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假日致知——部编版语文三年级下册7.鹿角和鹿腿
班级: 姓名:
知识衔接
一、多音字
称 chèn (匀称、称心如意) chēnɡ (名称、称赞)
撒 sā(撒谎、撒腿就跑) sǎ(撒花、撒下)
挣 zhènɡ (挣脱) zhēng(挣扎)
二、近义词。
漂亮一美丽 抱怨一埋怨 赶紧一赶快 欣赏一观赏
逼近一靠近 挣脱一摆脱 没精打采一垂头丧气
三、反义词。
丑陋一美丽 抱怨一理解 机灵一迟钝 犹豫一果断
四、词语解释
匀称:均匀;比例和谐。
没精打采:形容没有精神、情绪低落的样子。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
五、句子解析
1、池水清请的,像一面镜子。
比喻,把池水比作“一面镜子”,突出了池水的清。
2、他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”21世纪教育网版权所有
比喻,这是鹿对自己的角的赞美。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。21教育网
3、他叹了叹气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽, ( http: / / www.21cnjy.com )但是角也有短处一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
六、课文主题
本文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮 ( http: / / www.21cnjy.com )子而奋力脱险的故事。鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们:不要只图外表的美丽,更要讲实用;美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。21cnjy.com
能力自测
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A.上星期去植树了。 B.老师和我去医院看望。
C.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 D.树上结了许许多多的果子。
2.“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”对这句话理解错误的一项是( )
A.虽然角很美丽,但是角也有短处——容易被树枝挂住。
B.虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自己逃生。
C.事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
D.外表美丽,就是实用,外表不美丽,就是不实用。
3.下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项?( )
A.希望 B.姓氏 C.指鸟的翅膀 D.河北省的简称
4.改为“被”字句:梅花鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面( )
A.梅花鹿被凶猛的狮子远远地甩在了后面。
B.凶猛的狮子被梅花鹿远远地甩在了后面。
C.凶猛的狮子被远远地梅花鹿甩在了后面。
5.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是( )
A.胆怯 荒芜 数落 B.勇敢 繁华 奉承
C.勇敢 繁华 数落 D.胆怯 荒芜 奉承
二、填空题
6.根据语境,看拼音写词语。
蓝天、白云、青山、绿树dào y ( http: / / www.21cnjy.com )ìng (____)在像jìng zi(_____)一样的chí táng(_____) 中,形成了一幅jīng měi(______)的图画。
7.课文内容填空。
这篇课文是一则________故事,课文按________的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己________,抱怨________,接着写狮子扑来了,鹿的________让他狮口逃生,而________却让他差点儿送了命。21·cn·jy·com
8.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(1)虚心使人进步,(_____)使人落后。
(2)只有不怕失败的人,才能获得(_____)。
(3)学习一定要认真,来不得半点(_____)。
9.比一比,再组词
塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________
糖________ 硕________裳________ 转________ 汉________
三、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就__ ( http: / / www.21cnjy.com )______。有力的长腿在灌木丛中________来________去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地________在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛________过来。眼看就要________上了,鹿用尽全身力气,使劲一________,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前________去。这次,狮子再也没有追上。www.21-cn-jy.com
10.在文段中的横线上填上合适的动词。
11.鹿认为自己最美的是________,最难看的是________。结果,在狮子的追赶中,________差点送了自己的命,而________却让自己狮口逃生。
12.用“____”画出鹿角给他带来麻烦的语句。
课外阅读。
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进 ( http: / / www.21cnjy.com )了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!2·1·c·n·j·y
13.小红马认为小骆驼很______,小骆驼感到十分______。
14.根据短文内容填写表格。
身体部位 样子 作用
脚掌 _____ _____
眼皮 _____ _____
驼峰 _____ _____
15.沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
__________________________________
16.这个故事告诉我们的道理是____________________。
四、书面表达
17.续写寓言故事。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。
狐狸看见藤上已经熟了的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃。
______________________________
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假日致知——部编版语文三年级下册7.鹿角和鹿腿
班级: 姓名:
知识衔接
一、多音字
称 chèn (匀称、称心如意) chēnɡ (名称、称赞)
撒 sā(撒谎、撒腿就跑) sǎ(撒花、撒下)
挣 zhènɡ (挣脱) zhēng(挣扎)
二、近义词。
漂亮一美丽 抱怨一埋怨 赶紧一赶快 欣赏一观赏
逼近一靠近 挣脱一摆脱 没精打采一垂头丧气
三、反义词。
丑陋一美丽 抱怨一理解 机灵一迟钝 犹豫一果断
四、词语解释
匀称:均匀;比例和谐。
没精打采:形容没有精神、情绪低落的样子。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
五、句子解析
1、池水清请的,像一面镜子。
比喻,把池水比作“一面镜子”,突出了池水的清。
2、他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”2·1·c·n·j·y
比喻,这是鹿对自己的角的赞美。两个“多么”表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。21*cnjy*com
3、他叹了叹气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处一 ( http: / / www.21cnjy.com )一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
六、课文主题
