《孔雀东南飞》
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课件98张PPT。孔雀东南飞
飞到天涯去不回
千般恋爱万种柔情相思成灰
心碎的时候秋声格外让人悲 天若不尽人意我愿生死相随 孔雀东南飞
飞到天涯去不回
大江上下残照斜阳万木低垂/
情深的时候哪种离别不伤悲/
这次痴心赴水何时何地相会
我愿有情人共饮一江水
红尘外柔情内有没有断肠的泪
我愿有情人共饮一江水
但求真心以对今生何惧何悔
孔雀东南飞......
安阳一中 语文组 郭海珍学习目标
?
1.了解“乐府”及“乐府诗”。 2.?掌握文中的通假字，偏义复词,古今异义词 ，相、适、见、谢等实词。 ?????
3.把握诗歌的主要情节和人物形象 。?????
4.品味诗中的民族气息和抒情意味。
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一。它与北朝的《木兰诗》被并称为“乐府双璧”，是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝” “乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》之后而兴起的一种新诗体。选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。 汉末建安年间，刘兰芝和焦仲卿真诚相爱。但刘兰芝却为婆母不容，并遭到婆母的百般刁难，没有办法，兰芝只有自请回娘家。夫妻二人双双“誓死不相负”。兰芝回到娘家后不久，县令替他的儿子求婚，太守也派媒人来求亲。焦仲卿闻听此事，二人作死别，在兰芝成婚那天，兰芝毅然投井而死，仲卿也自缢身亡，两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。“焦、刘殉情”的传说怀宁县小市镇的小吏港是千古爱情绝唱《孔雀东南飞》故事的发生地。旧志载“以汉庐江郡小吏焦仲卿而得名”，自汉代就有其址。小吏港镇东有一山岗，曰花山。“两家求合葬，合葬华山旁”。焦仲卿、刘兰芝合葬在花山上。焦、刘合葬墓，当地群众称为“孔雀坟”。八十年代，怀宁县人民政府对此墓进行了修缮，用大理石制作了墓碑，碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。 焦、刘合葬墓
诗前小序的内容及作用内容：交待故事发生的时间，概括故事情节以及作诗的原因。
作用：全诗的总纲生字公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石
拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏
奄奄 仕宦 便言 珰
m?pīngrúwēiruípìnpánf?p?jīzhíchúmíngzàngy?nhuànpiándāng理清脉络，选择画面渲染氛围 ，引出故事
兰芝自诉 ，仲卿求情
拜别焦家， 夫妻誓别
愧入家门， 兄长逼婚
生人死别， 双双殉情
两家合葬， 魂化鸳鸯 交流诗画 十五弹箜篌夜夜不得息三日断五匹堂上启阿母举言谓新妇新妇起严妆堂上拜阿母却与小姑别低头共耳语阿母大悲摧阿兄得闻之交语速装束生人作死别举身赴清池自挂东南枝合葬华山旁课文内容结构
开头两句：托物起兴，引出故事（1）---引子
第一部分：兰芝请归（2）——开端
第二部分：夫妻誓别（3~12） ——发展
第三部分：兰芝抗婚（13~21）——进一步发展
第四部分：双双殉情（22~29）——高潮、结局
第五部分：告诫后人（30节） ——尾声文本研读读出情味十五弹箜篌夜夜不得息三日断五匹堂上启阿母举言谓新妇新妇起严妆上堂拜阿母却与小姑别低头共耳语阿姆大悲摧阿兄得闻之交语速装束生人作死别举身赴清池自挂东南枝合葬华山旁 精彩片断赏析一、第2段从13岁说到17岁，是否太烦 琐？它与情节的发展有什么关系？
这是一种铺陈手法，称为“赋”。这里写得简练而有层次，意在强调兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，另一方面证明她“女行无偏斜”，婆婆对她的责难毫无道理。为下文兰芝被逐作铺垫，以激起读者的同情。? ?
