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第七章 认识区域
粤教版 八年级下
第三节 四川盆地
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
——《夜雨寄北》
新课导入
大 熊 猫
成 都 平 原
新课导入
四川火锅
川剧变脸
九寨沟
九 寨 沟
新知导入
学习目标
01
02
03
通过图表材料学习，让学生学会分析四川盆地的地理位置和自然环境特点；说明盆地富庶的表现及丰富的历史文化遗产。
通过本节课的教学，培养学生的分类总结能力；使学生更加热爱祖国的大好河山。
学会分析区域的自然环境、人们的生产生活之间的关系，理解某一地区的区域特色形成原因。
新知讲解
巴山蜀水
01
天府之国
02
目 录
蜀道变通途
03
巴山蜀水
01
新知讲解
盆地概况
成
都
平
原
云贵高原
青藏高原
四川盆地地处我国西南部，主要包括：包括四川省的东部和重庆市的西部。
四川盆地位于青藏高原（横断山脉）以东，云贵高原以北，北有秦岭和大巴山脉，东有巫山。
课堂交流
四川盆地四周被山地和高原环绕，地形以丘陵和山地为主。
古语说：“蜀道难，难于上青天。”请从地形角度分析古代四川盆地交通艰难的原因。
地表崎岖，地势起伏大，没有现代化的修路设备，道路建设困难，交通不便。
新知讲解
岷江、嘉陵江、乌江等多条河流从盆地四周汇入长江，使长江干流水量大增。
找出流经四川盆地的主要河流，观察河流流向，思考反映了四川盆地怎样的地势？
地势：中间低，四周高；内部低山丘陵起伏，西高东低，北高南低。
新知讲解
四川盆地：
属亚热带季风气候，气候温暖，降水丰富。
活动探究
四川盆地冬季很少受寒潮影响，少霜雪，盆地内冬季气温比同纬度长江中下游地区的气温高，试分析原因。
冬季风
四川盆地：以北有秦岭、大巴山等山脉的阻挡了冬季风南下，冬季很少受到寒潮影响少霜雪，使得盆地内部冬季温度较纬度相当的长江中下游地区高。
新知讲解
四川盆地全年多云雾，太阳能热水器使用效果很差，试分析原因。
四川盆地河流多，降水多，蒸发的水汽受盆地地形影响难以扩散。
光照少，太阳能资源缺乏
蜀犬吠日
新知讲解
紫色土是紫色或紫红色砂岩、页岩在湿热气候条件下，经风化侵蚀等作用形成的。四川盆地是全国紫色土分布最集中的地区，因而四川盆地又称为紫色盆地。
紫色土富含丰富的钙质（碳酸钙）和磷、钾等矿物质，有较好的透水性、通气性，是较为肥沃的土壤，非常适宜农作物的生长。早在西汉时期，人民已经在紫色土上开垦种植。
知
识
之
窗
归纳总结
运用四川盆地的相关资料，填写下列空格，并说一说这些自然地理要素的相互作用。
地形类型：
气候特征：
河流流向：
典型
植被：
特色土壤：
盆地
温暖湿润
自北向南、自西向东
亚热带常绿阔叶林
紫色土
天府之国
02
新知讲解
成都平原位于四川盆地西部的成都平原地势低平、土地肥沃、农业发达、物产丰富，自都江堰水利工程建成以后，更被誉为“天府之国”。
成都平原
新知讲解
生猪饲养
油菜种植
水稻种植
成都平原是我国重要的水稻、油菜籽的产区；饲养业发达，畜群种类多。
新知讲解
都江堰水利工程有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的水源，又免受水患灾害。
都江堰水利工程
活动探究
成都平原农业发达的原因。
地形平坦；土壤肥沃
属亚热带季风气候，降水较多，热量充足；
河流众多，水源充足；
劳动力丰富。
都江堰水利工程有效解决了水患。
新知讲解
悠久的历史
独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。
世界上最大的石刻大佛——乐山大佛
著名的佛教名山——峨眉山
新知讲解
四川大熊猫栖息地
悠久的历史
独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。
