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假日致知——部编版语文三年级下册8.池子与河流
班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
应yìng（答应） yīng（应该）
难nán （困难） nàn （苦难）
二、近义词
疲劳—疲惫 安闲—安逸 清闲—悠闲 衰退—衰弱 无忧无虑—无牵无挂
三、反义词
疲劳一轻松 蜿蜒一笔直 安闲一忙碌 清闲一繁忙
遵循一违背 衰退一旺盛 无忧无虑一忧心忡忡
四、词语解释
生涯：指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。
贯穿：过;连通。
遵循：遵从，依照。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折。
蜿蜒：曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。
六、问题归纳
1、“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？
因为池子觉得“河流”的生活太累，负重 ( http: / / www.21cnjy.com )太多。时时都要背着沉重的货船、木筏、小船、小艇、大船，不能享受平静安逸的生活。池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。
2、池水认为的“哲理”是什么？
不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。
3、河流”所提到的“自然规律”指什么？
水要流动了才能够保持清洁。也就是说流水不腐——激荡变化充满挑战的生活才能让生命力更加顽强！
4、“河流”为什么会受人们的尊敬？
因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。
七、课文分段：
第一部分(1—6)：池子将自己与河流对比，认为自己的命运很好，河流拥有的一切都是空的。
第二部分(7、8)：河流反驳池水，阐述真正的哲理。
第三部分(9)：指出池水和河流的不同结果。
第四部分(10)：点明主题，揭示寓意。
九、课文主题。
这首诗歌通过写池子懒惰，安于现状 ( http: / / www.21cnjy.com )，最后干枯；河流勤奋付出，奔流不息，得到尊重的故事，讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流的进取精神。这首诗歌想要告诉我们：人不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩；同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。21cnjy.com
能力自测
一、选择题
1．下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．生崖 妇女 B．尊循 遵重
C．疲劳 涛涛不绝 D．应验 忙忙碌碌
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对字形的掌握情况。
A. 生涯 妇女
B. 遵循 尊重
C. 疲劳 滔滔不绝
根据课文内容，选择下列词语比喻义。
2．“池子”（ ）
A．保持安静，留住青春与美丽的人。
B．贪图安逸、不思进取的人。
3．“河流”（ ）
A．茫无目的，疲于奔命的人。
B．永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
【答案】
2．B
3．B
【解析】略
4．“这个自然规律，难道你已经忘掉？”这句话中，意思相同的一项是（ ）
A．这个自然规律，你已经忘掉。
B．这个自然规律，你没有忘掉。
C．这个自然规律，你忘掉了吗？
【答案】B
【解析】此题考查句子的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解能力。题干是一句反问句，此题是将反问句转换为陈述句，反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。答案B符合。21世纪教育网版权所有
5．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A．保持清洁 保持安静 B．遵循规律 遵循诺言
C．蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D．清闲的生活 源源不断的水
【答案】B
【解析】本题考查词语搭配。 ( http: / / www.21cnjy.com )“遵循”搭配的对象一般是一定的步骤或方法，所以“遵循规律”正确；“诺言”指应允别人的话，不能“遵循”，应改为“遵守诺言”。本题选B。21教育网
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B．树上结满了许许多多数不清的果子。
C．我把教室打扫得整整齐齐。
D．我们要养成节约用水的好习惯。
【答案】D
【解析】略
二、填空题
7．多音字组词。
处chǔ（________） chù（________）
盛shèng（________） chéng（________）
兴xīng（________） xìng（________）
【答案】处理 到处 盛开 盛满 兴起 高兴
【解析】略
8．照样子，写词语。
辛辛苦苦（AABB式）：
_____ _____ _____
源源不断（AABC式）：
_____ _____ _____
【答案】干干净净 整整齐齐 高高兴兴 栩栩如生 津津乐道 彬彬有礼 【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】略
9．比一比，组词语。
淹（________） 滔（________） 蜿（________） 验（________） 碌（________）21·世纪*教育网
掩（________） 韬（________） 婉（________） 检（________） 绿（________）www-2-1-cnjy-com
【答案】淹没 滔天 蜿蜒 体验 忙绿 掩盖 韬略 婉转 检查 绿色 2-1-c-n-j-y
【解析】本题主要考查形近字的辨析及 ( http: / / www.21cnjy.com )组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。21*cnjy*com
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
10．反义词。
羞耻——（_________） 沉重——（_________） 清闲——（_________）
遗忘——（_________） 懒惰——（_________）没精打采——（_________）