二、严妆部分，堪称人物外形描写的经典，做到了“形神兼备”。“足下蹑丝履，头上玳瑁光”，流光溢彩，极尽张扬之能， ——说明刘兰芝美到极点。
“腰若流纨素，耳著明月珰”，服饰追求素雅，——情之专一。
“指如削葱根，口若含朱丹”，纯然长相，自然天成，美得自然，美得真切，美得深沉，——天生丽质。 “纤纤作细步，精妙世无双”，活脱脱一个人间仙女——美的神韵自然流溢。
按理说，被婆婆驱逐，应该是蓬头垢脸、哭哭啼啼的，但刘兰芝为什么却要“严妆”呢？这表达了什么？运用一连串的夸张性铺陈排比，旨在写她的美，更表现她的从容镇定，用精心妆饰的美，向丈夫表达自己的爱，向婆婆表示她的无辜和坚强。为下文县令和太守的两度求婚作了有力的铺垫。
三、迎娶的排场， 作用何在？ 突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华富贵，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。
轻物重情，突出身价，强化悲剧人物形象分析刘兰芝
勤劳能干： “十三能织素，十四学裁衣。鸡鸣入机织，夜夜不得息，三日断五匹”有教养：不仅表现在会谈箜篌、诵诗书，也表现在对焦母谦逊有礼、不卑不亢的态度上善良友爱：与小姑话别时，“泪落连珠子”。 对爱情专一：惜别时留下箱笼，分手时以蒲苇为喻直至发出“黄泉下相见”的铮铮誓言形体美足 头 腰 耳 指 口 步精妙世无双品质美勤劳：兰芝自诉善良：与小姑别知书达礼：与婆婆别精神美反抗性焦母兄长一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。运用——的手法县令之子 求婚者地位窈窕世无双 年始十八九便言多令才娇逸未有婚 求婚者才貌 说媒者身份 太守家迎娶的排场太守之子衬托焦仲卿：忠于爱情：“结发同枕席，黄泉共为友”。
对母亲：开始——既孝又怨，不敢违抗。
后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。突出的反面形象。她是一个极端蛮横无理的女性，对于兰芝与仲卿的美好爱情，毫无认识和同情，一意独断专行。软硬兼施，目的是要仲卿速遣兰芝，以维护她的家长权威。这充分暴露了封建家长制摧残青年的丑恶本质。焦母
性行暴戾，趋炎附势，爱慕富贵，不顾礼义，尖酸刻薄，冷酷无情的市侩刘兄质问：作计何不量！
利诱：先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。
威胁：不嫁义郎体，其往欲何云？焦母驱逐兰芝的原因是什么？ 1．兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求，“本自无
教训”，“举动自专由”，虽然温顺，能干，但骨子
里有倔劲，因而为焦母所不容。
2．兰芝多年不育，焦母为传宗接代考虑，找借
口驱逐兰芝。 3．焦刘两家贵贱悬殊，门第不对，焦母见异思
迁，为娶进罗敷而逼走兰芝。
4．焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚
热烈的爱情。
讨论焦仲卿与焦母的两处对话仲卿求母焦母无动于衷，向儿子道出心中的怨忿，说明休刘兰芝的理由，希望儿子能体谅母亲。为了打动其子，焦母又以“秦罗敷”为诱。而当这两招都不行时，焦母端出了家长的威严，槌床大怒，震慑其子，使其屈从。秦罗敷仲卿辞母焦母泪落如雨，是被焦仲卿的真情打动了吗？焦母的泪是为焦家血脉而落。儿子想要寻短，做母亲的当然要想方设法劝说。焦母先以义劝，试图以责任感来唤醒其子；然后再次以“秦罗敷”为诱，从“可怜体无比”到“窈窕艳城郭”，进一步突出了秦罗敷的美。
第一处焦母是胜利者，焦仲卿被迫休妻。
第二处焦母则是个失败者，她没能再次运用家长的威严挽回焦仲卿的性命。
面对母亲，第一处，焦仲卿是“府吏默无声”，第二处，焦仲卿是“长叹空房中”，从“默无声”到“长叹”，焦仲卿也由失望变成了绝望。合作讨究如何理解诗歌
