游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么使人体前进的力来自于___________对___________的作用力。
10．如图所示，一条薄钢条的一端固定，分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的变化，说明力的作用效果是______。如果力F1＞F2＝F3＝F4，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两个图是______。
11．图中所示是利用弹簧测力计测量物体重力的示意图。图中弹簧测力计的分度值为______N；物体的重力为______N。
12．如图所示，弹簧测力计的量程是_____N，图中的示数为_____N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越_____，这就是弹簧测力计的制作原理。
13．在建造房屋时，建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直（如图所示），这是运用了重力的方向是______，图中所示的墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。
14．如图甲所示，这是小亮同学自制的水平仪，由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成能检查桌面是否水平，该水平仪的原理是___________。小亮在使用该水平仪检测课桌是否水平时，将水平仪的底边放在桌面上，现象如图乙所示，则该桌面___________（选填“左”或“右”）端偏高。
三、作图题（4分）
15．如图所示中，将重为6牛的木块静止放在斜面上，请根据已给的标度，用力的图示法画出木块所受的重力。
16．请在如图所示的图中画出汤匙所受重力（作用点在O点）的示意图。
四、实验题（18分）
17．如下图甲所示，材料向下弯曲偏离水平位置的距离h叫下垂量．为了探究材料的下垂量h与所受拉力F的关系，小军选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的甲、乙两种材料进行实验，同时控制两支撑柱间距离s一定，忽略材料自重的影响．多次实验并根据实验数据绘制的图象如图乙所示
根据以上信息，回答下列问题：
（1）小军所探究的问题中，自变量是____________．
（2）甲、乙两种材料下垂量较大的是____________．（选填“甲”或“乙”）
（3）材料的下垂量h与所受拉力F成____________．（选填“正比”或“反比”）
18．小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量(ΔL)与它所受到的拉力(F)成正比。为了验证此猜想，小明决定独自进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是____________。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第________次实验。
(2)去除错误的一组数据，在如图中画出弹簧伸长量(ΔL)与所受拉力(F)的关系图像__________。
(3)由图像可验证小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码，他独自实验的过程如下：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为独自完成实验用弹簧测力计还是用钩码更好一些？答：____________(选填“弹簧测力计”或“钩码”)；理由是______________________________。
19．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．
（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）
（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：
用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。
五、综合题（18分）
20．阅读短文，回答问题
万有引力牛顿发现的万有引力定律是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响．如图所示，任意两个物体间都有通过连心线方向上相互吸引的力，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比，与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的组成和其间介质种类无关，万有引力的计算公式为，其中F表示两个物体之间的r2引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离，两个质量为1kg的物体在相距1米时的吸引力约为6.67×10﹣11N。太阳对地球的引力使地球不能离开太阳，地球对其上物体的引力使物体不能离开地球。要离开地球，必须借助运载火箭发射，2018年12月8日，我国成功发射“嫦娥四号”探测器。地球上物体受到的重力是万有引力的表现，重力大小几乎等于物体与地球间的万有引力。跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关，由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。
（1）下列现象的成因，与万有引力无关的是_______。
A．月球绕地球运动而不能飞离地球
B．铁丝很难被拉断
C．行星绕太阳运动而不能飞离太阳
D．熟透了的苹果从树上落向地面
（2）我们任意两个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响，这是因为我们之间_______（质量/距离）较小，导致引力较小。
（3）“嫦娥四号”探测器由地球飞向月球的过程中，地球对探测器的引力_______（变大/变小/不变）。
（4）我们知道质量为1kg的物体在地球表面受到的重力约为10N，如果地球半径约为6.67×106m，地球质量约为_______kg。
（5）海王星是八大行星中离太阳最远的行星，它的质量大约是地球的17倍，直径约为地球的4倍，则同一个物体在海王星上受到的重力_______（大于/等于/小于）在地面上受到的重力。
21．小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象
小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？他作出的猜想或假设是：铜球是空心的．
实验步骤如下：1．用天平测出铜球质量．2．用量筒测出适量水的体积．
3．用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积．
他收集的证据如下表：
质量/g 水的体积/mL 铜球和水的总体积/mL
178 30 60
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积． 若在空心部分注入水，球的总重为多少？
（ρ铜=8.9×103kg/m3， g取10N/kg）
【参考答案】
1．D 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A 7．B 8．D
9．水 人
10．不同的 BD
11．0.2 3.6
12．0~5 2.4 长
13．竖直向下的 左
14．重力的方向总是竖直向下的 左
15．
16．
17．拉力 乙 正比
18． 刻度尺 4 正确 钩码 用弹簧测力计力的大小比较难控制，弹簧的伸长量不易确定
19．正比 C 1.5×103 ② 偏小 增大桶的体积
20．B 质量 变小 6.67×1024 大于
21．此球是空心的，空心部分的体积是10mL，球的总重为1.88N．