本文讲的是在丛林中,一只鹿遇 ( http: / / www.21cnjy.com )到狮子而奋力脱险的故事。鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们:不要只图外表的美丽,更要讲实用;美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。【版权所有:21教育】
能力自测
一、选择题
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A.上星期去植树了。 B.老师和我去医院看望。
C.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 D.树上结了许许多多的果子。
【答案】D
【解析】略
2.“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”对这句话理解错误的一项是( )
A.虽然角很美丽,但是角也有短处——容易被树枝挂住。
B.虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自己逃生。
C.事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
D.外表美丽,就是实用,外表不美丽,就是不实用。
【答案】D
【解析】考查对课文内容的理解记忆能力。联系上下文对各项进行评判。
D项 “外表美丽,就是实用,外表不美丽,就是不实用。”并不是题中句子所表达的。
故答案为D。
3.下列对“冀复得兔”中的“冀”解释正确的是哪一项?( )
A.希望 B.姓氏 C.指鸟的翅膀 D.河北省的简称
【答案】A
【解析】考查学生对文言文的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解能力。“冀复得兔”出自文言文《守株待兔》。原文:宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲先王之政,治当世之民,皆守株之类也。译文:从前宋国有个农民,他的田地中有一颗树桩。一天,一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此,那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁,希望能再得到只兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。现在的国王想用像先王一样的政策,治理今天的民众,都和守株是同一类啊。 冀:希望 想要。21世纪教育网版权所有
4.改为“被”字句:梅花鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面( )
A.梅花鹿被凶猛的狮子远远地甩在了后面。
B.凶猛的狮子被梅花鹿远远地甩在了后面。
C.凶猛的狮子被远远地梅花鹿甩在了后面。
【答案】B
【解析】略
5.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是( )
A.胆怯 荒芜 数落 B.勇敢 繁华 奉承
C.勇敢 繁华 数落 D.胆怯 荒芜 奉承
【答案】B
【解析】略
二、填空题
6.根据语境,看拼音写词语。
蓝天、白云、青山、绿树dào yìng ( http: / / www.21cnjy.com )(____)在像jìng zi(_____)一样的chí táng(_____) 中,形成了一幅jīng měi(______)的图画。
【答案】倒映 镜子 池塘 精美
【解析】本题主要考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com )对本单元所学课文的理解、字音的认读以及字形的书写。学生在平时的学习中多注意概括课文的主要内容,熟悉常用的字词,对解答此类题有极大的帮助作用。21·cn·jy·com
7.课文内容填空。
这篇课文是一则________故事,课文按________的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己________,抱怨________,接着写狮子扑来了,鹿的________让他狮口逃生,而________却让他差点儿送了命。【来源:21·世纪·教育·网】
【答案】寓言 事情发展 两只美丽的角 细长的腿 四条难看的腿 两只美丽的角 www-2-1-cnjy-com
【解析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。2-1-c-n-j-y
故答案为:寓言、事情发展、两只美丽的角、细长的腿、四条难看的腿、两只美丽的角
8.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(1)虚心使人进步,(_____)使人落后。
(2)只有不怕失败的人,才能获得(_____)。
(3)学习一定要认真,来不得半点(_____)。
【答案】骄傲 成功 马虎
【解析】本题主要考查对反义词的辨析能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。21教育网
9.比一比,再组词
塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________
糖________ 硕________裳________ 转________ 汉________
【答案】池塘 欣赏 赏光 传说 叹气 糖果 硕果 衣裳 转身 大汉 【来源:21cnj*y.co*m】
【解析】本题主要考查形近字的辨析 ( http: / / www.21cnjy.com )及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。【出处:21教育名师】
形近字:是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
故答案为:池塘;欣赏;赏光;传说;叹气;糖果;硕果;衣裳;转身;大汉。
三、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就____ ( http: / / www.21cnjy.com )____。有力的长腿在灌木丛中________来________去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地________在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛________过来。眼看就要________上了,鹿用尽全身力气,使劲一________,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前________去。这次,狮子再也没有追上。www.21-cn-jy.com
10.在文段中的横线上填上合适的动词。
11.鹿认为自己最美的是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______,最难看的是________。结果,在狮子的追赶中,________差点送了自己的命,而________却让自己狮口逃生。
12.用“____”画出鹿角给他带来麻烦的语句。
【答案】
10.跑 蹦 跳 甩 扑 追 扯 奔
11. 两只角 四条腿 美丽的角 难看的腿
12.就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
【解析】略
课外阅读。
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的 ( http: / / www.21cnjy.com )大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!21·世纪*教育网
13.小红马认为小骆驼很______,小骆驼感到十分______。
14.根据短文内容填写表格。
身体部位 样子 作用
脚掌 _____ _____
眼皮 _____ _____
驼峰 _____ _____
15.沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
__________________________________
16.这个故事告诉我们的道理是____________________。
【答案】
13. 难看 委屈
14. 又大又厚 不容易陷进沙子里 长着两层睫毛 抵挡风沙 像两个肉疙瘩 贮存养料 21cnjy.com
15.我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
16.评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用
【解析】略
四、书面表达
17.续写寓言故事。要求:不增加人物或动物形象,不少于15字。
狐狸看见藤上已经熟了的葡萄,用尽方法弄不到嘴里,只好放弃。
______________________________
【答案】狐狸安慰自己说:“这葡萄也许是酸的,不吃也罢。”
【解析】略
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