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假日致知——部编版语文三年级下册26.方帽子店
班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
嚷：rānɡ（嚷嚷） rǎnɡ（叫嚷）
二、近义词
舒服—舒适 奇怪—惊奇 密密麻麻—密密层层
大吃一惊—大惊失色 各式各样—各种各样
三、反义词
舒服—难受 人山人海—荒无人烟 密密麻麻—稀稀疏疏
四、理解词语
总是：老是，一直，一向。
设法：尽量想办法。
古董：跟不上新时代旧的东西。
一溜烟：形容速度快，类似一眨眼。
人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
密密麻麻表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。
橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。
六、句子解析
1、小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。
2、小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。2·1·c·n·j·y
孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。
3、街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。
“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。
4、“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。
5、夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
七、课文分段
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(5-16):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(5-16):新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。21世纪教育网版权所有
八、课文主题
本文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。
能力自测
一、选择题
1．“人群如山似海，形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是（ ）
A．川流不息 B．人来人往 C．人山人海 D．密密麻麻
2．选出下列词语有错的一项（ ）
A．扣子 叩门 暗扣 B．香蕉 橡胶 焦急
C．改正 蜜蜜麻麻 各式各样 D．设法 方方正正 人山人海
3．那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（ ）
A．古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。
B．比喻过时的东西或顽固守旧的人。
4．他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上又舒服又漂亮。（ ）
A．戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品。
B．比喻罪名或坏名义。
5．“舒服吗？真不舒服！”这是一个（ ）句。
A．设问句 B．比喻句 C．反问句 D．拟人句
6．____读的书，成百上千，活像个书橱。（ ）
A．贾里 B．鲁智胜 C．陈应达
二、填空题
7．给下面的多音字组词。
嚷 rāng________ rǎng________
溜 liù________ liū________
8．查字典填空。
“武”用音序查字法先查___ ( http: / / www.21cnjy.com )___，再查______，用部首查字法查____部，再查________，组词______、_________ 。21教育网
9．填一填。
吓得（______） 困得（______） 累得（______）
急得（______） 气得（______） 愁得（______）
10．填一填。
（1）“人山人海”形容________，和它意思相近的词语有________、________、________。 www.21-cn-jy.com
（2）“各式各样”写出了帽子的________，“方方正正”写出了帽子的________，“密密麻麻”写出了帽子的________。【来源：21·世纪·教育·网】
三、现代文阅读
阅读理解
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐 ( http: / / www.21cnjy.com )。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。www-2-1-cnjy-com
③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位 ( http: / / www.21cnjy.com )美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。2-1-c-n-j-y
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”【来源：21cnj*y.co*m】
11．下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ）
A．小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
12．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
13．“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）【出处：21教育名师】
A．小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。
B．小女孩全部的钱和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
14．第②段中店主“怀疑”小女孩的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因是________________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_________的心情。【版权所有：21教育】
15．小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？
_______________________________
16．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思？
_______________________________
17．想象写话。
小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家，一路上她都会想些什么？
_______________________________
18．请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个，说说他（她）给你留下了怎样的印象，并说明产生这一印象的原因。21·cn·jy·com
_______________________________
课外阅读。
蚂蚁补“天”
古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。
晚上,秀才在房间温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。
不一会儿,门外的地面上就(胀 涨)满了水。一群小蚂蚁来不(急 及)躲回洞里,在水洼里(挣 争)扎着。“救命啊!救命啊!” 21*cnjy*com
秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,(急 及)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!” 21教育名师原创作品
小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。
“谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”