的结尾互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。东西植松柏，
左右种梧桐。
枝枝相覆盖，
叶叶相交通。理解下列互文句
诗歌结尾写两家合葬，用美丽的传说写了化鸟双飞、化木连理的理想结局，表达了人们对幸福生活的向往和对封建礼教的抗议。
悲剧产生的原因？性格的悲剧 兰芝不仅美丽善良，而且外柔内刚，所以当她面对独断专行的婆婆，性行暴戾的哥哥也决不屈服。
仲卿官宦世家，从小生活在母亲的淫威之中，养成了懦弱无能的性格，所以当他面对母亲的威逼，就决定了他不可能主动争取婚姻的幸福。社会的悲剧 在当时，儒家经义中的“孝”充当着捍卫封建礼教，维护封建家长权威的坚实堤坝。所以焦母能用高压政策对待儿子，刘兄能用威逼手段胁迫妹妹，将他们双双推向了婚姻的坟墓。从这个角度看，封建家长制和封建礼教实质充当了杀害他们的刽子手。寻找相似的命运，思考本诗阅读的现实意义拓展延伸：陆游与唐婉的爱情故事陆游与唐婉是一对恩爱夫妻。不料陆母逼迫陆游休弃唐婉。在陆游的百般劝说、哀求而无效的情势下，二人终于被迫分开，唐婉改嫁赵士程，彼此音讯全无。后在一次春游中与唐婉偶然相遇于绍兴城南沈园。唐婉在征得赵士程同意后,派人给陆游送上酒肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游“怅然久之”,在沈园的墙上题写了哀婉动人的《 钗头凤》词。唐婉则写下-续《钗头凤》相答，唐婉由于伤心过度，不久就郁闷愁怨而死。钗头凤·陆游
红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！
春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！
钗头凤·唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！
人成各，今非昨，病魂常作秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
设计探究我要避免这场人为的悲剧！
方法：
1、焦仲卿另置别馆，安顿兰芝……
2、焦仲卿携刘兰芝，双双私奔……
3、刘兰芝不理讥讽，再嫁生活……
4、焦母心念焦仲卿，退让成全……魂化鸳鸯，魂化蝴蝶……爱 情爱情不仅仅需要付出真心，更需要勇气；
爱情不仅仅需要坚守信任，更需要承担；
爱情不仅仅需要情投意合，更需要志趣；
……只有当自己长成了一棵树，一棵知道自己方向的树，才能找到另一棵树，与之分担寒潮、风雷、霹雳，共享雾霭、流岚、虹霓…… 孔雀东南飞
知识点归纳无所施
白公姥
启阿母
致不厚
萦苦辛
卒大恩
若见录
逆以煎我怀
赍钱
否泰
用禀告告诉招致缠绕尽、终记逆想，想到将来赠送坏运气；好运气词语难点一、文学常识 《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首（ ），选自南朝陈代（ ）编的（ ），也是古代（ ）民歌的代表作之一，与北朝（ ）并称“乐府双壁”。形式上以（ ）言为主，为后文人五言诗的发展开创了道路，表达方式上以（ ）为主。长篇叙事诗徐陵玉台新咏乐府《木兰辞》五叙事二、注音徘徊（ ） 箜篌（ ）
公姥（ ） 姥姥（ ）
槌（ ） 伶俜（ ）
腰襦（ ） 葳蕤（ ）
奁（ ） 玳瑁（ ）
自缢（ ） 纨素（ ）pái huáim?kōng hóulǎochuílíng pīngrúwēi ruíliándài màoyìwán拊掌（ ） 否极泰来（ ）
与府吏要（ ）鹄舫（ ）
踯躅（ ） 踟蹰（ ）
赍（ ） 鲑（ ）
聘礼（ ） 磐石（ ）
冥冥（ ） 摧藏（ ）
晻晻（ ） 仕宦（ ）
哽咽（ ） 窈窕（ ）
便言（ ） 络绎不绝（ ） fǔ pǐ yāo hú fǎng zhí zhú chí chú jī xiépìnpánmíngzàngy?nhuàngěngyèyǎotiǎopiánluòyì 两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。
