【作文直通车】中考语文二轮 辽宁近10年中考语文作文汇编 试卷（含范文）

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中考语文二轮作文专题——辽宁近10年中考语文作文汇编（含范文）
一、写作题
1．（2021·盘锦）请从下面两题中任选一题作文。
⑴因为有爱，有勇气，有担当，有执着，有奉缺…所以他(地)或他们成为家之将，国之将梁。请以“脊梁”为话题，自拟题目，写一篇文章。
⑵曾说:“静思往事，如在目底。”回首流过的岁月，总有些事，值得品味总有些人，给于你爱;总有…
请以“静思往事，爱在流”为题目，写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
2．（2021·大连）任选下面一题作文。
⑴题目：你在，就心安
要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
⑵流水不争先，争的是奔流不绝。这句话带给你怎样的启迪？请自选角度立意，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确。
[注意]选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：
①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校
代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
3．（2021·阜新）从下面两题中任选一题，按要求完成作文。
⑴题目： 带着_______起程
⑵万事万物皆可入画，亲人师友的关怀，是一幅饱含深情的画；努力拼搏的身影，是一幅催人奋进的画；敢于担当的英雄，是一幅永载史册的画；祖国的大好河山，是一幅雄奇壮美的画……你也可以画一幅画，画风景，画梦想，画盛世中华……
请以“画”为话题，题目自拟，写一篇文章。
要求：①若选题目（1），请先将题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
③字迹工整，卷面整洁（达到此要求，评分时可酌情奖励2分）。
④文中不得出现真实的人名、校名。
4．（2021·丹东） 请从下面两个文题中任选其一，按要求作文。
⑴作文。
英雄因忠诚而让我们铭记，阳光因温暖而让我们留恋，梦想因美好而让我们追逐……在我们的心里，总会有你的印记。你也许是朝夕相处或萍水相逢的人，你也许是大自然中一道独特的风景，你也许是某种可贵的品质……生活因你而灿烂，生命因你而精彩！
请以“你是我心目中的 ▲ ”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
⑵作文。
责任是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；责任是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……因为责任，白衣天使逆行武汉，救死扶伤；因为责任，戍边战士不畏艰险，守卫边疆；因为责任，环卫工人坚守岗位，风雨无阻……担起责任，我们才能主宰自己的命运；担起责任，我们才能肩负国家的希望；担起责任，我们才能扛起民族的未来！责任有大有小，人生处处皆责任。同学们，责任让你懂得了什么呢？
请以“责任，我懂了”为话题，写一篇文章。
要求：①请围绕话题自拟题目；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
5．（2021·营口）从下面两题中任选一题作文。
⑴题一：运动让我 ▲
近视、超重、肥胖……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡成为社会关注的热点。北京体育大学教授张一民说：“运动是有效增强孩子体质，促进健康和预防疾病，主动追求健康的重要手段。”
以上材料引发了你怎样的思考？请先补全题目，然后写一篇文章。
写作要求：◆立意自定，文体自选（诗歌除外）；
◆不少于600字，也不要超出所给的字格；
◆字迹工整，书写规范，卷面整洁；
◆文中不要出现真实 姓名、校名；
◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
⑵综合下面三则材料，选择合理角度，自拟题目，写一篇文章。
古训： 劳则思，思则善心生。——《国语》 不知稼穑之艰难，乃逸乃谚（粗俗）。——《尚书》 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——《朱子家训》
现代理念： 教育的四大支柱是学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。其中，劳动素养、生存发展所需的基本劳动能力则是这四大支柱的基础和主干。
全面育人观： 炒一盘好菜的秘诀=解一道难题的技巧
写作要求：◆立意自定，文体自选（诗歌除外）；
◆不少于600字，也不要超出所给的字格；
◆字迹工整，书写规范，卷面整洁；
◆文中不要出现真实的姓名、校名；
◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
6．（2021·本溪）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题目一：花季少年的你，一定有自己的生活体验：或独自面对父母的出差，或协同伙伴探秘神奇的游戏，或拣拾瞬间的感动，或立志“少年强则国强”……记录分享时，便可骄傲地宣称：我，就是那善于发现故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！
请以“我就是那少年”为题目，写一篇文章。
题目二：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“莫道下岭便无难，赚得行人错喜欢”，诗句道出了对事物感受的消长变化。路疑无而买有，事似易而实难。人生的某种经历，往往与诗句有契合之处，让你恍然明白：有些事，其实也没有那么难，那么容易，那么苦……不管好玩还是无聊、简单还是复杂，甚至“酷”“牛”“爽”等感觉，都不是一成不变的。
请以“其实也没有那么 ▲ ”为题目，写一篇文章。
要求：1）如选择题目二，请先把题目补充完整，然后作文。
2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分）
4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
7．（2021·抚顺） 从下而两个文题中，任选其一要求作文。