第二天秀才参加考试,他的文章写得( )很好,( )有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。 21cnjy.com
考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。”
过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。 ( http: / / www.21cnjy.com )奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧 ”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。 21·世纪*教育网
考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救蚂 ( http: / / www.21cnjy.com )蚁的事情。考官觉得,秀才( )有才华,人( )很善良。他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!”21*cnjy*com
19．用“\”画掉短文中括号内错误的字。
20．选择恰当的关联词,填入短文中的括号内。
既然……就…… 虽然……但是……
不仅……也……
21．根据下列小标题,写出相应的自然段落。
秀才救蚂蚁:第（____）自然段~第（____）自然段
蚂蚁帮秀才:第（____）自然段~第（____）自然段
考官知原委:第（____）自然段
22．选择正确的选项,将序号填入括号内。
秀才:（____） 蚂蚁:（____） 考官:（____）
A．知恩图报 B．爱惜人才 C．有才华 D．正直 E.善良
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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假日致知——部编版语文三年级下册26.方帽子店
班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
嚷：rānɡ（嚷嚷） rǎnɡ（叫嚷）
二、近义词
舒服—舒适 奇怪—惊奇 密密麻麻—密密层层
大吃一惊—大惊失色 各式各样—各种各样
三、反义词
舒服—难受 人山人海—荒无人烟 密密麻麻—稀稀疏疏
四、理解词语
总是：老是，一直，一向。
设法：尽量想办法。
古董：跟不上新时代旧的东西。
一溜烟：形容速度快，类似一眨眼。
人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
密密麻麻表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
舒服：“舒”为展开、伸展的意思，舒服指身体或精神上感到轻松愉快。
橱窗：橱窗就是对外的一个展示落地窗！可以摆放模特之类的！一般商场比较多。
六、句子解析
1、小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。
2、小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。21世纪教育网版权所有
孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。
3、街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。
“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。
4、“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。
5、夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
七、课文分段
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(5-16):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(5-16):新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。21*cnjy*com
八、课文主题
本文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新，使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程，启发我们要善于创新勇于创新。
能力自测
一、选择题
1．“人群如山似海，形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是（ ）
A．川流不息 B．人来人往 C．人山人海 D．密密麻麻
【答案】C
【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解，从课文中得到答案，“人群如山似海，形容人聚集得非常多。”表示这个意思的词语是人山人海。
2．选出下列词语有错的一项（ ）
A．扣子 叩门 暗扣 B．香蕉 橡胶 焦急
C．改正 蜜蜜麻麻 各式各样 D．设法 方方正正 人山人海
【答案】C
【解析】本题考查的是字词的书写正误，要注意平时正确字词的积累，注意区分错误的字形。在本题中，错误的是C项，蜜蜜麻麻—密密麻麻。
根据句意，给加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。
3．那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（ ）
A．古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。
B．比喻过时的东西或顽固守旧的人。
4．他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上又舒服又漂亮。（ ）
A．戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品。
B．比喻罪名或坏名义。
【答案】
3．B
4．A
【解析】略
5．“舒服吗？真不舒服！”这是一个（ ）句。
A．设问句 B．比喻句 C．反问句 D．拟人句
【答案】A
【解析】本题考查的是对课文内容的分析和理解，从课文中得到答案，“舒服吗？真不舒服！”这是一个设问句。21教育网
6．____读的书，成百上千，活像个书橱。（ ）
A．贾里 B．鲁智胜 C．陈应达
【答案】C
【解析】略
二、填空题
7．给下面的多音字组词。
嚷 rāng________ rǎng________
溜 liù________ liū________
【答案】嚷嚷； 叫嚷； 一溜烟； 溜冰
【解析】本题主要考查对多音字的辨别 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，当然组词也不同。21·cn·jy·com
8．查字典填空。
“武”用音序查字法先查______，再查______，用部首查字法查____部，再查________，组词______、_________ 。2·1·c·n·j·y
【答案】W wǔ 止 4画 武汉 武术
【解析】此题考查汉语拼音、 ( http: / / www.21cnjy.com )音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
9．填一填。
吓得（______） 困得（______） 累得（______）
急得（______） 气得（______） 愁得（______）
【答案】浑身发抖 眼皮直打架 筋都快断了 像热锅上的蚂蚁 鼻子都歪了 头发都白了 【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】本题考查的是补全词组，根据提示，补全词组。所写内容要符合词组前面的题干，注意词组的完整性和逻辑性。不要写错别字。21·世纪*教育网
10．填一填。
（1）“人山人海”形容________，和它意思相近的词语有________、________、________。 www-2-1-cnjy-com
（2）“各式各样”写出了帽子的________，“方方正正”写出了帽子的________，“密密麻麻”写出了帽子的________。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】（1）聚集的人极多； 人流如潮； 人来人往； 万人空巷 （2）样式； 形状； 数量 【出处：21教育名师】
【解析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。根据其意思，人山人海的近义词可以是“ 人流如潮、人来人往、万人空巷 ”。