例如： 冀缓急或可救助三、偏义复词1. 便可白公姥（2）
2. 昼夜勤作息（8）
3. 我有亲父母，逼迫兼弟兄（22）1. 终老不复取(5)
2. 箱簾六七十(8)
3. 蒲苇纫如丝(12)
4.盘石无转移（12）
5. 合葬华山傍(32)取通娶簾通奁纫通韧傍通旁四、通假盘通磐1. 何乃太区区(4) 2. 汝岂得自由(4)
3. 可怜体无比(4) 4. 再拜还入户(7)
5. 槌床便大怒(6) 6. 感君区区怀(12)
7. 共事二三年(3) 8. 大人故嫌迟(2)五、古今异义9.守节情不移(2) 10. 处分适兄意(18)
11.承籍有宦官(15) 12.本自无教训(10)
13. 自可断来信(14) 14. 叶叶相交通(30)
15、千万不复全（24）16、多谢后世人（30）1. 孔雀东南飞(1)
2. 何意致不厚(3)
3. 留待作遗施(8)
4. 窈窕艳城郭(26)
5. 仕宦于台阁(26)
6. 手巾掩口啼(21)形作动，满意名作动，任官职名作状，用手巾名作状，向东向南动作名，赠送的东西六、活用形作动，称艳7. 头上玳瑁光(9)
8. 府吏马在前，新妇车在后(11)
9. 足以荣汝身(17)
10. 交广市鲑珍(19)
11. 逆以煎我怀(12)
12. 卿当日胜贵(23)名作动,骑马,乘车使动，使……享受荣华富贵名作状语，从交州、广州动词使动，使……受煎熬名作动，发光名做状，一天天的七、重点字释义1. xiāng adv，表示一方对一方有所动 作之词，偏指一方，有称代作用，可 代“你、我、他、它”等等。
2. xiāng adv，表示互相、彼此。
3. xiàng n，宰相，丞相，相貌。
4. xiàng v，观察；仔细看，审察；辅助，帮助。相相见常日稀(2)
六合正相应(19)
叶叶相交通(30)
枝枝相覆盖(30)
黄泉下相见(24)儿已薄禄相(3)相互相 副词相貌，面相 名词及时相遣归(2)
久久莫相忘(8)
会不相从许(6)
嬉戏莫相忘(10)
还必相迎取(7)
好自相扶将(10)
誓天不相负(11)
不得便相许(14)
登即相许和(18)
蹑履相逢迎(22)
怅然遥相望(22)
誓不相隔卿(11)你，我，她（他）代词相相见常日稀(2)
君既若见录(12)
渐见愁煎迫(27)看见“我”，代兰芝“被”，介词见故大人故嫌迟(2)
知是故人来(22)
故作不良计(25)依旧，还是旧的故意泰否泰如天地(17)
泰山北斗
泰然自若好运气山名从容尔始尔未为久(3)
尔卜尔筮
作计乃尔立(27)
君尔妾亦然(24)无义 助词你 代词这样 代词这样 得幸复得此妇(3)
汝岂得自由(4)为非为织作迟(2)
君家妇难为(2)
阿母为汝求(4)得到能够因为做替取终老不复取(5)
还必相迎取(7)复勿复重纷纭(8)
红罗复斗帐(8)通“娶”迎接再，又双层适处分适兄意(18)
始适还家门(14)
适得府君门(20)令令母在后单(25)
县令遣媒来(14)
便言多令才(14)
莫令事不举(20)适合出嫁使、让官名美好刚才使、让会会不相从许(6)
于今无会因(8)
会天大雨定、决相会恰逢谢谢家事夫婿(18)
阿母谢媒人(16)
多谢后世人(30)辞别辞谢劝告应汝可去应之(14)
六合正相应(19)
零泪应声落(26)
以我应他人(22)答应合适随着应许举举动自专由(4)
莫令事不举(20)
举手长劳劳(12)
举言谓新妇(7)
举身赴清池(28)动作成功举起开口，发言跃身，纵身
飞到天涯去不回
千般恋爱万种柔情相思成灰
心碎的时候秋声格外让人悲 天若不尽人意我愿生死相随 孔雀东南飞
飞到天涯去不回
大江上下残照斜阳万木低垂/
情深的时候哪种离别不伤悲/
这次痴心赴水何时何地相会
我愿有情人共饮一江水
红尘外柔情内有没有断肠的泪
我愿有情人共饮一江水
但求真心以对今生何惧何悔
孔雀东南飞......