题目一：人生之路并非担途，在生活琐事里，你难免会遇到烦恼、困惑、伤痛；在追求目标时，你难免会遇到风雨、阻碍、挫折；在与人交往中，你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解，抱怨，只会让你一筹莫展，陷入痛苦。但当你走出抱怨时，你的心境就会豁然开朗，你的世界便会春暖花开。
请以“走出抱怨，一片晴天”为题目。写一篇文章。
题目二：生活中，是他（她）让我成熟自立；成长中，是它让我丰富重情。他（她）是我的师长学友，他（她）是我的邻居亲朋；它是萍水相逢的一个微笑，亦或是先贤圣哲的一句教诲；它是一朵花、一首诗、一个心爱的物件、一个美妙的故事。他（她、它）让我学会思考，学会珍藏，学会感恩，学会绽放……我的青春，因他（她、它）而有梦，有歌。
请以“我的 中有他（她、它〕”为题目。写一篇文章。
要求：①如选择题目二，先把题目补充完整。然后作文。
②立意自定，文体不限。不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）
③字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）
④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
8．（2020·沈阳）题目
藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星，抚慰了独在异乡的孤苦；一树盛放的紫藤萝是宗琪的启明星，启迪了生命的感悟。成长的启明星，闪烁在生活的每个角落。聆听乐曲，宽慰内心的迷惘；吟诵诗词，开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野，为我们带来前行的力量。
请以“是我的启明星”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
9．（2020·沈阳）作文
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国各族少年儿童寄语。习近平强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
10．（2020·锦州）题目一：
一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想，生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对未来。
请以“唤醒”为话题，写一篇文章。
要求：（1）请自拟题目；（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）文中不得出现真实人名、校名等。
11．（2020·锦州）题目二：
受新冠肺炎疫情影响，开学延期，“线上教学”应运而生。全新的学习方式给同学们带来了很多独特的体验，或快乐，或烦恼，或感动……那么你有哪些难忘的经历和感受呢？
请以“网课带来的 ▲ ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请先将题目补充完整；（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）文中不得出现真实人名、校名等。
12．作文。
赛场，无处不在；拼搏，赢得喝彩。哨音未响，胜负未定，信心仍在，奔跑不停。特定的时间，特别的努力，不服输，不放弃，让我们打一场漂亮的“加时赛”！
请以“加时赛”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
13．作文。
起初，只是一点点啊……
请以“微光成炬”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
14．请以“这份深情无法复制”为题目，写篇文章。
要求：⑴立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)
⑵字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
15．成功从来就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫长。在这条漫长的路上前行，什么才能为你蓄积力量 是不达目的、誓不罢休的坚韧执着，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奋，是不惧困难、迎接挑战的自信顽强……
请以“…….为成功蓄力” 为题目， 写一篇文章。
要求：
1）先把题目补充完整，然后作文。
2）立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)
3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
16．题目二：
人生处处有挑战：学习中，解决难题，发挥潜力，是一种挑战；场上，挥洒汗水，超越自我，是一种挑战；漆黑夜晚，独自回家，战胜怯懦，是一种挑战……挑战又是人类不断进取的动カ之一。迎接挑战，中华民族创造了遨游太空的美丽神话；迎接挑战，全国上下团结一心实现了战胜疫情的伟大壮举……挑战自己，我们才能不断成长；迎接挑战，人类才能不断进步。
请以“挑战”为话题，写一篇文章。
要求：①请围绕话题自拟题目；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料，不得套作。
17．题目一：
在我们的心中，常有一些人、一些事、一些情，温暖着我们，让我们不寒冷、不孤独、不畏惧。陌生人的善意微笑，老师的悉心培养，父母的呵护关爱，朋友的帮助鼓励，党和政府的爱民举措……这一幕幕如春日阳光，给予我们温暖，伴随我们前行……
请以“温暖人心的……… ”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；（②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；④字迹工整，书写优美，卷面整洁；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作。
18．题目一：久违的美好
要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容文流畅，能表达真情实感。
注意：选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
19．题目二：
夕阳从我们眼前看是落日，若从地球另一端看，它却是日出。
这句话给你怎样的联想和感悟？请自选角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），且文体明确。