三国蜀汉遗迹——成都武侯祠
新知讲解
悠久的历史
独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。
我国四大名锦之一的蜀锦
土法生产井盐的——自贡燊海古盐井
蜀道变通途
03
新知讲解
四川盆地四周环绕的山地，曾阻碍了四川盆地与周边的地域联系，故引来古人叹息“蜀道难，难于上青天”。
新知讲解
新知讲解
中华人民共和国成立以后，为了发展盆地内外交通，改变“蜀道难”的局面，国家投资兴建了成渝、宝成、成昆、川黔、襄渝等铁路干线和包括大量高速公路在内的一系列公路，成都、重庆成为我国西部重要的交通枢纽。
新知讲解
成都双流国际机场
成都双流国际机场是中国第四大航空港口，中国中西部最繁忙的民用机场，是中国西南地区重要的航空枢纽港和客货集散地。
长江上游最大的港口——重庆
新知讲解
主要城市：成都、重庆。主要分布在铁路及公路沿线的交汇处。
读图54页图7.48，回答下列问题。
（1）找一找贯通四川盆地的交通干线，将路线名称填入下表。
（2）在地图上找一找四川盆地的主要城市，并说说其分布特点是什么？
铁路
公路
成渝、宝成、成昆、川黔、襄渝
西昌高速公路等
新知讲解
水陆空多种交通运输的建设与发展，极大地促进了四川盆地的经济发展与建设，使之成为中国新兴的综合性工业基地之一。以重庆和成都为中心的成渝经济区成为中国西部经济最发达的区域。
成都高新技术开发区
新知讲解
成渝经济区
成渝经济区总面积20.61万平方公里，区域内人口接近1亿，劳动力资源丰富；以成都和重庆两个特大型城市为核心的、众多大中小城市和城镇分布密集，形成了城市群；交通体系完整。
成渝经济区农业发达，工业基础雄厚。工业中钢铁、机械、电子、天然气、化工、食品等部门在全国占有重要地位，目前是我国重要的装备制造业基地、国防科技工业基地和高新技术产业基地。
成渝经济区资源十分丰富，水资源、矿产资源、天然气、森林资源均位居全国前列。这里是我国水能“富集区”，蕴藏着巨大的水能资源，也是我国天然气的重要产区。随着西部大开发的推进，水能资源和天然气的开发成为本地区投资建设的重点项目。
为了进一步开发我国西部，在更大范围内优化配置资源，2011年国务院批准实施《成渝经济区区域规划》。成渝经济区将建成中国西部重要的经济中心，中国重要的现代产业基地，深化内陆开放的试验区、统筹城乡发展的示范区和长江上游生态安全的保障区。
新知讲解
成渝经济区建设成中国西部重要的经济中心有什么有利条件？
水资源、矿产资源丰富；
工业基础好；
劳动力充足；
交通体系完整；
市场广阔；
另外，还有政策支持。
归纳总结
课堂练习
辣椒有一定的药性，因此能“除风发汗，行痰，除湿。” 四川菜以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，享誉中外，成为中华民族饮食文化与文明史上一颗灿烂夺目的明珠。阅读材料结合所学，完成1-2小题。
1．中国特色传统的四大菜系发源于四川的是（ ）
A．鲁菜 B．粤菜 C．川菜 D．淮扬菜
2．推断四川省的气候特点是（ ）
A．湿度大 B．风力大 C．光照强 D．降水少
C
A
课堂练习
中国传统的风水学，古代称堪舆术，将天文、气候、地形、水文、生态等内容引进选择城址、构建环境的艺术之中。四川阆中古城被称作“风水第一城”，旅游业发达。
读图，完成3~5小题。
3．阆中古城所属地形区是（ ）
A．四川盆地 B．青藏高原
C．云贵高原 D．柴达木盆地
A
课堂练习
4．从传统风水学来看，阆中古城是一个风水宝地。据图分析，阆中古城城址选择的有利条件包括( )
①三面环水 ②北面靠山
③矿产丰富 ④地势平缓
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．据图分析,对阆中古城区影响最大的自然灾害可能是( )
A．干旱 B．洪涝 C．台风 D．地震
C
B
课堂练习