安阳一中 语文组 郭海珍学习目标
?
1.了解“乐府”及“乐府诗”。 2.?掌握文中的通假字，偏义复词,古今异义词 ，相、适、见、谢等实词。 ?????
3.把握诗歌的主要情节和人物形象 。?????
4.品味诗中的民族气息和抒情意味。
《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一。它与北朝的《木兰诗》被并称为“乐府双璧”，是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝” “乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》之后而兴起的一种新诗体。选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。 汉末建安年间，刘兰芝和焦仲卿真诚相爱。但刘兰芝却为婆母不容，并遭到婆母的百般刁难，没有办法，兰芝只有自请回娘家。夫妻二人双双“誓死不相负”。兰芝回到娘家后不久，县令替他的儿子求婚，太守也派媒人来求亲。焦仲卿闻听此事，二人作死别，在兰芝成婚那天，兰芝毅然投井而死，仲卿也自缢身亡，两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。“焦、刘殉情”的传说怀宁县小市镇的小吏港是千古爱情绝唱《孔雀东南飞》故事的发生地。旧志载“以汉庐江郡小吏焦仲卿而得名”，自汉代就有其址。小吏港镇东有一山岗，曰花山。“两家求合葬，合葬华山旁”。焦仲卿、刘兰芝合葬在花山上。焦、刘合葬墓，当地群众称为“孔雀坟”。八十年代，怀宁县人民政府对此墓进行了修缮，用大理石制作了墓碑，碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。 焦、刘合葬墓
诗前小序的内容及作用内容：交待故事发生的时间，概括故事情节以及作诗的原因。
作用：全诗的总纲生字公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼 磐石
拊掌 否泰 赍钱 踯躅 冥冥 摧藏
奄奄 仕宦 便言 珰
m?pīngrúwēiruípìnpánf?p?jīzhíchúmíngzàngy?nhuànpiándāng理清脉络，选择画面渲染氛围 ，引出故事
兰芝自诉 ，仲卿求情
拜别焦家， 夫妻誓别
愧入家门， 兄长逼婚
生人死别， 双双殉情
两家合葬， 魂化鸳鸯 交流诗画 十五弹箜篌夜夜不得息三日断五匹堂上启阿母举言谓新妇新妇起严妆堂上拜阿母却与小姑别低头共耳语阿母大悲摧阿兄得闻之交语速装束生人作死别举身赴清池自挂东南枝合葬华山旁课文内容结构
开头两句：托物起兴，引出故事（1）---引子
第一部分：兰芝请归（2）——开端
第二部分：夫妻誓别（3~12） ——发展
第三部分：兰芝抗婚（13~21）——进一步发展
第四部分：双双殉情（22~29）——高潮、结局
第五部分：告诫后人（30节） ——尾声文本研读读出情味十五弹箜篌夜夜不得息三日断五匹堂上启阿母举言谓新妇新妇起严妆上堂拜阿母却与小姑别低头共耳语阿姆大悲摧阿兄得闻之交语速装束生人作死别举身赴清池自挂东南枝合葬华山旁 精彩片断赏析一、第2段从13岁说到17岁，是否太烦 琐？它与情节的发展有什么关系？
这是一种铺陈手法，称为“赋”。这里写得简练而有层次，意在强调兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，另一方面证明她“女行无偏斜”，婆婆对她的责难毫无道理。为下文兰芝被逐作铺垫，以激起读者的同情。? ?