注意：选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：①全文不少于600字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
20．阅读下面的文字，按要求作文
星星之火，可以燎原；点点光亮，照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成为我们心里的那束光，指引我们走出黑暗与迷茫，给予我们温暖和希望，帮助我们学会坚韧与顽强……你心里的那束光是什么
请以“你是我心里的那束光”为题，写一篇文章
要求:①文体不限。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③不少于600字(诗歌不少于20行)
答案解析部分
1．略
2．略
3．【参考例文】
带着憧憬起程
细雨蒙蒙，烟雨弥漫着整个小镇。雨点“滴答滴答”地落在了玻璃窗上。
亮堂堂的教室里一片安静。同学们正在埋头学习。
踏入中学的大门，我的生活又翻开了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时间。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再是三周前的形单影只，而是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。同桌落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；后桌小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格……新的同学，新的朋友，给我新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣词用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，知识渊博；地理老师幽默风趣；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
教室里依旧很安静，窗外的雨在不停地下，淅淅沥沥。在雨幕中，我似乎看到了未来的我们，积极向上，充满朝气。 崭新的初中学习生活已拉开帷幕，美好的未来等待我们去书写。让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬起程！ 最美的画在生活中，每天都会上演着许许多多的事，有些事虽然看似微不足道，但它却像一缕春风，柔柔地吹进心海里，荡起涟漪，令人动容，成为眼中最美的画。
春暖花开，去山中踏青，自然是最好的选择。周末我和家人一起来到琅琊山，一起寻找那苏醒后的春色。
一进山门，新鲜的空气袭面而来。道路两旁，花草丛生。一阵山风吹过，不时有几只鸟儿掠过，“哗哗”的流水声萦绕在耳畔，春色仿佛整个儿把人包裹里起来……
我们一路有说有笑，随着赏春的人流向山中走去。远处，一个中年男子推着一个轮椅，渐渐出现在我的视线中。轮椅上坐着一位白发苍苍的老太太，在赏春的人流中显得有些特殊，这不禁吸引了我的注意力，我情不自禁地向他俩走去。
“妈，你看这多美，出来看看，不比在家好多了吗？”那中年男子伏在老太太的肩上说道。“是呀，春天来了，看看这里的风景，心情也好多了”老太太笑着说。
“那您老还不愿意出门，让我劝了好半天。”
“妈不是怕耽误你工作吗？”老人握住儿子的手说，“辛苦了一周，妈也想让你歇歇。”
“妈，您真傻，我是您儿子，您开心就是我最大的幸福……”
不知怎么了，我的眼睛一热，喉头一梗，心里有一种说不出的滋味。一阵风吹过，吹乱了老人额前的头发，没等老人动手，儿子已经走到她面前，蹲下身子，伸手轻轻地将母亲的头发拨向一边。
眼前这温馨的一幕，让我的的心无法平静。赏春的人流中，大多是父母带着孩子，向这样儿子带着年老的母亲来的，我很少见过。现在的社会，长大的孩子们都忙于自己的生活，不啃老就已不错了，还有谁能牺牲自己的时间来陪一陪自己已渐渐老去的父母呢？又有谁知道父母的心愿呢？也许，他们只需要孩子们能常常陪陪而已。 目送着他们渐渐远去的身影，我感慨万千。在这美丽的春天里，我想这位幸福的老太太必定找到了最美的画。
回过神来的我，跑到爸爸妈妈身边，牵起了他们的手。“山里美吗？”妈妈笑着问道。“嗯，太美了﹗”我大声地喊着，“妈妈﹗我看到了最美的画啦﹗”说完，撒开步子，向前跑去……
4．【参考例文】⑴
你是我心目中的英雄
落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会登临意。
——题记
年少时，在课本中，我们逐渐接触到了一位伟大的历史人物，他的名字叫辛弃疾。现在，通过梁衡先生的书——《把栏杆拍遍》，我再一次的走进了辛弃疾的世界，领略辛弃疾跌宕起伏的一生。
辛弃疾，当最先听到这个名字时，从他 姓“辛”这一字，我不由联想到了：艰辛、辛苦、辛劳……似乎是为了与他的姓相呼应，辛弃疾的一生可谓是艰辛无比，跌宕坎坷。
正所谓英雄出少年，辛弃疾自小苦修剑法，熟读兵书，身处战乱，他无时无刻不是在想着为国家分忧。行伍出身的他以武起事，英雄年少的他怀着迫切想要为国家为朝廷建功立业的心情奔赴战场。他忠于自己的国家，忠于人民，本想血洒大漠，哪怕马革裹尸他也毫无怨言。
可最终，他剩下的只有一支笔，一张纸。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”到头来他只能以梦的形式去回望他当年的戎马岁月。朝廷的不重用，使是他近乎心灰意冷，可他依然爱国家，爱百姓，爱朝廷。面对这样的现实，他遗憾，无奈，甚至是痛苦。为此，我们同样也为辛弃疾艰辛的人生之路而感到悲凉。
朝廷将他遗弃，随着时间的磨合，当初那个金戈铁马的年轻将领，那个胸怀大志的政治家，最终却成为赋闲在家，在池塘田边的务农之人。他的词不再是“了却君王天下事，赢得生前声后名”那样的豪放磅礴。而是逐渐变成“七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪头忽现”这样的婉约。他的词随着他的人生遭遇逐渐变化，可不变的是他的那颗火热的爱国之心。
我想，若你能遇到自己的伯乐，你定会是这乱世的枭雄，现在，虽然你没能完全施展你的才华，但是你依旧是我心目中的英雄。
【参考例文】⑵
责任，我明白了
责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。
李密本着“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以养终老”的信念，放弃高官厚禄，对祖母尽孝尽责，“侍汤药，未曾废离。”让我明白了，陪伴父母是责任。
