山东省济宁市金乡县2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（word版 含答案）

2021-2022学年度第一学期第二阶段学情调研
八年级生物试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，请把正确答案填入答题卡中，每题2分，共40分）
1.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，中国文学作品中有很多描写花的优美诗句。在花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的主要结构是（ ）
A.花粉和柱头 B.柱头和子房 C.花冠和花粉 D.雄蕊和雌蕊
2.图为植物的生殖发育过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A.图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B.受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落
C.图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D.图中所示植物的子房将来发育成果皮
3.图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别表示（ ）
A.房、受精卵、果皮、胚 B.子房、胚珠、果皮、种子
C.珠、受精卵、种子、胚 D.子房、受精卵、果皮、种子
4.下图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是（ ）
A.甲中种子的胚是由ABC构成的 B.甲萌发长成乙后，吸收水分的主要部位是丙中的a
C.乙中的1和2是由甲中的B发育来的 D.丙中的b和c可以使乙中的3生长
5.无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A.新个体能否进行细胞分裂 B.新个体能否进行细胞分化
C.新个体的产生是否通过两性生殖细胞的结合 D.母体是否能产生生殖细胞
6.如图是鸡蛋的结构示意图，有关结构和功能的叙述错误的是（ ）
A.结构①②具有保护作用 B.胚胎初期发育需要的营养主要来自结构④
C.结构⑤将来发育成鸡的胚胎 D.结构⑤⑥⑧构成一个卵细胞
7.关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是（ ）
A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖 B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征
8.下列对人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A.睾丸和子宫分别是男、女性的主要生殖器官
B.受精卵到达母体子宫后，才开始发育，胚胎在子宫内完成发育的全过程
C.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
D.身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点
9.如图是人体生长曲线图，其中分析正确的是（ ）
A.进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 B.青春期是身体发育的唯一高峰期
C.神经系统从青春期开始发育 D.神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
10.下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ）
A.①——精子 B.②——卵巢 C.③——受精卵 D.④——分娩
11.下列关于细胞核中染色体DNA、基因的叙述，错误的是（ ）
A.体细跑和生殖细胞染色体数相同 B.每条染色体上都含有DNA分子
C.基因是有遗传效应的DNA片段 D.每个DNA分子上都有多个基因
12.下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A.豌豆的绿粒与圆粒 B.玉米的高茎与小麦的矮茎
C.西瓜的黄新与红瓤 D.狗的黑毛与卷毛
13.右图为人体体细胞中的一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述，不正确的是（ ）
A.字母A表示显性基因 B.如果基因A来自父方，则基因a来自母方
C.基因a控制的性状不能在后代中表现，属于不能遗传的性状
D.此个体表现出的是基因A所控制的性状
14.一对夫妇皮肤颜色都正常，生了一个白化病的男孩，如果他们再生一个女孩，是正常皮肤颜色的概率是（ ）
A.3/4 B.1/4 C.3/8 D.2/3
15.如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）
A.图中最后一对形态差别较大的染色体是性染色体
B.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
C.此人的第一、二胎均为男孩，第三胎生女孩的概率是是50%
D.正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体
16.若樱桃果皮红色（D）对黄色（d）为显性，现将黄果樱桃（dd）的枝条嫁接到红果樱桃（DD）植株。上，嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是（ ）
A.红色：DD B.红色：Dd B. C.黄色：DD D.黄色：dd
17.郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅、鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是（ ）
A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统 B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者
C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者
D.湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
18.如图是某生态系统中的食物网，说法正确的是（ ）
A.该食物网中有5条食物链 B.狼属于第四营养级
C.食物网中，有机物的最终来源是青草 D.短期内，浣熊数量减少，会造成青草数量增多
19.下列关于生态系统中能量流动和物质循环的说法正确的是（ ）
A.能量流动的特点是单向流动，逐级递减。 B.在生态系统中，先进行物质循环，后进行能量流动
C.能量随着物质循环而循环 D.生态系统中的能量是来自生产者和消费者所利用的太阳能
20.生物种类的多样性实质上是（ ）
A.生物数量的多样性 C.生态系统的多样性 B.基因的多样性 D.生物形态的多样性
二、填空题（每空2分，共60分）
21.（10分）如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答：
（1）大豆植物在自然条件形成图A需要完成两个重要的生理活动是__________。
（2）图B所表示的结构的主要部分是[ ] __________，其营养物质主要贮藏在[ ] __________。
（3）B萌发形成C时所必需的自身内部条件是__________。
（4）和图B相比，玉米种子特有的结构是__________。
22.（12分）生物界有许多奇妙的现织值符我们法探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中三种生物和乙图中生物的生殖方式都是__________生，而甲图中三种生物的发育过程都属于__________发育。
（2）丙图所示结构反映的生殖方式是__________生。
（3）在以上图中，属于无性生殖的是图__________。
（4）在戊图中女性主要的生殖器官是[ ] __________，受精作用发生在[ ] __________内。
23.（12分）。某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：
亲本组合 后代表现
圆粒 皱粒
1和2杂交 全部为圆粒
3和5杂交 3268 3196
4和6杂交 5474 1850
（1）该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为一对__________。
（2）通过分析图表可知，__________属于显性性状。
（3）亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为__________。
（4）已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本1和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中有__________染色体（填空中应带数量单位）。
（5）控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是__________、__________。
24.（14分）人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子，如图一是小文画的细胞中的部分染色体和基因的关系图，图二是她绘制的自己家族的眼脸性状遗传图谱。请分析回答：
（1）由图一可知，小文画的是一个体细胞，判断依据是：__________。
（2）据图判断__________为显性性状。
（3）小文的父母都是双眼皮，小文是单眼皮，这种现象在生物学上称为__________。
（4）父亲产生的正常精子中的染色体的数目是__________条。
（5）如果B表示显性基因，b表示隐性基因，根据遗传图谱我们可以判断，小文父母的基因型均为__________。小文的父母准备生二胎，再生一个单眼皮女孩子的可能性是__________。
（6）小文进入青春期后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年后，如果小文与一双眼皮的男子结婚，后代一定会是双眼皮吗？__________。
25（12分）。图1为草原生态系统中部分生物间的关系图，请据图回答问题。
（1）若图1构成一个完整的生态系统，还需补充的生物成分是__________。
（2）此食物网中共有__________条食物链。
（3）此生态系统中所有生物生命活动所需的能量归根结底来自__________，生态系统中物质和能量沿着__________和__________流动。
（4）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，主要原因是该生态系统__________。
八年级生物答案
一、选择题
1-5 DDBAC 6-10 BCDAD 11-15 ACCAB 16-20 DACAB
二、21.（1）传粉和受精 （2）⑥胚 ④子叶
（3）具有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质 （4）胚乳
22.（1）卵 变态 （2）胎 （3）丁 （4）3卵巢 2输卵管
23.（1）相对性状； （2）圆粒； （3）变异； （4）7条； （5）Hh；HH或Hh；
24.（1）染色体（或基因）成对存在 [或体细胞内染色体（或基因）成对存在]
（2）双眼皮 （3）变异 （4）23 （5）Bb、Bb 12.5% （6）不一定
25.（1）分解者； （2）5 （3）太阳能；食物链；食物网；
（4）动植物种类少，营养结构简单。