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假日致知——部编版语文二年级下册1.神州谣
班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
长cháng（长度） zhǎng（长大）
发fā（发现）fà（头发）
二、近义词
情谊—情意 奋发—振作 繁荣—繁华
三、反义词
繁荣—萧条 奋发—消沉
四、词语解释
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。
中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。
情谊：人与人相互关心、爱护的感情。
五、句子解析
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
从“奔”字，我读出了黄河 ( http: / / www.21cnjy.com )水波浪滔天，汹涌澎湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。21cnjy.com
六、课文主题
本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江 ( http: / / www.21cnjy.com )、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。21·cn·jy·com
能力自测
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（填序号）
A．山峰（fēng） 大陆（lù） 浓厚（lóng） 繁荣（fán）
B．元宵（xiāo） 月饼（bǐng） 菊花（jú） 损失（sǔn）
C．贫穷（qín） 容易（yì） 饰品（shì） 购物（gòu）
D．菠菜（bō） 爆炒（bào） 蒸饭（zhēn） 蘑菇（mó）
【答案】B
【解析】略
2．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或者相近？（ ）
A．传 B．峡 C．人 D．像
【答案】B
【解析】略
3．下面词语中，与其他三项不是同类的一项是（ ）
A．派出所 B．博物馆 C．工程师 D．科技馆
【答案】C
【解析】略
4．下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蛋炒饭 团圆 B．神洲大地 山川
C．备发图强 动物 D．甲骨文 友意
【答案】A
【解析】略
5．下列排序有错的一项是（ ）
A．挖坑 放树 填土 浇水 B．春节 元宵 中秋 端午
C．子鼠 卯兔 午马 酉鸡 D．建湖 盐城 江苏 中国
【答案】B
【解析】略
二、填空题
6．按课文内容填空。
（1）我神州，____________，山川美，____________。
（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。
（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。
【答案】称中华 可入画 海峡 是一家 情谊 奋发
【解析】略
7．把下面字的音节补充完整。
涌 耸 船 巧 炖 酱
y__ __ǒng ch__ q___ __ùn j____
【答案】ǒng s uán iǎo d iàng
【解析】略
8．写出下列各字的部首。
高（__________） 敲（__________）
衣（__________） 装（__________）
【答案】高 高 衣 衣
【解析】略
9．照样子，变成新字，再组词。
例：戋——钱（钱币）
考——___（______） 宜——____（______）
例：栈一钱（金钱）
粘——___（______） 材——____（______）
【答案】烤 烤肉 谊 友谊 贴 粘贴 财 财富
【解析】这道题考查本单元的会写字 ( http: / / www.21cnjy.com )。答题前先观察例子，第一个例子是给前面的宇加偏旁，再组词；第二个例子是给前面的字换偏旁，再组词。加偏旁、换偏旁的时候，仔细回想本单元的生字，有哪些字是由这些部件组成的，再写一写。21世纪教育网版权所有
三、现代文阅读
阅读课文，完成练习。
神 州 谣
我神州，称中华， 台湾岛，隔海峡，
山川美，可入画。 与大陆，是一家。
黄河奔，长江涌， 各民族，情谊浓，
长城长，珠峰耸。 齐奋发，共繁荣。
10．读了课文，我知道我们伟大的祖国又叫____________、___________。
11．______________与____________是一家。
12．我国最长的河流是________________，_____________是我们的母亲河。
【答案】
10． 神州 中华
11． 台湾岛 大陆
12． 长江 黄河
【解析】
课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
13．我会填上合适的量词。
一（________）照片 一（________）大道 一（________）高山21教育网
14．小朋友从车窗看到了_______、________、_______的美丽景色。
15．“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作_____来写。
16．用“ ”画出比喻句。这句话把_____比作____。
17．把下面的句子补充完整。
（1）田野好大好大，大得_____________。
（2）山好高好高，高得_____________。
（3）水面好宽好宽，宽得___________。
【答案】
13． 张 条 座
14． 田野 高山 绿水
15．人
16．火车像骏马，在原野上跑得欢。 火车 骏马
17． 望不到边 望不到顶 望不到岸
【解析】
13．略
14．略
15．略
16．略
17．略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
长cháng（长度） zhǎng（长大）
发fā（发现）fà（头发）
二、近义词
情谊—情意 奋发—振作 繁荣—繁华
三、反义词
繁荣—萧条 奋发—消沉
四、词语解释
繁荣：（经济或事业）蓬勃发展，兴旺。
中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。
情谊：人与人相互关心、爱护的感情。
五、句子解析
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天，汹涌澎 ( http: / / www.21cnjy.com )湃的样子，“涌”我体会到长江水的波涛汹涌，暗流涌动，“长”我感受到长城的长，工程的浩大，我国人民的智慧和勤劳，“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云，怪不得被称为世界最高峰。21教育网
六、课文主题
本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、 ( http: / / www.21cnjy.com )长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。21cnjy.com
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一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（填序号）
A．山峰（fēng） 大陆（lù） 浓厚（lóng） 繁荣（fán）
B．元宵（xiāo） 月饼（bǐng） 菊花（jú） 损失（sǔn）
C．贫穷（qín） 容易（yì） 饰品（shì） 购物（gòu）
D．菠菜（bō） 爆炒（bào） 蒸饭（zhēn） 蘑菇（mó）
2．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或者相近？（ ）
A．传 B．峡 C．人 D．像
3．下面词语中，与其他三项不是同类的一项是（ ）
A．派出所 B．博物馆 C．工程师 D．科技馆
4．下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A．蛋炒饭 团圆 B．神洲大地 山川
C．备发图强 动物 D．甲骨文 友意
5．下列排序有错的一项是（ ）
A．挖坑 放树 填土 浇水 B．春节 元宵 中秋 端午
C．子鼠 卯兔 午马 酉鸡 D．建湖 盐城 江苏 中国
二、填空题
6．按课文内容填空。
（1）我神州，____________，山川美，____________。
（2）台湾岛，隔____________ ，与大陆，____________。
（3）各民族，____________浓，齐____________，共繁荣。
7．把下面字的音节补充完整。
涌 耸 船 巧 炖 酱
y__ __ǒng ch__ q___ __ùn j____
8．写出下列各字的部首。
高（__________） 敲（__________）
衣（__________） 装（__________）
9．照样子，变成新字，再组词。
例：戋——钱（钱币）
考——___（______） 宜——____（______）
例：栈一钱（金钱）
粘——___（______） 材——____（______）
三、现代文阅读
阅读课文，完成练习。
神 州 谣
我神州，称中华， 台湾岛，隔海峡，
山川美，可入画。 与大陆，是一家。
黄河奔，长江涌， 各民族，情谊浓，
长城长，珠峰耸。 齐奋发，共繁荣。
10．读了课文，我知道我们伟大的祖国又叫____________、___________。
11．______________与____________是一家。
12．我国最长的河流是________________，_____________是我们的母亲河。
课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。
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15．“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作_____来写。
16．用“ ”画出比喻句。这句话把_____比作____。
17．把下面的句子补充完整。
（1）田野好大好大，大得_____________。
（2）山好高好高，高得_____________。
（3）水面好宽好宽，宽得___________。
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