白墙红瓦，点点桃化掩映下，梨花带雨般的昭君即将出塞，她明知此去艰难异常，要永远忍受思乡之苦，可她凭着男儿都汗颜的气魄与胆量，毅然挑起“使国安”的责任，远嫁他乡。茫茫大漠，黄尘漫天，长鸿孤雁，泪打琵琶，琴韵悠悠，如怨如慕，如泣如诉，红泪点点，昭君却义无返顾，是责任，让柔弱如水的她作出了这样壮举。
改革开放的总设计师——邓小平，在经历了“文革”的几次重挫，依然没有卸下祖国人民赋予他的重大责任，凭着一种能屈能伸的顽强意志及过人的雄才胆略，致力于国家的发展，人民的幸福，挽救了中国。
再看我们身边，一方小小的讲台，粉尘飞扬，染白了多少园丁的头发。他们挥酒的汗水，滋润着台下稚嫩的幼苗，多少不眠之夜，只为桃李满天下的芬芳；多少个酷暑寒冬之昼，只为诲人不卷地执着，在教育路上奉献探索，正如摆渡者-般，在同一个岸，接送不同的渡客，而他们乐此不疲。我明白了，这叫责任。
责任是人生的礼炮，为生命增添出绚烂的礼花。责任英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。
一个人真正地成为社会一份子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，我们为什么要背负呢？因为我明白了，它最终带给你我的是人类的珍宝——人格的伟大。
5．【参考例文】⑴
运动让我更健康
运动使我健康，运动使我振奋，运动使我超越自我！
寒假在无限期的延长，我觉得我不能再贪于静态安于静态的慵懒，我必须要运动起来，赶走我身上多余的赘肉！找回我曾经的轻盈与健硕之美！宅在家里，最能让我开启运动的伙伴首选--跳绳！
伴着一种决心与紧张开始了我的激情运动。摇着小小的摇绳跳落跳落……没想到我小小的身体会如一块大石头般嗵嗵砸地！震得我自己脚心生疼。不会呀！穿上运动鞋再跳！我跳二十多下就跳不动了，大口大口地喘着气，站在一旁的爸爸对我说：“宝贝，你要坚持，别忘了，你之前上跆拳道时是怎样坚持的？”“可我实在是跳不动了。”我说。“你要学会突破自己，你现在只能跳二十多个，你再坚持，再努力一下，下一次跳三十个，再跳四十个……”“嗯。”我带着我的决心又嗵嗵地开始了砸地历程。我尽力地每一下用脚尖着地，一下，一下挑战征服着自己……汗水滴答见证着我的努力！“一定要坚持下去！”这信念一直在我的简单动作的重复与超越中鼓励着自己。
于是，我开始尝试突破自己！一天，两天……通向成功的道路总是坎坷的，让人很难走到终点。但我不畏惧前途的重重阻碍，一步一步，经历风吹日晒雨淋，经历艰难险阻，尽管前途磕磕绊绊，但我决不认输，我向成功一步一步迈进，三十，三十五，四十……虽然失败对我说：“放弃吧，休息。”但，我拒绝！时间飞快，在我不懈地努力下，我坚持了一天，五天，十五天……伴着汗水，我越发轻盈；伴着信念，我越发轻松！当我由个位数到十位数再到百位数时，我终于体会到了成功的滋味！那是一种无须抗争而达到的轻松与从容！仿佛自己登临了更高一层的领空……有一种驾驭自己的兴奋的力量！似王者俯视芸芸众生。
运动是超越，是激情，是挑战，是强者的旋律！运动让我的身体更加健康，也让我体味自信与前行的力量。一路踏歌，未来路上不怕挥洒自己的汗水……
【参考例文】⑵
热爱劳动，从我做起
亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“热爱劳动，从我做起”。
今天，我兴致勃勃地读完了《劳动最美》的第三章《劳动成就人生》，书中几位人物的故事不断地感动着我，给我信心和力量。特别是居里夫人的故事让我激动不已，思绪无限，心灵受到极大的震撼。
居里夫人半生清贫，命运坎坷，幼年丧母，中年丧夫，晚年始终被流言和疾病折磨，一生都在与命运做着不屈不挠地斗争，但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫，用卓越的工作去赢得荣光。在极其简陋、艰苦的条件下，她和居里一起，提炼出了放射性物质--钋和镭。由于她在放射性研究方面成绩显著，1903年她获得了诺贝尔物理学奖。
书中讲到，居里夫人在研究镭的过程中，尽管失败不断向她袭来，但她凭着执着与坚强，坦然面对一次次的失败，矢志不渝地朝着既定的目标不断努力，最终取得了成功。在烟熏火燎中，用自己艰辛的探索成就了获得诺贝尔奖的荣光。在这样一位庄严、勇敢、高雅、平和的女性面前，岁月的长河始终无法让这个伟大的名字销声匿迹，她如一朵铿锵玫瑰，不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢，而永远在天地之间散发着幽幽的馨香，沁人心脾。因为她用自己辛勤的劳动成果给人类带来了福音和美好，让人类永远铭记了这个光辉的名字，并世世代代传承下去。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生，精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值，她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样，积极投身劳动，用劳动创造自己幸福的生活，用劳动创造美好的未来。
习总书记多次强调“空谈误国，实干兴邦”。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。千古不变的真理告诉我们：美好的未来，需要我们以百折不挠的毅力和脚踏实地的劳动，去耕耘，去创造。人生有梦，让我们心怀希望，而筑梦的基石，则是我们每月每日、每分每秒的拼搏进取、添砖加瓦。惟其如此，梦想才会从蓝图变成巍峨的大厦，我们也才能享受到收获的喜悦和成功的欢乐。
劳动是人类文明进步的源泉，是推动社会发展进步的主要力量。实现伟大的中国梦，正需要你我埋头苦干、踏实劳作，用劳动创造更美好的未来，用奋斗成就最美的梦想。
热爱劳动，从我做起。 爱劳动，颂劳动，勤劳动，用劳动成就我们的人生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
6．略
7．【参考例文】
走出抱怨，一片晴天
有一句话说，你是个什么样的人，就会遇到什么样的人！我觉得虽然不是那么绝对，但也不无道理。至少，你成长了，你优秀了，人生就多了许多可能，当然也包括遇到更好的人！
当你抱怨生活，抱怨身边的人不够好的时候，是不是也应该想一想自己足够好吗？往往是你自己不够努力，生活才阻止了你的进步。是你始终都不愿意努力改变自己，成为更好的样子，生活才会一直牵绊住你的脚步！
可能，你也看到过这样一张图片：在一个刚出生不久的婴儿枕边，放着一张纸，上面赫然写着距高考XX天的字样。每一个看到这张图的人，都会有或多或少的感触。为人父母看到的是“望子成龙”的良苦用心，是对孩子美好未来的祈盼！可孩子们更多的是抱怨，认为这是父母强加给他们的负担，不过是要自己代替父母完成他们未完成的梦想！恰恰是在这个不断地抱怨的过程中，我们不断地改变，不断地长大。