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗以山川之险言蜀道之难，给人以 回肠荡气之感，充分显示了诗人热爱祖国河山的感情。据此完成6~7小题。
6．诗句中“蜀”地的省级行政中心是（ ）
A．贵阳 B．西安 C．成都 D．长沙
7．蜀道公路呈“之”字形（如上图）主要是为了（ ）
A．考虑居民点分布 B．降低公路造价
C．视觉上的美观 D．减缓公路坡度
C
D
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7.3四川盆地 导学案
【学习目标】
知识与能力目标
1.通过图表材料学习，让学生学会分析四川盆地的地理位置和自然环境特点；说明盆地富庶的表现及丰富的历史文化遗产；
2.学会分析区域的自然环境、人们的生产生活之间的关系，理解一地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。
过程与方法目标
1.通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；
2.分析四川盆地的范围、界线、气候、河流、资源和经济发展等相关知识。
情感态度价值观目标
1.通过四川盆地的学习，总结四川盆地的特点，培养学生的分类总结能力；
2.通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。
【学习重点】
1.了解四川盆地的自然条件对农业发展的促进作用；
2.掌握四川盆地的交通状况以及工业发展。
【课内探究】
一、情境创设，新课导入
欣赏诗词《夜雨寄北》：引入巴山蜀水。
图片展示四川盆地相关图片，导入新课，板书课题。
出示学习目标，明确重难点。
二、知识梳理、构建框架
知识点一：优越的自然条件
（一）自主学习，夯实基础
阅读教材第一框图文资料，回答下列问题。
（1）描述四川盆地的地理位置.
（2）找出流经四川盆地的主要河流？
（3）观察河流的流向，思考四川盆地的地势特点。
（4）为什么说“蜀道难，难于上青天”。
（二）合作探究，交流展示（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流）
探究一四川盆地冬季很少受寒潮影响，少霜雪，盆地内冬季气温比同纬度长江中下游地区的气温高，试分析原因。
探究二 四川盆地全年多云雾，太阳能热水器使用效果很差，试分析原因。
（三）运用四川盆地的相关资料，填写下列空格，并说一说这些自然地理要素的相互作用。
知识点二：天府之国
（一）自主学习，夯实基础
阅读教材第二框内容，回答问题
（1）成都平原为什么叫做“天府之国”；
（2）都江堰工程为什么被称为“世界水利文化的鼻祖”？它对成都平原起到什么作用？
（3）说一说，四川盆地内有哪些风景名胜。
（1）长江流域的粮食作物主要分布在哪些地形区？该地区粮食生产有哪些有利条件（自然条件和社会经济条件）？
（2）为什么长江流域淡水产品的产量丰富？
（3）请用最简洁的语言概括长江中下游地区的农业特色。
3.读第47页图7.31，说出长江干流沿岸主要工业基地的名称。
（二）合作探究，交流展示（先独立思考，讨论时先小组内交流达成共识交流后组间交流）
活动探究：成都平原农业发达的原因。
知识点三：蜀道变通途
合作学习：阅读教材第三框内容，回答问题。
1.读图7.48找出新中国成立以后，四川盆地为改变“蜀道难”所修建的交通干线。
四川盆地内外交通干线
铁路
公路
水路
航空
2.读图7.54，结合课本P56“知识之窗——成渝经济区”，说说成渝经济区建设成为我国中西部重要的经济中心的有利条件。
三、基础练习，巩固提升
辣椒有一定的药性，因此能“除风发汗，行痰，除湿。” 四川菜以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，享誉中外，成为中华民族饮食文化与文明史上一颗灿烂夺目的明珠。阅读材料结合所学，完成1-2小题。
