（青岛版）六年级数学上册课件 分数四则混合运算
文档属性
| 名称 | （青岛版）六年级数学上册课件 分数四则混合运算 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-11-21 18:03:44 | ||
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文档简介
课件20张PPT。分数四则混合运算青岛版六年级数学上册教学目标1.知识目标：掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能正确计算分数四则混合式题。
2.能力目标：提高大家的逻辑推理能力和计算能力。
3.情感目标：培养同学们认真计算、检验的良好学习习惯。欢临迎光我是聪聪我是明明挑战一分钟35先说出运算顺序，再计算。6072÷6－23×30=1012－690=32255×[（173－89）÷4]=55×[ 84÷4 ]=55×21=1155一个算式里，如果只含有两级运算，先算乘除，再算加减。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。试一试例１：例２：例题计算过程想法发现知识宫过关斩将擂台赛练兵场数学门诊×1+910先说后做练兵场在括号里填上适当的分数。擂台赛知识宫我的顺序是：×→＋→－→÷我的顺序是： －→×→＋→÷我的顺序是：－→＋→×→÷我的顺序是： × →－→÷→＋根据所给的算式，按照小动物的运算顺序，添加合适的括号。[ （ ）][（ ）（ ）][（ ）( )][ （ ）]数学门诊＝003×－÷[ （ ）]×××3×÷0＝＝[ （ ）]数学门诊＋＝÷( )××1×÷＝＝( )开始列综合算式：将过关斩开始用上面的积加上列综合算式：这节课你学到了什么？自我评价这节课你学到了什么？本课小结 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合式题。
2.能力目标：提高大家的逻辑推理能力和计算能力。
3.情感目标：培养同学们认真计算、检验的良好学习习惯。欢临迎光我是聪聪我是明明挑战一分钟35先说出运算顺序，再计算。6072÷6－23×30=1012－690=32255×[（173－89）÷4]=55×[ 84÷4 ]=55×21=1155一个算式里，如果只含有两级运算，先算乘除，再算加减。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。试一试例１：例２：例题计算过程想法发现知识宫过关斩将擂台赛练兵场数学门诊×1+910先说后做练兵场在括号里填上适当的分数。擂台赛知识宫我的顺序是：×→＋→－→÷我的顺序是： －→×→＋→÷我的顺序是：－→＋→×→÷我的顺序是： × →－→÷→＋根据所给的算式，按照小动物的运算顺序，添加合适的括号。[ （ ）][（ ）（ ）][（ ）( )][ （ ）]数学门诊＝003×－÷[ （ ）]×××3×÷0＝＝[ （ ）]数学门诊＋＝÷( )××1×÷＝＝( )开始列综合算式：将过关斩开始用上面的积加上列综合算式：这节课你学到了什么？自我评价这节课你学到了什么？本课小结 掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算分数四则混合式题。