我像身边的很多人一样，也曾抱怨过自己的生活，抱怨过自己的出身，抱怨过自己的父母，可这些抱怨又有什么用呢？妈妈经常和我说：“我和你爸爸没文化，希望你能有文化，不再过像我们这样的日子！”儿时，真的不懂。如今长大了，开始明白他们的艰辛，更懂了那一番话饱含的深情。看着父亲辛苦劳作的背影，眼角不禁湿润！
我不再有昔日的怨言，而是把它们变成学习的动力，用自己的努力给自己一个更好些的明天。我的未来，父母帮不了，只能靠自己！
电影《青春派》中有这样一段台词：在高三，没有假期，没有娱乐，就连一丝丝想玩的念头都是罪恶的！仔细想来，初中何尝不是这样呢？
短暂而又美好的初中生活即将画上句号，在未来的日子里，希望我们都能放下各种一文不值的抱怨，用行动改变自己，把自己磨砺成自己的英雄！
换一种视角，就会有不一样的人生！与其抱怨，不如改变！这样才能走出抱怨，未来是一片晴天。
8．【参考例文】 你是我的启明星 启明星，夜空中最亮的星，在黑夜里给我带来光明，将会指引我前进的方向，让我永不黑暗，永不迷失，永不孤单！ ——题记 朋友，你还记得吗 你的存在就像启明星一样，照亮我前行的路。 朋友，你还记得吗 那次做数学题时，你善意的谎言。或许，你已经忘记了，但我却历历在目，如同昨天刚刚发生过一样。 那天，老师布置了几道比较难的几何题。我仗着自己是数学尖子的实力，把这看成是张飞的豆芽------小菜一碟。可没想到，刚做了一会儿，我就被一道题给难住了。我绞尽脑汁去思考，但仍然拿它“无可奈何”，脑子却越来越乱，好像是一团乱麻。 带着对知识的渴望，一向不服输的我，只好硬着头皮不甘心地向你请教:“这道题怎做呀 你给我讲讲吧!” 你惊奇的看我一眼说:“唉!这道题太难了，我也没有做出来，要不，我们一起讨论讨论，说不定就解出来呢!”“哈，原来你也不会”，我心里一阵窃喜，爽快地答应了。 “你说在哪儿加条辅助线呢 ”你用询问的眼神看着我。真是“一语惊醒梦中人”，我飞快的在一个地方加上辅助线，随后的问题就迎刃而解了，之后，我又兴高釆烈地讲给你听。 “还是你棒!”你对我竖起了大拇指，我高兴极了，自信心又恢复了起来。 高兴之余，我不小心碰掉了你的作业本，我慌忙弯下腰去捡，没想到那打开的作业本上赫然早已写上了正确答案……我顿时明白了一切，心中的虚荣和嫉妒被你的言行完全的驱散了。 朋友，你知道吗 你的一言一行就像那颗最亮的启明星一样，照亮了我前行的路，给了我无穷无尽的力量。
9．【参考例文】
我的中国梦
每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我自然会有自己的中国梦——实现中华民族的伟大复兴的梦想。
　　我的第一个梦想是我们能拥有美好的生活环境，天上蓝天白云，路上绿树成荫，鸟语花香，我们呼吸的都是新鲜空气，大家开的都是大马力低排放的新能源汽车，整个城市就像一个大花园。没有雾霾和沙尘暴。河水清澈见底，没有黑臭，各种鱼儿在河里欢快地游来游去。河边还有许多人在垂钓。
　　我的第二个梦想是能够吃到放心食品，不用担心食品安全问题。我们吃着有机的蔬菜，新鲜牛奶，不用担心三聚氰胺，苏丹红等有毒的食品添加剂。没有注水的牛肉，假冒的羊肉来威胁我们的身体健康。我们的工作环境也很好，没有随意排放的污水和恶劣的工作环境，人们不会得尘肺病和可怕的癌症。
　　除了健康卫生的物质生活，我们还拥有精神食粮和丰富多彩的文艺活动。我们拥有可以跟悉尼歌剧院媲美的中国大剧院。我们的艺术家能登上金色维也纳大厅，为大家表演，得到全世界的认可。我们中国的书法和民乐以其独特的魅力和西洋乐器一样被越来越多的人喜爱和欣赏。
为了保证人们的安居乐业，我们当然要拥有强大的军事力量。我们的海军的航母编队，在我国广阔的海疆上巡逻游弋。威慑那些企图占领我国领土的国家，让他们不敢轻举妄动。让他们看到中国人民有能力扞卫主权，保卫领土。早已不是任人宰割的东亚病夫。
回顾人类几千年的历史，我们发现，只有强者才能得到别人的尊重。中国作为一个泱泱大国，应该在世界上拥有符合我们国家形象的地位和足够的话语权，这就需要我们每个中国人的努力奋斗，国家兴亡，匹夫有责。作为一个少年，我深深知道我们身上肩负的责任。我们只有努力学习，才能实现国家强盛，中华崛起的目标。这就是我的中国梦，相信也是每个中国人心中的梦想。
10．【参考例文】
唤醒心中的明月
屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，人生的探索，漫长又艰难，错误是免不了的，迷失方向也是会有的，但只要保持自己的那份追求，及时唤醒心中的一轮明月，那么胜利之门便会悄悄的为你打开。
“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年……复得返自然。”这是多么率真朴实的诗句！误入官场的他仿如被捆住了手脚，无所适从，也懒于应酬，终于有一天，他用纯净的心灵唤醒了自己，决心“不为五斗米折腰”，捍卫自己的本性。为此，他找到了自己“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份心情，书写了中国山水田园诗的灿烂篇章。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”看看李白那一泻千里的哀愁，身处朝廷又怎能使他的豪情释放？怎能使他的才华得以施展？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，于是乎，他唤醒了自己，不再留恋长安，骑上他的白鹿，遍访天下名山胜水，“一诗一酒”，做逍遥快活的谪仙人。
命运的不幸降落到颇有抱负的史铁生的身上，从此他的心随着他的身体一起残废，他日复一日的残害自己，迷失自己，直到有一天，地坛无声无息给他解开了人生的重重迷团，使他从沉沉的昏睡中苏醒：自己不能再做一个废人，而应做一个有理想、有作为的强者。从此，一个被唤醒的生命燃起生活的热情，写下了一篇篇文章激励着成千上万的人，用他心中的明月照亮了一方的天空。
佛家有云：“放下屠刀，立地成佛。”告诫人们要唤醒自己，放下杀戮，洗去罪孽，向真从善。
近几十年来，每年都有一批日本老兵远渡重洋，来到南京纪念碑，纪念那些在“南京大屠杀”中遇害的人，表达对死难者的愧疚。这些老兵用他们迟迟才唤醒的良知告诉世人大屠杀的事相，反击日本政府掩盖事实的罪行。
“迷途知返，善莫大焉。”日本老兵心中唤醒的明月照亮了他们，也给我们以启示，呼唤着我们知错能改，唤醒迷途中的我们找回自己心中的那一轮明月。
人生道路漫长，在十字路口，在不经意间迷失了自我的人们，用你们的自由、毅力、悔改之心，用你们的行动及时地唤醒自己心中的那一轮明月吧！
11．【参考例文】
网课带来的感动
今年，我们度过了一个特殊的假期，因为一场突如其来的新型冠状病毒，打乱了我们的生活，不能出门，不能正常去学校上学。虽然远离了老师和同学们，但我却收获了满满的感动。
为了不影响我们的正常学习，只能通过网络在家学习。刚开始上网课的时候，面临的各种问题，让老师操碎了心。在这期间，老师为了保证我们的网课效果，各科老师也付出了太多的辛苦，教我们如何下载软件，怎样建立班级群，又怎样在网络中实时答题，投放视频。交作业等等。老师的认真负责真让人感动。