1．中国特色传统的四大菜系发源于四川的是（ ）
A．鲁菜 B．粤菜
C．川菜 D．淮扬菜
2．推断四川省的气候特点是（ ）
A．湿度大 B．风力大
C．光照强 D．降水少
中国传统的风水学，古代称堪舆术，将天文、气候、地形、水文、生态等内容引进选择城址、构建环境的艺术之中。四川阆中古城被称作“风水第一城”，旅游业发达。读图，完成3~5小题。
3．阆中古城所属地形区是（ ）
A．四川盆地 B．青藏高原
C．云贵高原 D．柴达木盆地
4．从传统风水学来看，阆中古城是一个风水宝地。据图分析，阆中古城城址选择的有利条件包括( )
①三面环水 ②北面靠山
③矿产丰富 ④地势平缓
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
5．据图分析,对阆中古城区影响最大的自然灾害可能是( )
A．干旱B．洪涝C．台风D．地震
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗以山川之险言蜀道之难，给人以 回肠荡气之感，充分显示了诗人热爱祖国河山的感情。据此完成6-7小题。
6．诗句中“蜀”地的省级行政中心是（ ）
A．贵阳 B．西安 C．成都 D．长沙
7．蜀道公路呈“之”字形（如上图）主要是为了（ ）
A．考虑居民点分布 B．降低公路造价
C．视觉上的美观 D．减缓公路坡度
参考答案： C A A C B C D
四、课堂总结
结合思维导图进行知识构建。
五、自主检测
1.歌曲《康定情歌》中唱到“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”，这种情景反映的是（ ）
A．川西山地 B．成都平原 C．长江中下游平原 D．江南丘陵
2.下列流经四川盆地的河流是：
①长江 ②岷江 ③嘉陵江 ④澜沧江 ⑤乌江 ⑥乌苏里江
A．①②④ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑥
3.四川盆地气候较湿热的原因不包括：
A．流经的河流多，空气潮湿 B．北部山脉阻挡冬季风南下
C．地势四周低中间高 D．气候温暖，降水丰富
2018年4月17日，联合国教科文组织批准四川光雾山-诺水河国家地质公园成为联合国教科文组织世界地质公园。这是我省继四川自贡世界地质公园、四川兴文世界地质公园后的第3个、全国第36个世界地质公园。运用相关知识回答4-6小题。
4.下列关于四川省的描述，有误的一项是（ ）
A．四川省简称川或蜀，行政中心成都
B．四川省境内有乐山大佛、大足石刻、秦始皇陵兵马俑等景观
C．四川省有蜀锦、蜀绣、川菜、川剧等文化名片
D．四川境内的成都平原被称为天府之国
5.光雾山-诺水河国家地质公园成功升级为世界地质公园，对巴中有什么意义（ ）
①吸引游客，活跃旅游经济 ②填补巴中在国际旅游上的空白
③能大力发展工业，增加财政收入 ④提升巴中的知名度，扩大影响力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.关于世界地质公园的开发和保护，做法正确的是（ ）
A．封闭地质公园，禁止人员参观
B．为满足观光需求，在地质公园建大量高层建筑
C．对地质公园内的所有建筑予以拆除，以保护环境
D．适当限制参观人数，避免过度旅游
7.下列关于成渝经济区的说法，不正确的是（ ）
A．资源丰富 B．海运便利 C．工业发达 D．劳动力充足
参考答案：A C C B B D B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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粤教版八年级下册地理
第七章第三节 四川盆地 教学设计
课题 7.3四川盆地 单元 第七章 学科 地理 年级 八年级