【答案】光荣 轻松 忙碌 牢记 勤奋 神采奕奕
【解析】略
三、现代文阅读
阅读理解
懒惰的乌鸦
从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。
冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物 ( http: / / www.21cnjy.com )，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心地劝告她：“乌鸦姐姐，冬天快到了，你快点去找冬天的食物吧！”乌鸦张开朦胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。21·cn·jy·com
冬天很快就到了，乌鸦因为还没有找到食物， ( http: / / www.21cnjy.com )她忍着饥寒，挨家挨户向别人借点食物，大家都说：“谁让你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”【出处：21教育名师】
乌鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找到一个荒废的树 ( http: / / www.21cnjy.com )洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺，把乌鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧成黑色了。【版权所有：21教育】
从此以后，乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。
11．冬天快要来临了，乌鸦在 ，动物们在 。（ ）
A．睡觉 找食物 B．找食物 睡觉 C．借食物 找食物
12．冬天到了，乌鸦为什么没有食物？（ ）
A．因为乌鸦想冬眠，不需要食物。
B．因为乌鸦没有朋友，借不到食物。
C．因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而懒洋洋地睡大觉。
13．“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看出了一只怎样的乌鸦？（ ）
A．无忧无虑 B．得过且过 C．不因以后的生活而焦虑
14．你能用相关的名言警句说说体会的道理吗？
___________________________________
【答案】
11．A
12．C
13．B
14．人生在勤， 不索何获。富贵必从勤苦得。
【分析】
11．考查课文的理解能力。从第二自然段“冬天快要来临了，动物们都在准备冬天的食物，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。”这一句得出答案。
12．此题考查课文的理解和分析能力。从课文的关键词“懒洋洋”、“谁让你这么懒惰”和对课文整体的理解，可以看出乌鸦没有食物是因为他太懒惰了。
13．此题考查句子的理解能力。乌鸦在天气好的时候睡大觉，不找食物，可以看出乌鸦得过且过的性格。
14．这篇寓言故事告诉我们 ( http: / / www.21cnjy.com )告诉我们勤劳，不能得过且过，更不能懒惰，否则后果不堪设想。学生可以找到关于“勤奋”或者“勤劳”的相关名言警句，注意把字写工整。www.21-cn-jy.com
课外阅读我能行。
橡树和芦苇
一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，地面上到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮到河里，顺流而下。【来源：21cnj*y.co*m】
橡树在河中漂流的时候，发现两岸生长的芦苇却安然无恙，觉得很奇怪。
“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而柔弱，而我，一棵大树，却被吹倒掉进河里。”21教育名师原创作品
“这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”
15．橡树为什么被摧毁，而芦苇为什么安然无恙？
____________________________
16．短文说明了一个什么道理？
_________________________
17．读完这则寓言，你有什么感想？
________________________
【答案】
15．橡树因与风暴进行搏斗而被摧毁，芦苇因对最轻微的风也屈身相让而安然无恙。
16．示例：（1）有时，退让也是很有效的策略。
（2）刚易折，柔能胜。
（3）最后的胜者往往是看似柔弱其实坚韧的人。
17．有时，退让一步也是非常有效的解决方案。
【解析】略
四、书面表达
18．作文。
( http: / / www.21cnjy.com / )
图中的小朋友都在干什么？他们之间可能发生了怎样的故事？发挥想象，编写一则故事。
提示：要根据图中的内容来编写故事。
【答案】早上起来，推开门一看，呵，好大 ( http: / / www.21cnjy.com )的雪啊！我们约了几个小伙伴一起去雪地里玩，大家玩的很开心，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……雪地里展现出一片其乐融融的景象，雪地成了孩子们的游乐场，大家可以在雪地上尽情地玩耍、嬉戏。2·1·c·n·j·y
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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假日致知——部编版语文三年级下册8.池子与河流
班级： 姓名：
知识衔接
一、多音字
应yìng（答应） yīng（应该）
难nán （困难） nàn （苦难）
二、近义词
疲劳—疲惫 安闲—安逸 清闲—悠闲 衰退—衰弱 无忧无虑—无牵无挂
三、反义词
疲劳一轻松 蜿蜒一笔直 安闲一忙碌 清闲一繁忙
遵循一违背 衰退一旺盛 无忧无虑一忧心忡忡
四、词语解释
生涯：指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。
贯穿：过;连通。
遵循：遵从，依照。
固然：表示承认某个事实,引起下文转折。
蜿蜒：曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。
六、问题归纳
1、“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？
因为池子觉得“河流”的生活太累，负 ( http: / / www.21cnjy.com )重太多。时时都要背着沉重的货船、木筏、小船、小艇、大船，不能享受平静安逸的生活。池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活才是舒服，所以让河流放弃那种看起来很辛苦的生活。