我们的班主任兼英语老师，为了避免上课卡顿现象，他做好了两手准备，电脑、手机来回运用，每天还在群里提醒家长和同学按时做眼睛保健操和做运动。
我们的语文老师更像我们的家长，不但鼓励同学们好好学习，还关心我们的生活，她作文总是送给同学们很多充满正能量的话。为了了解同学们的学习状态，她经常给我们打电话，了解我们的学习情况。课堂上更是精彩不断，给我们讲故事，说笑话，让我们感受到了学习的乐趣。
我们的数学老师也经常放出大招，为了使我们能与老师积极互动，鼓励同学们多回答问题，老师按积分奖励的形式，兑换小礼品。这样，同学们更加积极了。为了鼓励我们的学习，老师费尽了心思，想出了各种办法。为了不辜负老师的一片用心，我们应该把握好机会，好好学习，不让老师失望！
在疫情期间，非常感谢在网课背后默默付出的老师，你们辛苦了！也期待疫情赶快解除，我们早日重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学，与同学们在宽敞明亮的教室里学习，一起在操场上奔跑。
12．【参考例文】
打好“加时赛”，为未来积蓄力量
这个假期，因疫情的到来变得格外与众不同，也因师生共同抗击疫情的努力，变得厚重而有意义。同时，所有的考生们一起参加了一场“加时赛”，无论最终成绩如何，我们都是生命的勇者。
从这场“加时赛”中，探寻生命的意义。抗击疫情的过程，我们看到坚守在抗疫一线的最关身影，看到驰援武汉的各地医务工作者写下“不计报酬，不论生死”的请战书，看到钟南山院士红肿的眼睛与李兰娟院士疲惫的面庞……我们还看到众多身边的英雄，许多家长，他们既是孩子们的父亲，也是学生的老师，更是患者的医生，还是关键时刻发挥先锋模范作用的党员，许许多多的他们，自愿请战，投身抗疫一线，用实际行动为孩子们诠释对于生命、对于祖国、对于人民的理解与敬畏。在这段特殊的日子，生命、生活和生态如此紧密地连接在一起，同学们开始探寻生命的意义，思考如何与自己相处、与自然相处、与世界相处这重要的人生课题。
从这场“加时赛”中，体悟责任与坚守。付出、奉献、责任、坚守，这些原本对于孩子们略显抽象的概念，在这个假期变得鲜活而生动。每一位老师，既要负责孩子们的教育教学，也要负责家庭教育的科学指导；既要负责班级的疫情防控上报，也要担任疫情期间德直教研与心理辅导，既是维系学校正常远转的一员，也是孩子们可亲可爱的在线“主播”……非常时期，每一位老师都练就了非常之功，创造出无数的非同寻常。他们以最大的诚意、最艰苦的付出，在这段岁月留下了最特殊的印记，也以行动为孩子们诠释了何为奉献付出、责任坚守。
从这场“加时赛”中，实现自我激励与成长。这段日子，同学们主动思考有关尊重、规则等社会话题，探讨何为“人类命运共同体”；同学们在对抗懒散、惰性，自我管理、自觉学习，用实际行动践行“21天形成一个好习惯”；同学们积极践行“一身好体魄、一手好汉字、一副好口才、一篇好文章、一项好才艺”的理念，感受“进一寸有进一寸的欢喜”……师生们都相信，或许我们会遇到不同形式的艰难困苦甚至不幸灾难，但一定能做到最好的自己。
种下责任的种子，相信岁月的力量。与疫情战斗的日子终究会结束，但这段岁月带来的收获、实现的成长将沉淀为永恒的财富，打好“加时赛”，为未来积蓄力量。
13．【参考例文】
微光成炬
庚子新年，注定非同寻常。一种新型冠状病毒从武汉开始悄无声息地蔓延，疫情犹如暗夜幽灵般四处涌现，紧接着就是武汉封城、学校停课……一场全民抗击新冠状病毒的战“疫”也拉开了序幕。阴霾来势汹汹，但黑暗中的点点微光正在闪闪发亮……
“生命不息，冲锋不止”，这微光初现是李兰娟院士，她古稀之年毅然前往武汉进行疫情调研防控工作，展现出真正的“不忘初心”。“临危授命，鞠躬尽瘁”，这微光骤现是钟南山院士，已经84岁高龄的他依然奋战在抗击疫情的最前线，为大众解读最新疫情战报，一遍遍叮嘱人民群众做好防控工作。17年前他领军抗击非典，带领人们跨越重重险阻；17年后仍旧砥砺前行，在病毒面前从不退缩。他磊落平生无限爱，一片丹心照汗青，他是当之无愧的时代英雄。国之有你，何其有幸！
“白衣天使，救死扶伤”，这微光渐燃是奋战在抗疫前线的医护人员。疫情所在之地就是他们的主战场。他们与时间赛跑，与生命角逐，带给患者战胜疫情的坚强信心，他们又背负了多少不为人知的伤痛！那浮现在我眼中的是毅然剪掉长发后逆行的背影；是脱下面罩后那一道道深入皮肤的勒痕和一张张憔悴的面容；更是凌晨三四点仍然支撑在病房的落寞身影。“不计报酬，无论生死”，这鲜红的誓言，温暖了多少中华儿女的心。他们的这股决心，令世人感动；他们的这份勇敢，定能守护中国，如炬火一般冲破黑暗，打赢这场疫情防控阻击战。
“山川异域，风月同天”，这微光频闪是众多关爱人类命运共同体的国际友人。灾情面前，不分国界，不分种族。柬埔寨首相洪森在中国疫情最严重时期冒着巨大风险来北京访问，他是在疫情期间首位访问中国的外国领导人；蒙古国总统巴特图勒嘎代表蒙方向中国赠送三万只羊；日本政府多次包机为武汉市民运来由日本各界捐赠的支援物资；俄罗斯在疫情期间也向中国捐赠了大量的物资……中国与友好邻邦守望相助，同舟共济。
“一方有难，八方支援”，迸发出夺目的万丈光芒的是千千万万的中国人民。“逆行”的志愿者风雨无阻，奔忙于武汉的大街小巷；一位农民捐款15000个口罩；一位环卫大爷捐款12000元；许多爱心企业纷纷捐款捐物；身居海外的游子包机运回了大量的口罩和防护服；韩红基金会马不停蹄运送物资……爱心如潮涌，谱写了一曲曲大爱无疆的乐章。
此时，14亿中国人民用一束束爱的微光集聚起熊熊燃烧的火炬，形成抗击疫情的磅礴力量，烧向新冠病毒恶魔，驱散笼罩在天空的毒霾。中华大地终将守得云开见日出，迎来一片生机盎然的明媚春光！
14．【参考例文】
这份深情无法复制
把自然风光复制于画纸，成为传世的杰作；把优美的曲调复制于光盘，可以使旋律永存。然而人间的深情我们永远无法复制，比如——母爱！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首大家耳熟能详的歌曲，不论在何时何地响起，都能让我们感受到母爱的无私和伟大。母爱也许只是一句深切的关怀，一碗热腾腾的饭菜，却饱含着一生无怨无悔的守候和关爱。
那年冬天，天下着鹅毛大雪。贪玩的我出去与同学朋友们堆雪人、打雪仗，很晚才满头大汗地跑回了家。半夜，我突然被一阵咳嗽声惊醒了。是谁在咳嗽？我迷迷糊糊的想着。直到第二阵咳嗽声响起，我才发现这个噪音制造者正是自己！我浑身发热，咳得喘不过气来。突然“啪”的一声，一阵强烈的光促使我慢慢睁开眼睛，映入眼帘的是妈妈慈祥的面孔，妈妈心疼地问：“怎么了，孩子？”当时，我难受得说不出话来，只是有气无力地摇了摇头。妈妈用手轻轻地量了量我额头的温度，着急地说：“好烫，一定是发烧了。”妈妈赶忙穿上衣服，抱着我跑出门外。雪下得很大，我们没有打到车，妈妈只好背着我上医院。爸爸去哪了？我努力的想着。哦！爸爸出差了。鹅毛般的雪不停地下着，落在妈妈的头上，打在妈妈的身上，也刺进了我的心中。周围的寂静被妈妈的脚步声打破了，伴着那那呼哧呼哧的喘气声，这是爱的乐章。我趴在妈妈的肩膀上安心地睡着了。