教材分析 四川盆地我国四大盆地中形态最典型、面积最小、海拔最低的盆地，是中国和世界上人口最稠密的地域之一，也是巴蜀文化的摇篮。这里有发达的农业、丰富的自然资源等，均与其所处的优越地理位置和地形条件密切相关。本节主要包括三部分内容：巴山蜀水、天府之国、蜀道变通途。通过学习学生能进一步认识盆地的地形特点，树立人地和谐观，感受环境和富庶；树立因地制宜的观念。
学习目标与核心素养 【知识与能力目标】1.通过图表材料学习，让学生学会分析四川盆地的地理位置和自然环境特点；说明盆地富庶的表现及丰富的历史文化遗产；2.学会分析区域的自然环境、人们的生产生活之间的关系，理解一地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。【过程与方法目标】1.通过地图和分析示意图，培养读图能力、想象能力和推理能力；2.分析四川盆地的范围、界线、气候、河流、资源和经济发展等相关知识。【情感态度价值观目标】1.通过四川盆地的学习，总结四川盆地的特点，培养学生的分类总结能力；2.通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。
重点 1.了解四川盆地的自然条件对农业发展的促进作用；2.掌握四川盆地的交通状况以及工业发展。
难点 学会分析区域的自然环境、人们的生产生活之间的关系。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 【情境创设】欣赏诗词《夜雨寄北》：引入巴山蜀水。图片展示四川盆地相关图片，导入新课，板书课题。出示学习目标，明确重难点。 欣赏诗词，观看图片，进入情境。 诗词引入，激发学生的学习兴趣
新课讲授 一、巴山蜀水1.自主学习。阅读教材第一框图文资料，回答下列问题。（1）描述四川盆地的地理位置.（2）找出流经四川盆地的主要河流？（3）观察河流的流向，思考四川盆地的地势特点。（4）为什么说“蜀道难，难于上青天”。学生思考回答，教师总结：（1）位置和范围：四川盆地地处我国西南部，主要包括：包括四川省的东部和重庆市的西部。四川盆地位于青藏高原（横断山脉）以东，云贵高原以北，北有秦岭和大巴山脉，东有巫山。（2）四川盆地四周被山地和高原环绕，地形以丘陵和山地为主。地表崎岖，地势起伏大，没有现代化的修路设备，道路建设困难，交通不便。（3）岷江、嘉陵江、乌江等多条河流从盆地四周汇入长江，使长江干流水量大增。地势：中间低，四周高；内部低山丘陵起伏，西高东低，北高南低。（4）四川盆地属亚热带季风气候，气候温暖，降水丰富。2.活动探究（1）四川盆地冬季很少受寒潮影响，少霜雪，盆地内冬季气温比同纬度长江中下游地区的气温高，试分析原因。学生交流思考，举手回答，师生总结：四川盆地：以北有秦岭、大巴山等山脉的阻挡了冬季风南下，冬季很少受到寒潮影响少霜雪，使得盆地内部冬季温度较纬度相当的长江中下游地区高。（2）四川盆地全年多云雾，太阳能热水器使用效果很差，试分析原因。学生交流思考，举手回答，师生总结：四川盆地河流多，降水多，蒸发的水汽受盆地地形影响难以扩散。课堂延伸：蜀犬吠日。3. 知识小结：运用四川盆地的相关资料，填写下列空格，并说一说这些自然地理要素的相互作用。二、天府之国1.自主学习：阅读教材第二框内容，回答问题（1）成都平原为什么叫做“天府之国”；（2）都江堰工程为什么被称为“世界水利文化的鼻祖”？它对成都平原起到什么作用？（3）说一说，四川盆地内有哪些风景名胜。学生思考回答，教师总结：成都平原位于四川盆地西部的成都平原地势低平、土地肥沃、农业发达、物产丰富，自都江堰水利工程建成以后，更被誉为“天府之国”。成都平原是我国重要的水稻、油菜籽的产区；饲养业发达，畜群种类多。都江堰水利工程有效的控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的水源，又免受水患灾害。独特的地理环境，丰富的物产，悠久的历史，孕育了深厚的、多姿多彩的巴蜀文化，留下了丰富的历史文化遗产，成为四川盆地旅游文化资源的主要源泉，吸引着众多的国内外游客。