二、严妆部分，堪称人物外形描写的经典，做到了“形神兼备”。“足下蹑丝履，头上玳瑁光”，流光溢彩，极尽张扬之能， ——说明刘兰芝美到极点。
“腰若流纨素，耳著明月珰”，服饰追求素雅，——情之专一。
“指如削葱根，口若含朱丹”，纯然长相，自然天成，美得自然，美得真切，美得深沉，——天生丽质。 “纤纤作细步，精妙世无双”，活脱脱一个人间仙女——美的神韵自然流溢。
按理说，被婆婆驱逐，应该是蓬头垢脸、哭哭啼啼的，但刘兰芝为什么却要“严妆”呢？这表达了什么？运用一连串的夸张性铺陈排比，旨在写她的美，更表现她的从容镇定，用精心妆饰的美，向丈夫表达自己的爱，向婆婆表示她的无辜和坚强。为下文县令和太守的两度求婚作了有力的铺垫。
三、迎娶的排场， 作用何在？ 突出表现兰芝形貌美，人品好（不慕荣华富贵，爱情专一），反衬其悲剧命运，加剧悲剧气氛。
轻物重情，突出身价，强化悲剧人物形象分析刘兰芝
勤劳能干： “十三能织素，十四学裁衣。鸡鸣入机织，夜夜不得息，三日断五匹”有教养：不仅表现在会谈箜篌、诵诗书，也表现在对焦母谦逊有礼、不卑不亢的态度上善良友爱：与小姑话别时，“泪落连珠子”。 对爱情专一：惜别时留下箱笼，分手时以蒲苇为喻直至发出“黄泉下相见”的铮铮誓言形体美足 头 腰 耳 指 口 步精妙世无双品质美勤劳：兰芝自诉善良：与小姑别知书达礼：与婆婆别精神美反抗性焦母兄长一个聪明美丽、勤劳能干善良、知书识礼、坚强忠贞、富有反抗精神的妇女形象。运用——的手法县令之子 求婚者地位窈窕世无双 年始十八九便言多令才娇逸未有婚 求婚者才貌 说媒者身份 太守家迎娶的排场太守之子衬托焦仲卿：忠于爱情：“结发同枕席，黄泉共为友”。
对母亲：开始——既孝又怨，不敢违抗。
后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。突出的反面形象。她是一个极端蛮横无理的女性，对于兰芝与仲卿的美好爱情，毫无认识和同情，一意独断专行。软硬兼施，目的是要仲卿速遣兰芝，以维护她的家长权威。这充分暴露了封建家长制摧残青年的丑恶本质。焦母
性行暴戾，趋炎附势，爱慕富贵，不顾礼义，尖酸刻薄，冷酷无情的市侩刘兄质问：作计何不量！
利诱：先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。
威胁：不嫁义郎体，其往欲何云？焦母驱逐兰芝的原因是什么？ 1．兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求，“本自无
教训”，“举动自专由”，虽然温顺，能干，但骨子
里有倔劲，因而为焦母所不容。
2．兰芝多年不育，焦母为传宗接代考虑，找借
口驱逐兰芝。 3．焦刘两家贵贱悬殊，门第不对，焦母见异思
迁，为娶进罗敷而逼走兰芝。
4．焦母无法理解也不能容忍仲卿与兰芝间真挚
热烈的爱情。
讨论焦仲卿与焦母的两处对话仲卿求母焦母无动于衷，向儿子道出心中的怨忿，说明休刘兰芝的理由，希望儿子能体谅母亲。为了打动其子，焦母又以“秦罗敷”为诱。而当这两招都不行时，焦母端出了家长的威严，槌床大怒，震慑其子，使其屈从。秦罗敷仲卿辞母焦母泪落如雨，是被焦仲卿的真情打动了吗？焦母的泪是为焦家血脉而落。儿子想要寻短，做母亲的当然要想方设法劝说。焦母先以义劝，试图以责任感来唤醒其子；然后再次以“秦罗敷”为诱，从“可怜体无比”到“窈窕艳城郭”，进一步突出了秦罗敷的美。
第一处焦母是胜利者，焦仲卿被迫休妻。
第二处焦母则是个失败者，她没能再次运用家长的威严挽回焦仲卿的性命。
面对母亲，第一处，焦仲卿是“府吏默无声”，第二处，焦仲卿是“长叹空房中”，从“默无声”到“长叹”，焦仲卿也由失望变成了绝望。合作讨究如何理解诗歌