（2）考查对词语的理解，在于平时的积累和识记。
三、现代文阅读
阅读理解
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我 ( http: / / www.21cnjy.com )姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。21教育名师原创作品
③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一 ( http: / / www.21cnjy.com )位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
11．下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是（ ）
A．小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
12．小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（ ）
A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
13．“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”这句话中“她所拥有的一切”是指（ ）2-1-c-n-j-y
A．小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。
B．小女孩全部的钱和全部的爱心。
C．小女孩给出了比任何人都高的价格。
14．第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是 ( http: / / www.21cnjy.com )________________；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后_________的心情。
15．小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？
_______________________________
16．题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思？
_______________________________
17．想象写话。
小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家，一路上她都会想些什么？
_______________________________
18．请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个，说说他（她）给你留下了怎样的印象，并说明产生这一印象的原因。21*cnjy*com
_______________________________
【答案】
11．C
12．C
13．B
14． 他觉得小女孩买不起这条项链 喜悦
15．因为店主认为小女孩的诚心可贵，她付出了她所拥有的一切，这比任何人给出的价格都高。
16．一是价格昂贵；二是小女孩对姐姐的那份感情，饱含了亲情，她给姐姐的项链是无价的。
17．这条蓝宝石项链这么漂亮，姐姐肯定会非常喜欢。姐姐一直以来都在照顾着我们，今天是她的生日，我要买下这条项链送给她作为生日礼物。
18．示例：我选择文中的小女孩。她虽然 ( http: / / www.21cnjy.com )并不富裕，但她对姐姐的那份浓浓的亲情让人感动。特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物，让我感到小女孩为了姐姐愿意付出一切的这份心意，正所谓亲情无价。
【分析】
11．此题考查段落的概括能力，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )阅读我们知道小女孩的姐姐并没有退回这个项链也没有把项链的钱补齐，而是想来退回这个项链，但是店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。【版权所有：21教育】
12．此题考查课文的理解能力，从句 ( http: / / www.21cnjy.com )子“小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。”可以看出店主把项链卖给小女孩的原因是被小女孩纯真的爱心打动了。并不是小女孩或者小女孩姐姐来把钱付清。
13．此题考查课文的理解能力，从 ( http: / / www.21cnjy.com )句子“小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。”可以看出小女孩的话感动了店主，店主愿意让小女孩用几枚硬币买走它，因为小女孩给的不仅是几枚硬币，还有小女孩对姐姐的爱心。
14．此题考查课文的理解能力，店主在看见小女 ( http: / / www.21cnjy.com )孩进来后，上下打量小女孩，觉得小女孩买不起这条项链。从连蹦带跳这个词语可以看出小女孩拿到项链开心的心情。
15．从最后一自然段店主给小女孩姐姐解释为什 ( http: / / www.21cnjy.com )么把项链卖给小女孩中可以看出，店主卖给小女孩的原因是因为店主认为小女孩的诚心可贵，她付出了她所拥有的一切，这比任何人给出的价格都高。
16．此题考查词语的理解，这里的贵不光是项链本身很贵，还在于小女孩对姐姐的感情，而这份感情是无价的。21cnjy.com
17．此题是主观题，学生结合短文的内容进行合理想象即可。
18．此题属于开放性试题，学生选择其 ( http: / / www.21cnjy.com )中一个人物，结合人物的形象进行分析，说出对你有什么印象以及产生这一印象的原因，无唯一答案，语句通顺言之有理即可。
课外阅读。
蚂蚁补“天”
古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。
晚上,秀才在房间温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。
不一会儿,门外的地面上就(胀 涨)满了水。一群小蚂蚁来不(急 及)躲回洞里,在水洼里(挣 争)扎着。“救命啊!救命啊!” www.21-cn-jy.com
秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,(急 及)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!”
小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。
“谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”
第二天秀才参加考试,他的文章写得( )很好,( )有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。
考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。”
过了一会儿,考官又拿起秀才的 ( http: / / www.21cnjy.com )试卷看。奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧 ”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。
考官觉得很惊奇,找来了秀才 ( http: / / www.21cnjy.com ),得知秀才救蚂蚁的事情。考官觉得,秀才( )有才华,人( )很善良。他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!”
19．用“\”画掉短文中括号内错误的字。
20．选择恰当的关联词,填入短文中的括号内。
既然……就…… 虽然……但是……
不仅……也……
21．根据下列小标题,写出相应的自然段落。
秀才救蚂蚁:第（____）自然段~第（____）自然段
蚂蚁帮秀才:第（____）自然段~第（____）自然段
考官知原委:第（____）自然段
22．选择正确的选项,将序号填入括号内。
秀才:（____） 蚂蚁:（____） 考官:（____）
A．知恩图报 B．爱惜人才 C．有才华 D．正直 E.善良
【答案】
19．胀 急 争 及
20．虽然……但是…… 不仅……也…… 既然……就……
21． 1 6 7 9 10
22． CE A BD
【解析】略
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