目前，四川盆地内已有青城山—都江堰、峨眉山—乐山、大熊猫栖息地、重庆大足石刻等风景名胜被列入《世界遗产名录》。2.活动探究：成都平原农业发达的原因。学生交流思考，举手回答，并相互补充。地形平坦；土壤肥沃属亚热带季风气候，降水较多，热量充足； 河流众多，水源充足；劳动力丰富。都江堰水利工程有效解决了水患。三、蜀道变通途合作学习：阅读教材第三框内容，回答问题。1.读图7.48找出新中国成立以后，四川盆地为改变“蜀道难”所修建的交通干线。四川盆地内外交通干线铁路成渝、宝成、成昆、川黔、襄渝公路西昌高速公路等水路长江水系航空重庆、成都、宜宾等2.读图7.54，结合课本P56“知识之窗——成渝经济区”，说说成渝经济区建设成为我国中西部重要的经济中心的有利条件。水资源、矿产资源丰富； 工业基础好； 劳动力充足； 交通体系完整； 市场广阔； 另外，还有政策支持。 读图，按要求完成自主学习任务。学生举手回答，其余学生补充。阅读相关地图，和教材资料，小组合作，分析原因。学生思考，小组交流认真思考，分析梳理要素之间的联系。按要求完成自主学习任务。认真阅读资料，交流作答。学生阅读材料，积极思考，小组交流，课上积极发言。。小组讨论、交流，积极发表见解。生阅读材料，积极思考，小组交流，积极发言。 通过引导学生读图，让学生养成正确的读图习惯，发散自己的思维，培养观察能力。培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力。 小组合作，培养学生的团队协作能力。培养学生的小组合作能力，课上展示环节让学生讲的更精彩。培养学生归纳能力，厘清要素之间的内在联系。培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力。培养学生读图分析能力和总结能力。
课堂练习 辣椒有一定的药性，因此能“除风发汗，行痰，除湿。” 四川菜以善用麻辣著称，并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，享誉中外，成为中华民族饮食文化与文明史上一颗灿烂夺目的明珠。阅读材料结合所学，完成1-2小题。1．中国特色传统的四大菜系发源于四川的是（ ）A．鲁菜 B．粤菜 C．川菜 D．淮扬菜2．推断四川省的气候特点是（ ）A．湿度大 B．风力大 C．光照强 D．降水少中国传统的风水学，古代称堪舆术，将天文、气候、地形、水文、生态等内容引进选择城址、构建环境的艺术之中。四川阆中古城被称作“风水第一城”，旅游业发达。读图，完成3~5小题。 3．阆中古城所属地形区是（ ）A．四川盆地 B．青藏高原 C．云贵高原 D．柴达木盆地4．从传统风水学来看，阆中古城是一个风水宝地。据图分析，阆中古城城址选择的有利条件包括( )①三面环水 ②北面靠山 ③矿产丰富 ④地势平缓A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．据图分析,对阆中古城区影响最大的自然灾害可能是( )A．干旱B．洪涝C．台风D．地震《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗以山川之险言蜀道之难，给人以 回肠荡气之感，充分显示了诗人热爱祖国河山的感情。据此完成6-7小题。 6．诗句中“蜀”地的省级行政中心是（ ）A．贵阳 B．西安 C．成都 D．长沙7．蜀道公路呈“之”字形（如上图）主要是为了（ ）A．考虑居民点分布 B．降低公路造价C．视觉上的美观 D．减缓公路坡度参考答案： C A A C B C D
课堂小结 结合思维导图进行知识构建。 学生结合思维导图，做好知识构建。小组交流，积极发表自己的学习体会。 帮助学生梳理知识体系，理清地理要素之间的联系，完成本节知识建构。
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