的结尾互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖，互相沟通。东西植松柏，
左右种梧桐。
枝枝相覆盖，
叶叶相交通。理解下列互文句
诗歌结尾写两家合葬，用美丽的传说写了化鸟双飞、化木连理的理想结局，表达了人们对幸福生活的向往和对封建礼教的抗议。
悲剧产生的原因？性格的悲剧 兰芝不仅美丽善良，而且外柔内刚，所以当她面对独断专行的婆婆，性行暴戾的哥哥也决不屈服。
仲卿官宦世家，从小生活在母亲的淫威之中，养成了懦弱无能的性格，所以当他面对母亲的威逼，就决定了他不可能主动争取婚姻的幸福。社会的悲剧 在当时，儒家经义中的“孝”充当着捍卫封建礼教，维护封建家长权威的坚实堤坝。所以焦母能用高压政策对待儿子，刘兄能用威逼手段胁迫妹妹，将他们双双推向了婚姻的坟墓。从这个角度看，封建家长制和封建礼教实质充当了杀害他们的刽子手。寻找相似的命运，思考本诗阅读的现实意义拓展延伸：陆游与唐婉的爱情故事陆游与唐婉是一对恩爱夫妻。不料陆母逼迫陆游休弃唐婉。在陆游的百般劝说、哀求而无效的情势下，二人终于被迫分开，唐婉改嫁赵士程，彼此音讯全无。后在一次春游中与唐婉偶然相遇于绍兴城南沈园。唐婉在征得赵士程同意后,派人给陆游送上酒肴，聊表对陆游的抚慰之情。陆游“怅然久之”,在沈园的墙上题写了哀婉动人的《 钗头凤》词。唐婉则写下-续《钗头凤》相答，唐婉由于伤心过度，不久就郁闷愁怨而死。钗头凤·陆游
红酥手，黄滕酒。满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！
春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！
钗头凤·唐婉世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！
人成各，今非昨，病魂常作秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
设计探究我要避免这场人为的悲剧！
方法：
1、焦仲卿另置别馆，安顿兰芝……
2、焦仲卿携刘兰芝，双双私奔……
3、刘兰芝不理讥讽，再嫁生活……
4、焦母心念焦仲卿，退让成全……魂化鸳鸯，魂化蝴蝶……爱 情爱情不仅仅需要付出真心，更需要勇气；
爱情不仅仅需要坚守信任，更需要承担；
爱情不仅仅需要情投意合，更需要志趣；
……只有当自己长成了一棵树，一棵知道自己方向的树，才能找到另一棵树，与之分担寒潮、风雷、霹雳，共享雾霭、流岚、虹霓…… 孔雀东南飞
知识点归纳无所施
白公姥
启阿母
致不厚
萦苦辛
卒大恩
若见录
逆以煎我怀
赍钱
否泰
用禀告告诉招致缠绕尽、终记逆想，想到将来赠送坏运气；好运气词语难点一、文学常识 《孔雀东南飞》是保存下来的我国最早的一首（ ），选自南朝陈代（ ）编的（ ），也是古代（ ）民歌的代表作之一，与北朝（ ）并称“乐府双壁”。形式上以（ ）言为主，为后文人五言诗的发展开创了道路，表达方式上以（ ）为主。长篇叙事诗徐陵玉台新咏乐府《木兰辞》五叙事二、注音徘徊（ ） 箜篌（ ）
公姥（ ） 姥姥（ ）
槌（ ） 伶俜（ ）
腰襦（ ） 葳蕤（ ）
奁（ ） 玳瑁（ ）
自缢（ ） 纨素（ ）pái huáim?kōng hóulǎochuílíng pīngrúwēi ruíliándài màoyìwán拊掌（ ） 否极泰来（ ）
与府吏要（ ）鹄舫（ ）
踯躅（ ） 踟蹰（ ）
赍（ ） 鲑（ ）
聘礼（ ） 磐石（ ）
冥冥（ ） 摧藏（ ）
晻晻（ ） 仕宦（ ）
哽咽（ ） 窈窕（ ）