当我醒来时，阳光从窗户里射了进来，照在身上暖洋洋的，让人的心情也舒畅了许多。这时，我发现身子被什么压住了，很重很重。原来是妈妈的头压在我的身上，她像个小孩子一样睡熟了，抱着我跑了好久好久，她太累了。我看着妈妈，鼻子一酸，眼泪止不住地从眼角流了出来，流到了被子上，流进了我的心中。我不敢动，生怕让妈妈惊醒，望着窗外的阳光，我甜甜的笑了。母爱就是这样，暖暖的，很贴心。
母爱，如一杯温暖的奶茶，时刻温暖我的心；母爱又如春雨，滋润着我心中爱的种子生根、发芽，渐渐长大……
母爱无法复制，却长留我心。在岁月里沉淀，永远给我滋养！
15．【参考例文】
留下一道缝隙，为成功蓄力
巉岩为种子留一道缝隙，才会有钟灵毓秀的奇松傲然云海；山脉为河水留一道缝隙，才会有九曲连环的怒涛荡气回肠；茧蛹为毛虫留一道缝隙，才会有重见天日的羽蝶极尽浮华。留一道缝隙，为成功蓄力，才会明日的辉煌！
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。但在通往成功的道路上，每个人都难免会感到厌倦疲惫。成百里者半九十，当我们那疲于奔波，劳累的心园一味风雨兼程而蒙上灰尘的时候，又何不先停下脚步，缓冲一下，给自己一个自由的时间呢？做任何事情都要张驰有度，为自己留一道缝隙吧，让在自己重新站起的时候，脚步变得更加沉稳、有力！
站在历史的海岸，看潮水在脚下漫溯，眼前便又出现了那个初贬黄州的苏轼。天，下着雨，他却没有带斗笠蓑衣，雨水顺着手中的锄柄淌下。他顾不得擦干脸上的雨，目光迷茫地看着东坡的土地，又望向远方的赤壁：唉，心中徒有报效大宋的心志却斌闲在家，这不是在浪费大好的年华吗？他悲愤而无奈。忽然阴云间漏下一缕阳光，照向他。他眼前一亮，这种淡然乏味的生活不正是上天的一次考验吗？凡事不能操之过急，就象这场雨，一切都只是暂时的。归去，也无风雨也无晴他如释重负。黄州，便是苏轼宦海一生的一道缝隙，它铸就了苏轼淡然的心境，终成其伟。
当今社会，学场如战场，学历的洪潮已将莘莘学子们逼到了悬崖边，于是各所高中纷纷传出了学生自残甚至于自杀的惨闻，于其因压力过大而葬送了自己的性命，又怎么不能先把一切放下，或许换一种心情便能事半功倍。磨刀不误砍柴功，在无休止的苦学中，为自己的心灵留下一道缝隙吧，这样才会未来积蓄一定的力量。
留下的缝隙是需要重新闭合的，而不是让缝隙变成一道无法逾越的鸿沟。海明威在写完了《老人与海》之后再没有好的作品出现，就是因为他已经沉迷于这条缝隙中而停滞了前进的脚步，于是，留下的缝隙便成了无底的深渊。
留下一道缝隙，为自己的人生的旅途中留下一片可以小憩的浓荫，为成功蓄力，让自己向着成功走得更远吧！
16．【参考例文】
从挑战中获得喜悦
每次的挑战都是成长的见证，反映了自己是否勇敢，体现了自己是否坚韧，结果不是最重要的，挑战的过程才最让人难忘。
还记得上次的黄山之旅。在黄山山脚下，仰望那云雾缭绕，在心中就树立起登顶的信念，于是带着这份向往向山上进发了。
开始是索道，坐在上面，四周是玻璃，脚下便是万丈悬崖。松树沿着悬崖斜伸一旁，艰难地生长，姿态万千，不畏倾盆的暴雨，不惧冰封的严寒，但都拥有同样坚强的品格，它们让我体会到了生命的坚强。
从索道上下来，一股凉风袭来，站在半山腰往下看，有些成就感，虽然还未登上顶峰，但心中满是喜悦。那一棵棵植树挺立在我的眼前，炫耀着它们勇敢的毅力，它们张开双臂，仿佛欢迎我的到来，给予我鼓励，让我充满力量。
西海大峡谷是黄山的一个著名景点，十分陡峭，可走的路只沿旁边的陡壁，壁上坑坑洼洼，写满岁月的痕迹。另一侧就是悬崖，深不见底，只能看到松树浓墨般的青色与高耸的山互相衬托，萦带似的雾霭环绕在这块天然构成的美景中，宛如人间仙境。扶着狭窄小路旁的铁索，心提到了嗓子眼，生怕不小心滑下去，步步的落脚就像踩高跷。我不去望那山涧中层生的峦石，咬咬牙，继续坚持着。
台阶很陡，每一级都需要跨很大的幅度。我气喘吁吁的，走几步就停下来休息一会。而这时我看到身旁走过一位老伯，挑着扁担和一些东西。山上气温不高，他们额头有汗，显然是走了很多路程，却依然健步如飞。看到这一幕我便振了振精神，坚持下去。
又过了一段路程，我觉得精疲力竭，连咽口水的力气都没有了。我沿着台阶坐下，差点躺在上面。可是看到身后的游客赶了上来，到了我前头。我意识到自己已经落在后面，于是站起，拍拍灰，继续努力向前。
剩下的行程还有几公里，全部在陡壁上。路虽然变宽了些，但坡度很高，倾斜度数大概有七十多度，向后一仰，就会摔倒。每一步迈出的都是努力，每一滴汗水都是艰辛。看看那些挺立的松树，想想在山底立下的目标，我又鼓起了勇气。
会当凌绝顶，一览众山小。终于到达顶峰。登顶过程中的劳累己忘之于九霄云外，此时心中是骄傲和自豪。我看到与照片中不一样的迎客松。它挺立于黄山最险之处，多少次风吹雨打，多少个严寒酷暑，它从来都没有惧怕。有一条很长的枝干向前平伸，被繁茂的叶子压得有些弯曲，都快折断了，依旧是那样的充满生机。它是在挑战生命的极限吗？
回望山底，艰难险阻历历在目，现在变得那样渺小。爬山就像人生，每个人都在意是否取得成功，但更重要的是，我们要在挑战过程中有所成长，在奋斗过程中有所突破。
17．【参考例文】
温暖人心的瞬间
有时候，一段人生，可能会被某一瞬间似雷劈中似的击中。在平静的人生之湖上，激起一圈梦似的涟漪，映着暖人的光纹；在迷雾丛的黑暗之旅中，点燃了死寂的迷雾，闪着希望的火光；在暗淡的夜空中，眨起无数星星的眼睛，泛着感动的星光。于是，一段长寂的人生，便因这奇幻的几秒钟，豁然开朗。
而今天我要分享的故事，却是在一位瘦弱的老人身上，散发着无穷但又温暖的力量。
再次见到爷爷时，他已经躺在冰冷的病床上，刺眼的白床单更加显得他苍白，只有一点儿阳光洒在他的脸上，吝啬给他一点红润，看起来不那么没有生气。
爷爷已经太老了，老到这个曾经倔强了一生的老人，只能靠着身旁这个呼吸机来维持生命了。
原来的每个暑假，在院中那棵石榴树下的爷爷总在摆弄着一些不知名的鸟儿，对着我吹个口哨，让我飞快地奔来。从口袋里掏出几张零票儿，晃悠在我眼前，说到：“来，乖孩子，给爷爷叫句好听的。”于是我便大声地喊着好爷爷，乞求他把零钱给我。这时候，爷爷便会大笑着把钱给我，独自摆弄他的鸟儿去了。可现在又到了一年的暑假，曾经的爷爷已经在这一年里被癌症折磨成了一个不堪的人。
一生的话语又将我拉回了现实“这几个星期恐怕就会……唉，不管怎么说，能活到现在已经很不错了，节哀吧。”接着便是爸爸在一旁抽着闷烟叹息。“呜……呜……”刚睁开双眼的爷爷看到了我，伸出两根手指，想要拉住我。母亲见状，想要扶起爷爷。爷爷摆了摆手，让他们退下，他们只好摇头走掉。