2、池水认为的“哲理”是什么？
不求出名，不要忙碌，只要生活安逸、悠闲就是好命运。
3、河流”所提到的“自然规律”指什么？
水要流动了才能够保持清洁。也就是说流水不腐——激荡变化充满挑战的生活才能让生命力更加顽强！
4、“河流”为什么会受人们的尊敬？
因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。
七、课文分段：
第一部分(1—6)：池子将自己与河流对比，认为自己的命运很好，河流拥有的一切都是空的。
第二部分(7、8)：河流反驳池水，阐述真正的哲理。
第三部分(9)：指出池水和河流的不同结果。
第四部分(10)：点明主题，揭示寓意。
九、课文主题。
这首诗歌通过写池子懒惰，安于现 ( http: / / www.21cnjy.com )状，最后干枯；河流勤奋付出，奔流不息，得到尊重的故事，讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流的进取精神。这首诗歌想要告诉我们：人不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩；同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。www.21-cn-jy.com
能力自测
一、选择题
1．下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．生崖 妇女 B．尊循 遵重
C．疲劳 涛涛不绝 D．应验 忙忙碌碌
根据课文内容，选择下列词语比喻义。
2．“池子”（ ）
A．保持安静，留住青春与美丽的人。
B．贪图安逸、不思进取的人。
3．“河流”（ ）
A．茫无目的，疲于奔命的人。
B．永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。
4．“这个自然规律，难道你已经忘掉？”这句话中，意思相同的一项是（ ）
A．这个自然规律，你已经忘掉。
B．这个自然规律，你没有忘掉。
C．这个自然规律，你忘掉了吗？
5．下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A．保持清洁 保持安静 B．遵循规律 遵循诺言
C．蜿蜒地贯穿 安闲地躺着 D．清闲的生活 源源不断的水
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
B．树上结满了许许多多数不清的果子。
C．我把教室打扫得整整齐齐。
D．我们要养成节约用水的好习惯。
二、填空题
7．多音字组词。
处chǔ（________） chù（________）
盛shèng（________） chéng（________）
兴xīng（________） xìng（________）
8．照样子，写词语。
辛辛苦苦（AABB式）：
_____ _____ _____
源源不断（AABC式）：
_____ _____ _____
9．比一比，组词语。
淹（________） 滔（________） 蜿（________） 验（________） 碌（________）21世纪教育网版权所有
掩（________） 韬（________） 婉（________） 检（________） 绿（________）21教育网
10．反义词。
羞耻——（_________） 沉重——（_________） 清闲——（_________）
遗忘——（_________） 懒惰——（_________）没精打采——（_________）
三、现代文阅读
阅读理解
懒惰的乌鸦
从前，乌鸦的羽毛是五彩缤纷的。
冬天快要来临了，动物们都 ( http: / / www.21cnjy.com )在准备冬天的食物，唯独乌鸦还在树上懒洋洋地睡大觉。百灵鸟看见了，好心地劝告她：“乌鸦姐姐，冬天快到了，你快点去找冬天的食物吧！”乌鸦张开朦胧的睡眼，望了百灵鸟一眼：“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”说完，又呼呼大睡了。百灵鸟无奈地看着她，只好飞走，又忙着去找食物了。21cnjy.com
冬天很快就到了，乌鸦因为还没有找到食物，她忍 ( http: / / www.21cnjy.com )着饥寒，挨家挨户向别人借点食物，大家都说：“谁让你这么懒惰，不听劝告的，我们是不会同情一个懒惰的家伙的。”21·cn·jy·com
乌鸦只好忍着，飞啊飞啊，终于找 ( http: / / www.21cnjy.com )到一个荒废的树洞。她用木柴钻火取暖，在旁边睡着了。火越烧越旺，把乌鸦的羽毛烧着了，而乌鸦却浑然不知，她的羽毛被烧成黑色了。2·1·c·n·j·y
从此以后，乌鸦子子孙孙的羽毛都是黑色的了。
11．冬天快要来临了，乌鸦在 ，动物们在 。（ ）
A．睡觉 找食物 B．找食物 睡觉 C．借食物 找食物
12．冬天到了，乌鸦为什么没有食物？（ ）
A．因为乌鸦想冬眠，不需要食物。
B．因为乌鸦没有朋友，借不到食物。
C．因为乌鸦太懒了，冬天还没到时，不去找食物，反而懒洋洋地睡大觉。
13．“太阳还当空照哩！晚一点找食物也不迟！”从中你看出了一只怎样的乌鸦？（ ）
A．无忧无虑 B．得过且过 C．不因以后的生活而焦虑
14．你能用相关的名言警句说说体会的道理吗？
___________________________________
课外阅读我能行。
橡树和芦苇
一天夜里，一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了，地面上到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮到河里，顺流而下。【来源：21·世纪·教育·网】
橡树在河中漂流的时候，发现两岸生长的芦苇却安然无恙，觉得很奇怪。
“你们是怎么设法活下来的？”橡树问道，“你们看上去那么纤细而柔弱，而我，一棵大树，却被吹倒掉进河里。”21·世纪*教育网
“这没什么可奇怪的，”芦苇细声细气地说，“你和风暴进行搏斗，所以你被摧毁了。我们为它让路，对最轻微的风也屈身相让，所以我们得救了。”
15．橡树为什么被摧毁，而芦苇为什么安然无恙？
____________________________
16．短文说明了一个什么道理？
_________________________
17．读完这则寓言，你有什么感想？
________________________
四、书面表达
18．作文。
( http: / / www.21cnjy.com / )
图中的小朋友都在干什么？他们之间可能发生了怎样的故事？发挥想象，编写一则故事。
提示：要根据图中的内容来编写故事。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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