便言（ ） 络绎不绝（ ） fǔ pǐ yāo hú fǎng zhí zhú chí chú jī xiépìnpánmíngzàngy?nhuàngěngyèyǎotiǎopiánluòyì 两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。
例如： 冀缓急或可救助三、偏义复词1. 便可白公姥（2）
2. 昼夜勤作息（8）
3. 我有亲父母，逼迫兼弟兄（22）1. 终老不复取(5)
2. 箱簾六七十(8)
3. 蒲苇纫如丝(12)
4.盘石无转移（12）
5. 合葬华山傍(32)取通娶簾通奁纫通韧傍通旁四、通假盘通磐1. 何乃太区区(4) 2. 汝岂得自由(4)
3. 可怜体无比(4) 4. 再拜还入户(7)
5. 槌床便大怒(6) 6. 感君区区怀(12)
7. 共事二三年(3) 8. 大人故嫌迟(2)五、古今异义9.守节情不移(2) 10. 处分适兄意(18)
11.承籍有宦官(15) 12.本自无教训(10)
13. 自可断来信(14) 14. 叶叶相交通(30)
15、千万不复全（24）16、多谢后世人（30）1. 孔雀东南飞(1)
2. 何意致不厚(3)
3. 留待作遗施(8)
4. 窈窕艳城郭(26)
5. 仕宦于台阁(26)
6. 手巾掩口啼(21)形作动，满意名作动，任官职名作状，用手巾名作状，向东向南动作名，赠送的东西六、活用形作动，称艳7. 头上玳瑁光(9)
8. 府吏马在前，新妇车在后(11)
9. 足以荣汝身(17)
10. 交广市鲑珍(19)
11. 逆以煎我怀(12)
12. 卿当日胜贵(23)名作动,骑马,乘车使动，使……享受荣华富贵名作状语，从交州、广州动词使动，使……受煎熬名作动，发光名做状，一天天的七、重点字释义1. xiāng adv，表示一方对一方有所动 作之词，偏指一方，有称代作用，可 代“你、我、他、它”等等。
2. xiāng adv，表示互相、彼此。
3. xiàng n，宰相，丞相，相貌。
4. xiàng v，观察；仔细看，审察；辅助，帮助。相相见常日稀(2)
六合正相应(19)
叶叶相交通(30)
枝枝相覆盖(30)
黄泉下相见(24)儿已薄禄相(3)相互相 副词相貌，面相 名词及时相遣归(2)
久久莫相忘(8)
会不相从许(6)
嬉戏莫相忘(10)
还必相迎取(7)
好自相扶将(10)
誓天不相负(11)
不得便相许(14)
登即相许和(18)
蹑履相逢迎(22)
怅然遥相望(22)
誓不相隔卿(11)你，我，她（他）代词相相见常日稀(2)
君既若见录(12)
渐见愁煎迫(27)看见“我”，代兰芝“被”，介词见故大人故嫌迟(2)
知是故人来(22)
故作不良计(25)依旧，还是旧的故意泰否泰如天地(17)
泰山北斗
泰然自若好运气山名从容尔始尔未为久(3)
尔卜尔筮
作计乃尔立(27)
君尔妾亦然(24)无义 助词你 代词这样 代词这样 得幸复得此妇(3)
汝岂得自由(4)为非为织作迟(2)
君家妇难为(2)
阿母为汝求(4)得到能够因为做替取终老不复取(5)
还必相迎取(7)复勿复重纷纭(8)
红罗复斗帐(8)通“娶”迎接再，又双层适处分适兄意(18)
始适还家门(14)
适得府君门(20)令令母在后单(25)
县令遣媒来(14)
便言多令才(14)
莫令事不举(20)适合出嫁使、让官名美好刚才使、让会会不相从许(6)
于今无会因(8)
会天大雨定、决相会恰逢谢谢家事夫婿(18)
阿母谢媒人(16)
多谢后世人(30)辞别辞谢劝告应汝可去应之(14)
六合正相应(19)
零泪应声落(26)
以我应他人(22)答应合适随着应许举举动自专由(4)
莫令事不举(20)
举手长劳劳(12)
举言谓新妇(7)
举身赴清池(28)动作成功举起开口，发言跃身，纵身