“嘿……小家伙。”爷爷勉强地说道。“爷爷，您……”我吃惊又伤心地说道。“别……别听他们的，我呀……，一直……一直在等你。来……给……给爷爷叫句好听的。”说罢，他便从扭曲的床单下掏出几元钱。一瞬间，我心里的堤坝坍塌瓦解，这个生性倔强的老人竟在弥留之际与死神负隅顽强了那么久，只为了给他疼爱的孙子最后一次慈祥。那一瞬，像过了一个春天。
我大声地喊着爷爷的名字，可他早已含着笑飞去。耳外，是一声机器的长鸣——
“爷爷和你说了什么？”
“没什么，我只是和他过了一个温暖的暑假，虽然只有那么一瞬，但却走完了我的曾经。”
人的一生，或许就是被这样的瞬间所构成，虽然短暂，但足以温暖一生。
18．【参考例文】
久违的美好
傍晚，凉风习习。
“桃子嘞！十块钱三斤！不甜不要钱……”大三轮车里装满了红的黄的桃子，周身铮亮，虽没沾上土灰却有种山野气息，想必是从城外运来的了。摊主是个五十多岁的汉子，白背心松松地挂在宽厚黝黑的肩膀上，手里握着的大喇叭，传出机械的吆喝声，胳膊上多年劳作留下的肌肉暗纹若隐若现。
桃子摊前围着一群人，多是中年妇女。有人挽着老人的胳膊，却精巧地在两人间留出一点空隙，好让风通过。她们端详着熟透的桃子，与父母亲轻声耳语。我也挤进去，买了几个油桃。挑了一个软的，直接上口。啊！它们是怎样在这酷热的天气中让汁水保持一份清凉的呢？桃皮红扑扑，果肉却是黄嫩嫩的，又软又多汁，甘甜中夹着恰恰好那么一点点酸！好吃！
一群小孩子嬉闹着从面前跑过，直冲向对面的雪糕摊。店主的一根烟还没有吸完，他把剩的半根往青石台阶上一摁，站起了身。“今天买啥 ”边说着边揉了一把最前面孩子的头发。“赤豆的！”冰柜上面的厚棉被被掀开时，一股子白雾倏地冒出来，孩子们抢着沾沾这份凉气，嘻嘻哈哈你推我挤中，白雾很快就散没了。孩子们的眼睛齐刷刷地望向冰柜厢里，贪婪地看着各种包装的雪糕冰棒。我仿佛看到有人还咽了口水！哈哈哈！
“啪”的轻轻一声，街边的路灯亮了。围坐着下棋的爷爷们不约而同地笑了。有位爷爷拿起蒲扇又赶了一遍飞舞的蚊虫。另一位爷爷的声音更洪亮了，讲着“那一年，那收成，那才叫个好啊！”我看见，明亮的灯光下，他的笑容飞起来，把皱纹挤进了白发里。
真美好啊！
上次这样的热闹，已是去年冬天，春节前的事了。
想起那时，整条街的商铺都提前备足了货，大箱大箱的各种年货，快堆成了山，“减价”“促销”的牌子此起彼伏。炒年糕和腊肉的香味不时牵一下我的鼻子；春联摊位上镶着金边、红红火火的大“福”字、穿着红褂的吉祥老鼠、闪着光的大串铜钱，一个一个地，抢着闪着我的眼睛；菜摊上小杨花萝卜青翠欲滴，大白菜棵棵饱满圆润……
然而，年到了的时候，这份热闹却戛然停止了。突如其来的疫情席卷了大江南北，偷走了所有的美好。我站在窗前，看着空无一人的街道。路灯的光被翻飞的雪片胡乱刮着，在雪地里投下一小片一小片阴暗的影子。梧桐树的枯叶被风夹着飞。一位店主打开门，慢慢地扫着雪，扫完了又下一层。
如今，天气好了，我们也好了。我们的美好，回来了！
“胖五”又快飞天了，这次她要去火星。我想，更多的美好，都会如期而至！
19．【参考例文】
起点·终点
花盛花败，年复一年，春天过去，还有春天，花瓣残落，零落成泥，明日又红。
——题记
晨曦中，一缕红光从天际蔓延，也许是顽皮的书童无疑打翻的朱砂色颜料。愈来愈广，愈来愈稠，随即一个微笑的脸庞朦胧浮现。啊，太阳出来了，一天就这样开始了。
东升。南悬。西落。日复一日，年复一年地上演同一个戏码。西边隐退，明日依旧东边微笑。没有开始，没有终止，尽头在何方？
蚕死，结为茧，化为蛹，幻为蝶，产为卵，卵为蚕。
生命的羁旅没有尽头，起点便是终点。手中的绸带无止尽旋转，舞动出魂牵梦绕的神话。
当雌雄螳螂在交尾后，雌螳螂大口吞掉自己的丈夫，岂一个“惨”字了得？但是当知道这是为了生命的延续，又岂是“高尚”二字得了？
绿叶衬红花，从来都无怨无悔。叶的嫩，叶的翠，叶的新，叶的香，只不过是春天里的一抹掠影。初春萌发，深秋殆尽。萧然华舞，零落成泥，孕育来年的新绿。一叶坠地，决不是毫无意义的。
生命即使终结，精神永远回荡。
战国末年，硝烟四起，生灵涂炭。乱世中，一个奇迹般的帝王诞生了，他是这些武士的统领。
君亡，兵未亡。兵马俑的英姿飒爽，已保持了千年。尘封的历史，随着兵马俑面纱的揭开而再次成为焦点。你们的君已沉睡了千年，而你们却守候了千年也未合眼。你们的君已是黄土一堆，风吹即散。而你们却真正的长寿，活着已有千年。你们是千年前光辉秦王朝的再现，你们的精神便是秦王朝人民的真实写照，即使压迫也依然不倒，即使生命结束精神也永不终结。
一个平凡的日子，却因一场大火而不平凡。熊熊的烈火肆虐地燃烧，火海中，十三位壮士毅然穿行。用血，用身躯换回了众人的生命。大伙泯灭，星火点点，那十三位壮士也随着消止的火焰消逝。肉体在红焰中饱受折磨，一点一点地被吞噬。痛了，伤了，黑了……渐渐地化为灰烬。但是谁会不记得他们呢？尸骨未存，但是灵魂依旧。众人感谢他们，国家表彰他们，媒体赞扬他们……大火里的幻影中，我们仿佛看见了那十三张坚强而朴质的脸庞。就是这些憨厚老实的普通消防员，却在最危险的时候挺身而出，用年轻的生命展现了英雄的本色，镌刻出了亘古的精神。
生命固然短暂，一生不过百年；生命的长度是上天赐予的，只能略微增减。但是上天疏忽了，于是我们便可以自由改变宽度。当宽度大于长度时，宽度变成了长度。此时生命将会变圆，羁旅也不再有尽头。
在长度一定的生命里，为何不尽可能的舞动手中的绸带，捕着风，捉着影，让生命的羁旅永不停息？
20．【参考例文】
你是我心里的那束光
时光在指尖跳跃，勾起一缕浓浓的师生情。一转眼就到了六年级，曾经有许多老师教过我，但最令我难忘的还是孔老师。
孔老师个子中等，有乌黑的头发，小眼睛和大嘴巴，脸上还长着一个痘。刚开始，我见到他时，就对他产生了厌恶。
那天，我们考完试后，孔老师把我喊到了办公室，一路上，我心在想：完了，这次数学肯定考差了。到了办公室后，我看到了自已那张只考了85分的试卷。突然，一阵冷风吹了进来，钻进了我的衣服里，我吓得瑟瑟发抖。孔老师用严厉的目光锁定我，那眼神仿佛在告诉我：“看看你做的试卷！”孔老师终于说话了：“你这次的试卷成绩一看就是没有好好复习，你平时是怎么上课的，这些题目我上课都讲过，你怎么还做错！今天放学你别回家，等把试卷订正完了再走！”孔老师气得火冒三丈，办公室的其他老师也都听见了，都在偷偷议论我。我心里很不是滋味儿，不争气的眼泪掉了下来。
放学后，我被留了下来，孔老师耐心地跟我讲我错的每一道题目。过了一会儿，我发现孔老师的头上不停地在流汗，但他依然还在为我讲题目。他一手指着题目，一手用笔在写详细的过程，嘴里还在讲着原因。我悄然大悟，终于明白了。走之前，孔老师还让我回家多做题目，鼓励我下次要考好。
过了几天后，又来了一次数学考试，这次我吸取了上次的教训，仔细地读懂每一题，再作答。成绩出来后，我以100分获得班级第一，孔老师眯起了小眼睛，冲我笑了笑，好像在鼓励我要再接再厉。此时，我对孔老师已经改变了看法，他是一位认真负责的好老师。
在那之后，我觉得孔老师的身上一直闪烁着光芒，是他为我耐心讲解题目，鼓励我好好学习，我才会取得好成绩。现在，到了教师节了，孔老师，我只想对你说一声：“孔老师，你是我心中的一束光！”